十岁成长礼活动方案(共10篇)

篇一:十岁成长礼活动方案

有关文明礼仪主题班会的活动方案和演讲稿
老师要求每位同学写一篇关于文明礼仪的演讲稿,还要我组织几个人想几个方案,什么方案呀,

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：
　　大家好!
　　中国是一个有着五千年历史的文明古国,早在两千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用毕生的精力著书立说,阐述人民礼仪是人生立身之本,是国家立本之业,是人类发展之本.中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦.荀子曰：“不学礼,无以立,人无礼则不生,是无礼则不成,国无礼则不宁.”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.
　　历史长河绵延数千里,先哲伟大的精神早已深入人心,文明礼仪的火炬一直被世人高高举起,代代相传.孔融让梨的故事妇孺皆知,就因为四岁孔融的礼仪谦让；程门立雪的故事家喻户晓,就因为杨时和游酢的尊师重道；韩信报恩的故事誉为美谈,就因为韩信的知恩图报,言而有信·····近代伟人周总理,更是文明礼仪的楷模.他在天津南开中学读书时,便特别注意自己的礼仪修养.“面必净,发必理,衣必整,纽必结.头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜庄.”她的优雅举止,极富魅力的气质风度给人留下深刻的印象,凡是与周总理接触过的中外人士无不为他的风度所倾倒.
　　然而历史发展到今天,我们也不无遗憾的发现,在物质文明高度发展的同时,我们公民的文明素质却出现了一些问题.
　　曾看到这样一则报道,说新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种大标语大多是用英语书写.但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、不准进入草坪“却用中文书写”.为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说：“不文明行为也是国耻.”大家也许还记得,中央电视台曾经报道,国庆节前后的广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不足一平方米的地面上,经由9块口香糖残迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差.
　　以上的两个事实表明,文化其实是由细节构成的,反思我们的所作所为,发现文明离我们还有一段时间的距离.在我们身边,在一部分同学身上,还存在一些不文明的行为.例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便盒随处可见,甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物i.我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质.事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境.相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的.我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出良好的学习环境,创造出良好的学习氛围.现在,我们正处在人生最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有什么用呢?生命短促,只有美德将他们流传到遥远的后世.所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人.文明就是我们素质的前沿,拥有文明,我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.
　　“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,他比最高的智慧、比一切学问都重要.在这寒冷的冬季里,让我们每一个人都点燃一直文明礼仪的火炬,让他熊熊的火光,驱走冬日的严寒,带给你无限的温暖.
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文明礼

篇二:十岁成长礼活动方案

“播种好习惯快乐伴成长”活动方案 长春市双阳区城中小学 刘晓梅 播下一个行动,你将收获一种习惯.播下一

答案已经私信给您

篇三:十岁成长礼活动方案

成长礼寓意是什么

成长礼寓意含义丰富,其中一种意思是跟学生健康成长有关的一部图书,里面有寓意深刻的寓言故事及寓意.
故事的寓意是：生活中有时会碰到意想不到的困难,就像故事中青蛙和小熊被困在了他们自己挖的洞里一样!这时候,你要做的就是勇敢地面对困难,努力想办法解决问题和战胜困难!
还有一种意思,现实生活中,有些学校让学生种一棵树,许一个愿,这种成长礼寓意学生的梦想与小树一起成长.

篇四:十岁成长礼活动方案

学习完《在承担责任中成长》一课后，思想品德课老师准备组织同学们去敬老院慰问孤寡老人。科代表陈明着手为此次活动设计了一个活动方案。 慰问敬老院老人活动方案

（1）请你策划：帮助陈明在活动目的、活动准备、活动过程和活动总结栏内填上相应的内容。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （2）请你说明：明确活动目的、进行活动总结有什么作用。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

篇五:十岁成长礼活动方案

求一个主题感恩,小学班级风采展示活动方案,展示时间是周一升旗仪式,望各路大侠帮忙
如果有好的建议一定加分!

