核电知识手抄报的图片(共9篇)

2023-11-02   来源:职场知识

篇一:核电知识手抄报的图片

科学知识的手抄报
有图最好 要清晰地

uio

篇二:核电知识手抄报的图片

核电的知识
有关核电的基本知识(在化学方面的)不要太深奥哦!

-- 核电基本知识
1.什么是核能
世界上一切物质都是由原子构成的,原子又是由原子核和 它周围的电子构成的.轻原子核的融合和重原子核的分裂 都能入出能量,分别称为核聚变能和核裂变能,简称核能.
本书内提到的核能是指核裂变能. 前面提到核电厂的燃料是铀.铀是一种重金属元素,天然 铀由三种同位素组成:
铀-235 含量0.71%
铀-238 含量99.28%
铀-234 含量0.0058%
铀-235是自然界存在的易于发生裂变的唯一核素.
当一个中子轰击铀-235原子核时,这个原子核能分裂成两 个较轻的原子核,同时产生2到3个中了和射线,并放出能 量.如果新产生的中子又打中另一个铀-235原子核,硬引 起新的裂变.在链式反应中,能量会源源不断地释放出来.
铀-235裂变放出多少能量呢?请记住一个数字,
即 1千克铀-235全部裂变放出的能量相当于2700吨标准煤燃 烧放出的能量.
2.核反应堆原理
反应堆是核电站的关键设计,链式裂变反应就在其中进行. 反应堆种类很多,核电站中使用最多的是压水堆.
压水堆中首先要有核燃料.核燃料是把小指头大的烧结二 氧化铀芯块,装到锆合金管中,将三百多根装有芯块的锆 合金管组装在一起,成为燃料组件.大多数组件中都有一 束控制棒,控制着链式反应的强度和反应的开始与终止.
压水堆以水作为冷却剂在主泵的推动下流过燃料组件,吸 收了核裂变产生的热能以后流出反应堆,进入蒸汽发生器, 在那里把热量传给二次侧的水,使它们变成蒸汽送去发电, 而主冷却剂本身的温度就降低了.从蒸汽发生器出来的主 冷却剂再由主泵送回反应堆去加热.冷却剂的这一循环通 道称为一回路,一回路高压由稳压器来维持和调节.
3.什么是核电站
火力发电站利用煤和石油发电,水力发电站利用水力发电, 而核电站是利用原子核内部蕴藏的能量产生电能的新型发 电站核电站大体可分为两部分:一部分是利用核能生产蒸 汽的核岛、包括反应堆装置和一回路系统;另一部分是利 用蒸汽发电的常规岛,包括汽轮发电机系统.
核电站用的燃料是铀.铀是一种很重的金属.用铀制成的 核燃料在一种叫“反应堆”的设备内发生裂变而产生大量 热能,再用处于高压力下的水把热能带出,在蒸汽发生器 内产生蒸汽,蒸汽推动气轮机带着发电机一起旋转,电就 源源不断地产生出来,并通过电网送到四面八方.这就是 最普通的压水反应堆核电站的工作原理.
在发达国家,核电已有几十年的发展历史,核电已成为一 种成熟的能源.我国的核工业已也已有40多年发展历史, 建立了从地质勘察、采矿到元件加工、后处理等相当完整 的核燃料循环体系,已建成多种类型的核反应堆并有多年 的安全管理和运行经验,拥有一支专业齐全、技术过硬的 队伍.核电站的建设和运行是一项复杂的技术.我国目前 已经能够设计、建造和运行自己的核电站.秦山核电站就 是由我国自己研究设计建造的.
4.什么是核电厂
电是电厂生产出来的.我们知道有烧煤或石油的火力发电 厂,有靠水力发电的水电站,还有一些靠风力、太阳能、 地热、潮汐能、波浪能、沼气生产电力的小型或实验性发 电装置.核电厂就是一种靠原子核内蕴藏的能量,大规模 生产电力的新型发电厂.
核电厂用的燃料是铀.铀是一种很重的金属.用铀制成的 核燃料在一种叫做“反应堆”的设备内发生裂变而产生大 量热能,再用处于高压力下的水把热能带出,在蒸汽发生 器内产生出来,并通过电网送到四面八方.这就是最普通 的压水反应堆核电厂的工作原理.
5.什么是放射性
约在100年前,科学家发现某些物质能放出三种射线:α( 阿尔法)射线、β(贝塔)射线,γ(伽玛)射线.
以后的研究证明:α射线是α粒子(氦原子核)流,β射线 是β粒子(电子)流,统称粒子辐射.类似的还有中了射线、 宇宙射线等.γ射线是波长很短的电磁波,称为电磁辐射. 类似的还有X射线等.
这些射线的共同特点是:1、有一定穿透物质的能力;2、人 的五官不能感知,但能使照相底片感光;3、照射到某些特 殊物质上能发出可见的荧光;4、通过物质时有产生电离 作用.
射线主要通过电离作用对生物体产生一定的影响.
射线并不可怕,我们吃的食物、住的房屋,甚至我们的身体 内都有能放出射线的物质.我们戴夜光表、作X光检查、乘 飞机、吸烟都会接受一定的辐射剂量.但是,过高的辐射剂 量会引起有害健康的效应.
两个关于放射性的计量单位
6.什么是反应堆
核反应堆是一个能维持和控制核裂变链式反应,从而实现核 能热能转换的装置.
核电厂用的压水反应堆有一个厚厚的钢质贺筒形外壳,腰部 有几个进水品和出水口,称为压力容器,900兆瓦的压水堆, 其压力容器高12米,直径3.9米,壁厚约0.2米.
压力容器内是堆芯,堆芯由燃料组件和控制棒组件等组成. 水在它们的间隙中流过.水在此起两个作用,一是降低中子 的速度使之易于被铀-235核吸收,二是带出热量.900兆瓦 的压水堆 一般装有157个燃料组件,约含80吨二氧化铀.
压力容器顶装有控制棒驱动机构,通过改变控制棒的位置来 实现开堆、停堆(包括紧急停堆)和调节功率的大小.
7.什么叫做核事故
一般来说,在核设施(例如核电厂)内发生了意外情况,造 成放射性物质外泄,致使工作人员和公众受超过或相当于规 定限值的照射,则称为核事故.显然,核事故的严重程度可 以有一个很大的范围,为了有一个统一的认识标准,国际上 把核设施内发生的有安全意义的事件分为七个等级.
由表可以看出,只有4-7级才称为“事故”.5级以上的事 故需要实施场外应急计划,这种事故世界上共发生过三次, 即苏联切尔诺贝利事故、英国温茨凯尔事故和美国三里岛事 故.【核电知识手抄报的图片】