感恩
这些日子一直顺应着自己的感觉在过,做该做的事,闲的时候便呆在网上,与这颗能容下某些事物的头脑来说,网络真是个很神奇的东西,它可以让你每天都有新的发现.不知为什么,近段已很难有让自己感动的东西出现.诸如人、诸如事,也许是因为有太多太多,我无法去顾及,还是我自己早已变得麻木.我怀疑真的麻木了.以至失去了去感知事物的能力.
周六日可以破天荒的睡到早上十点,而我却总把这些归咎于天气,冬天了人总可以找些事情来感概的.在这样的季节里,才算真正品尝到冷的滋味、寒的彻骨.想在那极寒的表层下,去找寻可以爆发的欲望,我却寻求不来.因为天冷了,人极其渴望温暖,不管是外界和内心都需要,而刚才说了,内心已近乎麻木,所以只有依赖外界,依赖于可以带来温暖的地方,温暖的被窝,温暖的房间.刻意把沙发上也放了被子,在夜里一个人拿着书一边听着音乐,衣服都忘了脱,就这样睡着,再醒已是黎明了,黎明过后的清晨又得接受周而复始的生活.当你还来不及逃避的时候,白天已经占住了你的全部.
早几天见到父亲,我说不清那是怎样的一种感觉了.尽管我们才两周没见面,但父亲微笑,让我感觉好久违了.他见到精神爽朗的我,我不知否是从前的我未感知到这微笑背后的魅力,还是因为只到今天我才真正懂得父亲微笑背后所承载的东西,这么多年以后,才谛结而成的.同时见到父亲的几个朋友,看到他们善意的微笑,同时对爸讲：“你女儿看起来真是不错”.简简单单的一句话,我听起来没什么,我想父亲听来心里定然会很开心,当然我也笑了.以前从没注意过长辈的这种情绪,今天才觉得亲情在我生命里显得如此的重要.跟父亲走了一段路,便离开了.父亲有他要处理的事情,我也有.而且我更想让这种和谐且真挚的感觉残留在心底.女儿大了,翅膀硬了……终究得逃离父母的束缚.但不管我们到了什么样的年龄在父母眼里,我终究是个孩子.
儿时的记忆隐现,父亲总跟我聊起他年轻时候的岁月.为了我们家也能过上小康的生活,父亲起早贪黑的工作,而如今生活是好了,但父亲也因他的付出,而日渐的苍老.这是怎样的一种情感,我下辈子都无法还清的.再看看如今的我,过着不愁吃不愁穿的生活.虽然这当中会有太多太多的困惑,但比起曾经父亲那一代人所经过的岁月,我如今所要去承受的又算得了什么呢……
在听欧阳菲菲的《感恩的心》“我来自偶然,像一粒尘土,有谁看出我的脆弱.
我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我.
天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦.
我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道,我不认输.
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己.
感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜.“
并不懂得当时欧阳菲菲想要诠释的感情,但对于此刻的我来讲……
需要这颗感恩的心……
珍惜,我的亲人,我一样会珍惜,我依然会珍惜……
感恩
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情.因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人.
感恩是发自内心的.俗话说“滴水之恩,当涌泉相报.”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海.是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹.感恩需要你用心去体会,去报答.
感恩是敬重的.居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激.自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨.
感恩是有意义的.爱让这个世界不停旋转.父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手.而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重.
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实.
学会感恩
亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人.是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操.
两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱.一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫.我无意中发现了爸爸头上的一些白发.啊,爸爸变了,变老了.我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹.啊,爸爸没变,大山般的父爱没变.我依然感受着他的温暖,他的爱.
那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大.爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子.他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子.天黑了,风更猛了,雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了.“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”.冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体；又似暖流,融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院.
我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀.我能为他们做些什么?我常常这样问自己.哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰.学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,
我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.
感恩生活
有朋友发来信息才知道今天是感恩节,在这个信息时代,生活也教会我们懂得更多的去享受生活,抓住这世界上一切可以分享美好的机会,把爱心与快乐互相传递.用“狗狗”搜索关于‘感恩’的话题,才知道感恩节是美国人民独创的一个节日,在11月的最后一个星期四.
中国有句俗话叫‘知恩图报’,滴水之恩当涌泉相报.1620年和1621年之交的冬天,不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒们,在到达美洲时遇到了难以想象的困难,是心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,帮助他们渡过难关,走出了困境.人在困境时得到他人的帮助是幸运的,那种感激之情难以言表；而帮助他人是一种美德,从我们的歌里常常也能领略到这样一种爱的精神,让世界充满爱,这个世界才会更加的美好,我们的心灵也会更加纯洁.移民们为了纪念这样的日子,在规定了感谢上帝的同时并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日.
懂得感恩不仅是种修养更是一种态度,就如我们平时常说的‘知足常乐’,要懂得体验生活给予我们的一切,无论是快乐还是痛苦,都要坦然从容去面对这样的经历,提高自己的鉴赏力与生活的能力,养成一种积极向上的生活态度.
那么就让我们也一起来感恩吧!感恩在生活的点点滴滴中经历的平凡与不平凡,感恩父母给予了生命的起点,感恩爱情带来的幸福与苦痛,感恩人生之路带来的一切艰辛与坎坷,感恩朋友间的平淡与真诚,感恩陌生人礼貌与谦让,感恩同事间为真理而争吵.感恩,让我们学会感恩所有所有吧!感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能,感恩,是一种美德,它来自对生活的爱与希望.今天,在这个他乡的感恩节里,感恩,让我们的生活变得更加美好!
希望能帮到你!