篇三:核电知识手抄报的图片

安全知识手抄报,给出您的建议
①标题是《安全在我心中》。
②你觉得我可以画什么图片?
③你觉得安全知识要分为几类?(如交通安全、食品安全)
④这几类可以写些什么。(言简意赅,不需太长)
⑤外加。(童谣啊,诗歌啊,或者一些顺口溜)

1,题目:文明交通,安全出行
2,交通安全顺口溜:
(1)交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏。
(2)行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路不能做。
(3)一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯。
(4)乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。
3,中学生交通事故发生的原因:
1.缺乏交通安全意识。
2.缺乏交通安全知识。
3.缺乏交通安全责任感。
4.存在麻痹思想。
5.存在侥幸心理。
4,行走时怎样注意交通安全?
同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
  1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
  2.集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
  3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
  4.在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
5,交通安全三字经
好同学,正年轻,交通法,要记牢
走路时,靠右行,过马路,斑马线
人行道,看分明,红灯亮,脚步停
绿灯亮,抬脚行,马路上,不打闹
别玩耍,慢慢行,转弯前,手示意
不猛拐,不强行,人让车,车让人
守法规,讲文明。
6,乘坐公共汽车时要注意如下几点:
(1) 要遵守规章,在规定的区域候车,上车排队,顺序就坐,不抢坐,不扒车。
(2) 要坐正站稳,尤其是无座位时,要抓紧扶手站好,远离车门,不得将身体任何部分伸出车外,不得跳车。

【核电知识手抄报的图片】

篇四:核电知识手抄报的图片

安全知识的手抄报内容

1、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山
2、关注安全、关爱生命
3、安全第一,预防为主
4、学习是首要,安全更重要
5、增强师生防范意识,营造校园安全环境
6、时刻注意安全,珍惜宝贵生命
7、校园安全人人有责
8、安全伴我在校园,我把安全带回家
9、落实安全规章制度,强化安全防范措施
10、安全——我们永恒的旋律
11、甜蜜的家盼着你平安归来
12、安全知识让你化险为夷
13、人人讲安全,家家保平安
14、时时注意安全,处处预防事故
15、安全第一预防为主
16、人人讲安全,安全为人人
17、人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全
18、落实一项措施胜过十句口号
19、抓基础从小处着眼,防隐患从小处着手
20、安全人人抓,幸福千万家
21、珍爱生命、安全第一
22、“安全,从我做起”
23、自爱自护,安全牢记心中
24、关爱生命,创建和谐校园
25、珍爱生命,创建平安校园
26、实线、虚线、斑马线,都是生命安全线
27、无限风光在险峰,学生安全莫放松
28、遵章守法,关爱生命
29、提高全民安全意识,倡导社会和谐风尚
30、遵章守纪,善待生命
31、关爱生命、关注安全
32、以人为本,安全第一
33、不伤害自已,不伤害他人,不被他人伤害
34、加强校园安全治理,确保学校安全健康
35、宣传安全知识,传播安全文化
36、安全在我心中,生命在我手中
37、关注安全,健康成长

篇五:核电知识手抄报的图片

语文知识手抄报怎么做?

摘抄你感兴趣的文章,分门别类划分不同的区块,再在各区块直接添加一些知识问答、智慧栏、笑话等益智趣味类的东西,当然也不能少了一些插话、漫画等.
语文知识手抄报,不仅培养小孩子阅读能力、绘画、动手能力,还能培养小孩子的鉴赏识别能力,对于分享、交流、表达也非常有益.

篇六:核电知识手抄报的图片

科普知识手抄报内容谁知道

星期天,我正在用复读机听英语,可听着听着,声音越来越小.我上前一看,原来是没电了.我正要向妈妈要钱去买电池,可又一想,一节电池1.5元,一次要用四节,而且新电池又会很快用完;再说丢弃的废电池还会污染环境……对了,我以前曾在书上看过旧电池的重新利用,我何不去试一试?于是,我走到书柜前翻找那本书.这时,妈妈走过来问:“阳阳,你怎么不听了?”“哦,电池没电了.”“那还不快去买两节!”“不,我要自己制造电池.”妈妈不相信地看着我说:“你在做白日梦吧!”“您就看着吧!” 终于,我找到了那本书.按照书上介绍的方法,我找来了四节旧电池,剪刀、铁钉,用花的化肥做了点化肥水.为了让妈妈对我心服口服,我特意让她来帮我.我先用小剪刀把那四节电池的外皮撕了下来(不要把电池的原形弄坏),再用小铁钉在电池的表面扎几个洞,把化肥水灌进去,然后用蜡把洞口封上.这样就完工了.我把做好的电池放入复读机,虽然有电,但电量太小.我想,大概化肥水太少.我又做了一遍,还不行.问题出在哪里呢?我又思索了起来.妈妈在一旁笑着说:“我说不行,你看,失败了吧!”我不甘心,想:做电池的电来源于化肥水,如果换其他的原料行吗?后来,我又用同样的方法灌入了盐水,这次,复读机的电量足了,而且还用了好长时间.妈妈看了,高兴地说:“哈哈,这下电池厂要破产了!” 看来,废物也不一定没用吧!
用火安全小知识
一、是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内,以防漏气失火.
二、是正确掌握开关的使用方法,要火等气,不要气等火,用毕切记关阀门、开关,阀门坏了要及时更换.不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关.
三、是使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰,引起跑气.
四、是液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤.
五.是如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气(但不能用电扇吹),然后查找漏气部位.
灭火基本知识
(1)隔离法:这是一种消除可燃物的方法.
(2)窒息法:阻止空气流入燃烧区,减少空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭.
(3)冷却法:用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上,降低可燃物温度,避免火情扩大.
(4)抑制法.