篇六:十岁成长礼活动方案

作文 XX的礼物 500字

珍贵的礼物
在我十岁生日那天,我怀着激动的心情,等待着爸爸妈妈送礼物我.这时,妈妈走到我面前,手里拿着一个包装十分精美的礼物.我一接过礼物就迫不及待地撕开包装纸,里面是一本粉红色的笔记本,封面有些退色了.“这礼物……”我很纳闷,也有点扫兴.妈妈却笑着说,快打开来看看,里面有许多秘密呢!
　　我回到自己的房间,打开了这本装有许多秘密的笔记本.小婧的成长日记；第一页上的七个大字最先应入我的眼帘.哈!我终于明白了,这是妈妈为我记的日记.我顿时感到十分好奇,一页一页的看了起来.
　　第一篇的日期是1995年4月19日,这是我出生的日子,妈妈详细的记录了我出生的过程和出生的体重,身高,还有我第一次哭的样子.日记中还有一篇记录的是,有一次早晨,我从婴儿床跳到我妈妈睡的床上,用手顶我妈妈的鼻尖,又捏了捏我爸爸的脸颊.看了妈妈记录的一些有关我的趣事,此时,那些趣事的画面不断出现在我眼前.妈妈为我写的日记非常有趣,我被深深的吸引住了：我第一次笑,我第一次叫妈妈,还有什么时候长出第一颗牙,什么时候生病了,什么时候会走路了,什么时候开始说话?；妈妈都详细地记录在上面.看着那一行行用爱写下的清晰文字,我心里有说不出的感激.我不禁想,妈妈真是个细心的人啊!透过字里行间,我看到了幼儿时的我?；一个活泼可爱的小女孩,也读出了妈妈对我的爱,了解了她为我的成长日记付出的一切.我拿着本子跑出房间,抱着妈妈说：妈妈,这是我一辈子收到的最好的礼物!＂傻孩子,十岁了,还尽说傻话.＂妈妈摸着我柔软的头发说道.
　　使我感到遗憾的是,我的“成长日记”只记到两岁半.由于爸爸身体不太好无法照顾我,妈妈只能一边照顾我,一边工作,非常非常忙,便中断了.妈妈也为此感到遗憾.但我真想大声对妈妈说：“妈妈,您对我的爱永远没有中断过,它永永远远刻印在我的心中.我永远爱您,妈妈!”