【核电知识手抄报的图片】

篇七:核电知识手抄报的图片

简单的数学手抄报

人们把12345679叫做“缺8数”,这“缺8数”有许多让人惊讶的特点,比如用9的倍数与它相乘,乘积竟会是由同一个数组成,人们把这叫做“清一色”.比如:
12345679*9=111111111
12345679*18=222222222
12345679*27=333333333
……
有个从未管过自己孩子的统计学家,在一个星期六下午妻子要外出买东西时,勉强答应照看一下4个年幼好动的孩子.当妻子回家时,他交给妻子一张纸条,上写:
“擦眼泪11次;系鞋带15次;给每个孩子吹玩具气球各5次,每个气球的平均寿命10秒钟;警告孩子不要横穿马路26次;孩子坚持要穿过马路26次;我还想再过这样的星期六0次.” 一元钱哪里去了
三人住旅店,每人每天的价格是十元,每人付了十元钱,总共给了老板三十元,后来老板优惠了五元,让服务员退给他们,结果服务员贪污了两元,剩下三元每人退了一元钱,也就是说每人消费了9元钱.三个人总共花了27元,加上服务员贪污的2元总共29元.那一元钱到哪去了?
分苹果
小咪家里来了5位同学.小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友,可是家里只有5个苹果.怎么办呢?只好把苹果切开了,可是又不能切成碎块,小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块.这就成了又一道题目:给6个孩子平均分配5个苹果,每个苹果都不许切成3块以上.
小咪的爸爸是怎样做的呢?
小马虎数鸡
春节里,养鸡专业户小马虎站在院子里,数了一遍鸡的总数,决定留下 ,1/2外,把1/4慰问解放军,1/3送给养老院.他把鸡送走后,听到房内有鸡叫,才知道少数了10只鸡.于是把房内房外的鸡重数一遍,没有错,不多不少,正是留下1/2的数.小马虎奇怪了.问题出在哪里呢?你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗?
来了多少客人一天,小林正在家里洗碗,小强看见了问道:“怎么洗那么多的碗 ”“
家里来了客人了.”“来了多少人?”小林说:“我没有数,只知道他们每人用一个饭碗,二人合用一个汤碗,三人合用一个菜碗,四人合用一个大酒碗,一共用了15个碗.”你知道来了多少客人吗?

篇八:核电知识手抄报的图片

缅怀先烈,继承传统手抄报
花边和适合这个题目的作文两篇,每篇三百字左右.还有一些关于这个题目的手抄报的图片,
快.【核电知识手抄报的图片】

 春风,拂过脸颊;雨露,滋润万物;花草,点缀世界;烈士们的鲜血,染红了大地.想了又想,念了又念,却依旧无法表达出我们的哀思.
  历史不会把你们忘记,那飘扬着的五星红旗,就是用你们热血浸染的.那高矗的胜利丰碑,正是用你们的头颅堆砌的.立足今天,放眼未来,让我们一同来学习革命先烈的爱国精神和英雄气概,在人生道路上,克服重重艰难险阻,迈向光明,迈向未来.
  忆往昔,我看见你们置自己的生死于度外,抛头颅洒热血.为了国家和人民,甘愿付出自己宝贵的生命.舍己为人、视死如归、赴汤蹈火、至死不渝.
  我静静地呼吸着每一口的空气,轻轻闭上眼睛,感受着心脏一次又一次有力地撞击着胸腔.血液从指尖流遍全身,我思考,现在的我 能这样幸福快乐地生活在这片土地上,能感受这片土地上的一草一木,一花一露,正是曾经的你们,用你们坚强的身躯为我们铺设的道路 .战火中,你们出生入死;坚牢中,你们坚贞不屈;面对敌人的屠刀,你们大义凛然.透过泪水审视这个世界,高耸如云的纪念碑 苍劲有力的行道树,波涛汹涌的滚滚长河,一望无际的蓝天白云,我的心里,早已心潮澎湃.除了泪水,还有微笑;除了哀愁,还有敬仰; 除了思念,还有感激;除了遗憾,还有欣慰;
  革命烈士们,你们看到了吗?看到了今天这美丽富饶的祖国,看到了这广阔肥沃的土地,看到了这自由飞翔的白鸽吗?我想你们也会欣慰吧!“红花无情笑东风,青山有幸埋忠骨.”革命先烈们,你们为人民的利益而死,你们的死重于泰山,你们与青山同在,你们与大地永存.你们永远是我们心中的一块丰碑.
  时间在流逝,时代在进步,然而革命先烈们的精神,永垂不朽!我们也许不需要为了祖国而付出我们的生命,我们也许也没有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的磅礴气概.我们能做的,更多是认识到精神文明的重要性,学习好各门文化知识,掌握好各种科学技术,完善自己的思想,美化自己的心灵.国家的尊严,国家的荣誉要靠我们自己来维护.烈士们的精神要靠我们来传承与发扬光大.国家的明天掌握在我们自己手里.从现在做起,从我们自身做起,主动承担起对祖国对社会的责任,施展自己的青春年华,开拓进取.
  在此,
  让我们向解放战争期间为建立新中国而牺牲生命的革命先烈们致敬!
  向抗日战争期间为打败日本侵略者而牺牲生命的民族英雄们致敬!
  向为探索救国救民的道路、抵御侵略而牺牲的仁人志士致敬!
  向所有为中华民族繁荣富强做出伟大贡献的先人们致敬!
  人民英雄永垂不朽!

篇九:核电知识手抄报的图片

碘知识手抄报

  【“碘知识 知多少”——碘的学问】
  1.碘存在于大自然界的土壤和水中,是人体不可缺少的营养.
  碘是一种人体必须的化学营养物质,人体缺碘会造成碘缺乏病.碘缺乏病是世界上分布最广泛和受危害人数最多的一种地方病.全球除冰岛外,其它国家几乎都有不同程度的流行.我国是世界上严重缺碘的国家之一,碘缺乏病流行范围广,发病人数多,而且病情较重.合格的碘盐里含有我们每天所需要的碘,我们每天必须吃入一定量的碘盐才能够维持正常的身体发育和智力发育,才能够保证正常的学习、工作、劳动和生活,就象我们每天必须吃饭一样重要.如果孕妇(怀孕的妈妈)不吃碘盐,生出的宝宝又小又傻又聋;学生不吃碘盐,个子长不高,学习学不好,还会得甲状腺肿大(粗脖子病).多年来,我国碘缺乏病防治工作受到了党和政府的高度重视,自1995年实施全民食盐加碘措施以来,人群的碘营养状况得到了极大改善,碘缺乏病发病率大幅度下降.宁夏全区22个县区均为缺碘地区,其中山区和中部干旱带的原州、西吉、彭阳、泾源、隆德、海原、盐池、同心和红寺堡这9个县区为碘缺乏病防治的重点地区.
  【什么情况下会引起缺碘?】
  (1)缺碘地区.
  (2)孩子成长若得不到足够的碘量就会引起缺碘.
  【缺碘会引起哪些疾病?】
  (1)碘的缺乏可引起地方性甲状腺肿大,佝偻病等.
  (2)缺碘儿童会抑制儿童的成长发育.
  (3)在胎儿期和婴儿期缺碘会影响大脑神经、骨骼、肌肉的成长和发育.
  【缺碘的各种危害?】
  缺碘能引起大家熟知的甲状腺肿(俗称大脖子病、粗脖根、瘿瓜瓜等),影 响人体正常生理功能,还能引起流产、早产、死胎、先天性畸形、聋哑,更重要的是胚胎期和婴幼儿缺碘会引起大脑发育障碍.
  人的大脑发育需要甲状腺激素,尤其是从胎儿3个月到出生后2岁多这段时间.碘是制造甲状腺激素的重要原料.如果孕妇和婴幼儿的饮食中碘的供应不足,胎儿和婴幼儿的智力发育就会受到影响.严重的发展为克汀病,表现为“呆、小、聋、哑、瘫”,智力极度低下,甚至生活不能自理,成为家庭和社会的负担.脑发育受损较轻的表现为亚临床型克汀病或轻度智力低下,表面上和正常人一样,但智商低于正常值,学习成绩差,长大后不能掌握较复杂的劳动技能.因此,缺碘地区的碘缺乏危害将会严重影响社会经济文化的发展.
  综上所述,缺碘对健康有很大危害,而最大的危害是影响智力发育.因此育龄妇女、孕妇、哺乳期妇女、婴幼儿和学龄儿童是防治碘缺乏病的重点对象.
  【“知碘识碘”——怎样预防碘的缺乏的要点 】
  1.必须坚持食用碘盐.
  2.常吃含碘食物:海带、紫菜、贝类等.
  3.严重缺碘的地区要服碘丸或注射碘剂.
  【如何防治碘缺乏详解】
  世界上绝大部分地区的水、土壤都缺碘,缺碘的地方生产的粮食、蔬菜和家禽、家畜都缺碘,所以生活在这些地区的居民需要长期补充碘.全世界所有国家和地区除冰岛外,都有过碘缺乏病流行,我国各省市都有不同程度的碘营养缺乏问题.
  【补碘有多种措施】