篇七:十岁成长礼活动方案

作文如何创建优秀的班集体10种方法

班级,是学校施加教育影响,学生进行各种活动在校生活的最重要的集体.作为一班之”主”的班主任,能否以科学有效的方法创建一个健康快乐地成长班集体,促进各种类型的学生的发展,将是至关重要的.那么,如何创建一个优秀的班集体呢?首先,得有责任心,有责任心才会想要去做,想要去做才会想办法,想办法才会有办法.下面,我将结合自己十年的班主任工作实践谈谈自己一点浅薄的看法.一、班事无大小.古人云：“不扫一屋,何以扫天下?”班级的事情也是这样.不求惊天动地,只求把一件件的小是做好.特别是从细节的地方入手,从容易忽视的地方入手.1、缺课情况把好关.建立全勤的考核方案,学生缺勤要及时跟踪,同家长取得联系.事后,要了解情况,让学生对老师,老师对学生都有一个明确的交代.不能不查不纠,否则缺课现象将会愈演愈烈,从而导致班级纪律的松懈.2、学生穿着打扮要恰当,微小变化可能是纪律上的松懈.平时,班级总有一些新鲜的事物出现,例如,学生染发,穿奇装怪服,如果我们不及时纠正,或漠然置之,就会“大姐做鞋,二姐有样”,最终,这种不良现象就会迅速蔓延,从而早造成纪律上的松懈.3、 学生交友大概情况要熟知.俗话说：“近朱者赤,近墨者黑”身处少年期的学生,他们的识辨能力还有限,所以,我们要正确引导.对于平时和他们密切交往的朋友要有一定的了解,万一交友不慎,将会一失足而成千古恨.4、 每天关注学生的表情神态推测学生的成长状况.比如说一个平时很活跃的学生突然很静,一个平时很静的突然很活,可能都是一种变好或变坏的前兆,作为班主任应主动与家长和学生沟通,了解发展动态,聆听学生心声,引导学生向好的方向发展.5、 了解学生课外活动内容及活动场所.班级的琐事很多,我们不仅要把握学生课内的表现情况,而且还要了解学生的课外的活动情况,在这里,我想要说的是我们不是特务,把学生盯的死死的而是说班主任应具有强的预见能力,及时、准确把握班级事态的发展变化,有效推测班级、学生的可能走向.不要等问题发生了再做事后诸葛亮.二、根据班级学生出现的不良状况不断完善班规班纪.此一时,彼一时.任何一项制度可能只适用于一时一事,所以班级的管理需不断完善发展的.班级制度要逐渐实现深入人心,民主化,让每个学生明确各种班规班纪,逐步转化为自觉行为.1、明确请假条件,制定全勤奖励方案.把出全勤作为同学期末评优评先的必备条件.每周之星等荣誉全勤同学具有优先权.新团员的选拔必须是全勤.综合评定优等必须在全勤同学中选择.2、 通过这么多年的实践、探索、改进,我发现,这项制度对于中上层次的同学很有效,因为这些孩子对先进的追求有较强的欲望,使学生在出勤方面有较强的促动力,在请假方面有较强的抑制力.让人感动的是,有的孩子患了重感冒也带病上课,不愿请假,虽然从表面上看还不够人道,但它从另一方面却磨练了孩子,同时给他人树立了一道敢于向任何困难挑战的表率作用.3、常规工作由专人负责,班主任每天或每周进行小结.只有这样,班主任对半班级的事才会及时了解,及时处理,班级的工作才会落实.三、制度无情人有情班规班纪一旦明确,就应当有相应的处罚措施.接下来就是如何选学生认可的惩罚方式.除应坚持“王子犯法,与庶民同罪”的原则,还要因学生的性格而异,惩罚方式以学生为本,既要考虑到不同学生的性格,又要一碗水端平,同时又要尊重学生的选择,让他们选择一种惩戒方式,这样惩罚教育的效果会事半功倍.举例,……这样,班集体建设也就由原本的班主任导管到师生共管,直接过渡到学生自律阶段.四、以教学促德育我们经常强调以德育促教学,但这么多年的经验告诉我,做好一个班主任,更多是搞好教学方能促德育,一个班主任优秀教师的前提一定首先是一位成功优秀教师.俗话说“亲其师,信其道”,让学生信服,首先班主任要以身作则,严谨自律,勤奋敬业.班主任要求学生有优异的学习成绩,必须使学生领教你的教学很出色,很有成效.不仅要关心本学科的成绩,更关注其他各科的教学成效,使得各学科平衡协调发展.这样表面提高的是学生的成绩,实际是提高了班主任在学生中的威信,为班级其他工作的开展开辟了通道.五、挖掘成功案例资源和个别家长教育资源,促进良好班风的高远处发展.“榜样的力量是无穷的”,而身边的榜样更具说服力,亲和力.所以要用好现有的学生资源,从他们当中找到有号召力的表率人物.例如：有一个叫王惠莉的同学,各个方面均很优异,我就思索如何利用王惠莉这个特殊典范,树立为学校的“学习标兵”,既具权威性,有具说服力.并让她作一些成长交流,来促进学风的形成.对今后班风的建设极为有利.同时,与家长取得联系,请他在家长会上做经验交流,把家校教育很好的结合起来.最后我想说的是,教无定性,管无定法.不管用什么方法,一颗爱心和责任心和勤勉的工作态度是不能少的.

篇八:十岁成长礼活动方案

三礼伴我成长 作文【十岁成长礼活动方案】

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。那一天下午，阳光明媚，天空湛蓝，小鸟歌唱。在这个不寻常的下午，发生了一件不寻常的事情。

在晨晖里小区的拐角处，有一位差不多90岁的老奶奶，个子不高，血管很明显，头发是白的，吃力地走着，突然，不知怎么的，那位老奶奶一下子摔倒在地，鲜血流淌着，老奶奶脸色苍白，一副痛苦的表情挂在她的脸上。我又害怕又着急，赶忙跑过去，可是我离老奶奶太远，跑到一半，就有4个同学围了上去，还有好几个阿姨，有另外几个同学在旁边讥笑，笑老奶奶摔倒了，他们怎么能这样呢？因为我关心老奶奶的安危，所以没管他们，急忙去看老奶奶怎样了，不过，我并没有近距离观看，因为我怕给老奶奶造成更大的伤害。还好我们班的同学急忙把老奶奶扶起来，帮助老奶奶站起来，拍掉老奶奶身上的尘土。还有几个阿姨，把老奶奶送到了医院。这多么感人啊！同学们在扶起老奶奶的时候，像对待亲人一样，这使我感动得不得了。

这使我想起了韦唯的一首歌：这是心的呼唤，这是爱的奉献。这是人间的春风，这是生命的源泉。啊啊啊啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是啊，在三礼盛行的今天，让我们携起手来，共创美好的家园，让三礼之花在祖国辽阔的土地上悄然绽放。

篇九:十岁成长礼活动方案

文明伴我成长

讲文明,树新风,争做文明小使者；文明走路,文明乘车,争做文明小市民.”近日,长春市南关区“小手拉大手,共创文明卫生城”主题实践活动启动仪式在北大小学举行.这是南关区贯彻落实全市“文明伴我成长”系列主题实践活动的一项重要内容,活动的目的就是从抓未成年人健康文明行为养成教育入手,动员组织全区未成年人从现在做起,从我做起,从小事做起,践行文明,并以自己的行动感染带动家人、亲属、朋友,了解“创城”、支持“创城”,以实际行动积极参与到“创城”实践中来,努力提高自身的文明素质,不断将创建全国文明城市工作推向深入文明史多方面的,有口头上的文明,也有行动上的和生活方面的文明,今天我就口头上的文明讲“会说话”讲一下.
呵!咋一听,也许有人就经不住有话要说了,哼!我们又不是哑巴,一两岁的小娃娃,咋还不会说话么!我要是认起真来不比罗京差,更何况我两岁的侄儿子都会依依呀呀叫妈妈了,我们难道还不算会说话吗?
如果谁这样问,那就只能说是你会错意了,次意非彼意也.其实啊!今天我所讲的“会说话”就是指“说文明话”.在下在此说一句不怕你们多心的话,在座的各位和那许许多多的社会各界人士,真就还比不上两三绥德娃娃会说话.
不信就随我来分析一下,所谓说文明化,不外乎最基本的三点,第一注重文明用语,第二不说脏话,第三遇到师、长主动问好.
在今天有限的时间里,咱们就不文明的现象讲一下.哎!说到这儿,还真是替咱们中华儿女跺一回脚啊!只要大家留意,不管是在充满浪漫主义色彩的电视剧中,还是在现实生活中里,总是紧密的跟电话联系在一起的,一个不是很雅的语气词,是一个什么字了,请大家说是个什么字,喂!对就是这个字,试着回忆或想象一下,在某年某月某天某时,冲你大喊；喂喂!你当时作何反应了,心情一下子就变得不爽了吧!
现在好多文化人,都不曾注重这个细节,没能做到文明用语,哎!中华之悲哀呀!试问中华上下五千年的历史文明都到此种地步了,真真令人惋惜啊!我想现在大家因该明白了,开头所讲的,比不上两三岁娃娃会说话的意思了吧!
今天我在这里有感而发,所讲到的只是生活中不文明现象的冰山一角罢了.不信就想想自己是如何做的,自己说话是否带有口头禅,当你遇见长辈师长时,是否有问好表示敬意了,只怕当时的你只是昂着头,想着怎么视师长于不见吧!啊!哈哈!同学们我说的对的吧!
所以今天在此,我希望大家能够忘掉不文明的过去,从现在起伴随着文明与健康成长、成熟,努力成为祖国新一代的骄傲.
我的演讲到此完毕,希望大家能够有所思有所悟,谢谢大家的倾耳恭听、谢谢.

篇十:十岁成长礼活动方案

中外文学作品中的许多篇章许多人物伴随我们成长,班级要开展一次“我爱文学”为活动策划三项内容
这是一道语文实践活动题

1.由老师或班干部讲话,重申本次“我爱文学”活动的意义和目的,动员大家积极准备勇跃发言.
2.找出几篇学过的范文让同学们参考
3.对于活动中表现优秀的同学要予以表扬和鼓励.

十岁成长礼活动方案(共10篇)

http://m.tuzhexing.com/zhishi/1324664/