  各国经验证明,最安全、有效、简便而又容易坚持的方法便是长期食用碘盐.按目前我国人均每天食用5至15克计算,每天从碘盐中得到的碘能够满足人体的需要,无需再用其他补碘食品.购买碘盐时要认清包装袋上的碘盐标志,不买小贩或其它来源的非碘盐,更不要食用土盐私盐.
  1、全民使用碘盐.全民使用碘盐能有效地预防碘缺乏病,这是全世界公认的安全、有效、方便和价格便宜的补碘方法.但购买碘盐后应该注意密封、避光、避风、避免受热和久存,以防止碘的丢失,并且要坚持常年使用.
  2、强化补碘.妇女在怀孕期、哺乳期,婴幼儿及儿童、青少年这些人群对碘的需求量相对较大,应在坚持长期使用碘盐的基础上,在医生的指导下服用碘油丸.
  3、在日常生活中多吃些含碘丰富的食品,如海带、海鱼、海虾和紫菜等.
  【如何积极宣传碘缺乏病防治知识】
  碘缺乏病是一种古老的营养不良性疾病,大多数人对防治这种病的认识不足,国家将每年5月15日确定为碘缺乏病防治宣传日,通过健康教育活动让大家掌握防治碘缺乏的科学知识.
  宣传碘缺乏病知识人人有责,特别是卫生部门、盐业部门、教育部门的工作人员及各级行政官员.学校的老师、学生要把碘缺乏的防治知识告诉家长,传播给社会,督促家长购买碘盐,使防治碘缺乏病知识家喻户晓、人人皆知,做到长期坚持食用碘盐,实现持续消除碘缺乏病的目标.
  【碘缺乏病宣传教育核心信息有哪些?】
  (一)碘缺乏病宣传教育的宣传要点
  1、碘缺乏危害在我国是普遍的、长期存在的.
  2、人体缺碘不仅影响生长发育,更重要的是影响智力发育.
  3、碘缺乏是可以预防的,最简便、安全、有效的措施就是长期坚持食用碘盐.
  4、制售、贩卖非碘食盐违反国家法律.
  (二)碘缺乏病宣传教育的核心信息
  碘是人体合成甲状腺素的重要原料,与人的生长发育和新陈代谢关系密切,特别是对大脑的发育起着决定性的作用.缺碘地区的土壤和水源含碘很少,生产的粮食、蔬菜、水果、肉蛋也都缺碘,长期生活在缺碘地区的居民,因缺碘会引起一系列的碘缺乏病.因为“缺碘会影响智力和生长发育”、“吃碘盐我会更聪明、更健康”,所以“我要妈妈买碘盐”、“爸爸少抽两包烟,我家一年吃碘盐”.
  孕妇缺碘:
  1、引起流产、早产、胎儿先天畸形、甚至死胎;
  2、影响胎儿脑发育;
  3、出生的婴儿,可能是克汀病儿童或亚克汀病儿童.
  婴幼儿缺碘:
  1、生长发育缓慢或矮小,运动障碍,甚至瘫痪;
  2、智力发育缓慢或残疾,语言、听力障碍.
  儿童缺碘:
  1、 甲状腺肿大、甲状腺功能低下;
  2、 智力低下、体格发育落后.
  成人缺碘:
  甲状腺肿大,无力,易疲劳,劳动能力低下.
  【预防碘缺乏病的主要方法】:
  1、长期坚持食用合格碘盐,食用合格碘盐是消除碘缺乏病的根本措施;
  2、应购买带有防伪标志的碘盐,不购买或不食用非碘盐;
  3、炒菜不能用碘盐爆锅,要等菜熟后再放盐;
  4、腌菜也要用碘盐.
  【建议图片】
  碘的宣传图
  碘盐检测试剂瓶图片及测试办法详解
  土盐样品图片
  合格碘盐标志包装袋样图

核电知识手抄报的图片(共9篇)

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