篇一:关于法制的手抄报内容
关于秋天的手抄报应还写哪些内容?关于法制的手抄报应还写哪些内容?
秋天的手抄报,可以写一些关于秋天的诗词,一些关于秋天的成语和文章,配一些秋天的图画,还可以写一些树叶书签的做法,树叶的作品做法,还可以写关于季节交替的地理知识
篇二:关于法制的手抄报内容
“我的知法故事”手抄报内容
老师还说什么：“以我的知法故事为主题,结合年龄特点,绘制法制手抄报……”反正很麻烦,帮个忙处理一下……
我们老师也布置了这个手抄报,我是这么做的.把一些小学生自护小常识写了下了,给你列举几条：一、马路上应注意的交通安全
1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险.
2、走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书.
3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路.
4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险.
5、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意.打雨伞时,雨伞不要挡住视线.更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人.
6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车.
反正我也是小学生嘛,觉得这个满符合年龄特点的,希望对你能有所帮助!
篇三:关于法制的手抄报内容
争做守法小公民手抄报内容
争做遵守法小公民
岳飞说：“莫等闲,白了少年头,空悲切.”这是对像我们这样的阳光少年的督促：千万要珍惜自己的青春!
或许时代变了,或许生活优越了,或许学习负担减轻了.有些莘莘学子早已如脱缰的野马一头钻进了娱乐、金钱,江湖“义气”的大染缸中.个个成了红色,黄色,黑色.这代表着什么?这代表着走向绝路的第一步……
青少年时代是意识最脆弱的时候,是最容易想入非非,最容易使一些不良思想侵入我们大脑的时候.有些同龄人是在一些龙蛇混杂的社会场合中冒出了犯罪的火花,走上了犯罪的道路.为我们上法制课的律师,他曾多次处理过青少年犯罪的案子“在众多犯罪的青少年中,大多数是因为抵抗不了来自客观方面的诱惑,以及自己没有培养出一种坚韧的心理才走上了不归路.所以我提醒大家在社交方面一定要千万注意……”这是发自于老师内心的呼吁,也是对我们最有益的忠告.
一个个骇人听闻的案例,禁令我们毛骨悚然,心惊胆战.一个个无法抵御的事实真像在我们身边出现.只有看清了事实真象,了解犯罪者的心理,才能在我们心中敲响警钟,随时提醒我们：不要赴前者的后尘坠入深渊.
像我们现在,并不需要我们见义勇为之类的.只要珍惜青春,努力学习,争作守法公民就行了.
只可惜那些犯罪的青少年,人生才十几年,还有着漫漫路途,还要吮吸青春的雨露,享受艳阳的沐浴,体育运动给你带来的乐趣,父母赐于你的关爱,老师对你赞许的目光.这一切的一切全都荒废了.难到这就比不上那些诱惑?这些可贵的生活怎么就不值得留恋?去欣赏它们吧,或许你能感受到那一丝亲切,美丽与难望.让我们遵纪守法,尽情拥有这个世界,尽情享受这个世界吧!
篇四:关于法制的手抄报内容
五五普法具体内容（200字）
作为手抄报内容
五五普法的内容概述
不要太多字啊!
200字!
党中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》（简称“五五”普法规划）,每一个五年普法规划的实施都对干部、群众的法制观念、法律素质和法治意识的提高而产生鲜明的推进作用.“四五”普法经过各级的努力,取得了阶段性成果.半年后,将进入新一轮五年普法规划——“五五”普法规划的实施活动.
“五五”是在“四五”普法的基础上进行的,它必然是对“四五”普法的传承和延伸.“五五”普法目标的确立要与党委、政府的中心工作相一致,与建设社会主义法治国家、建设法治江苏、法治政府的目标相衔接.因此,“五五”普法的目标的确立,既要实事求是,又要向新的层次攀升,体现新的高度的要求.
“五五”普法要有新的目标,但新的目标不能定的过高.根据我区的经济和社会发展状况,我们认为“五五”普法目标应该确立这样一个目标：即在公民学法、用法、提高法律素质的基础上,着力培养法治观念和法治自觉性,在全社会形成崇尚法治的价值观和良好法治社会氛围,不断提高各级政府乃至全社会的法治化管理水平,推进依法治国进程.“五五”普法目标的确定应当区分不同层次,对不同层次的人员提出不同的要求,在总目标的前提下具有一定的层次性.如对领导干部与对一般干部群众的要求要有所不同,城市与农村的要求应当有所不同,经济社会发展较发达地区与相对落后地区的要求应有所不同.我们要在提高全民崇尚法治意识这一总体目标的指引下,对领导干部、城镇居民、农民群众、企业经营管理人员、学校青少年以及外来流动人口分别提出具体的普法目标任务.
篇五:关于法制的手抄报内容
有关于立志的手抄报
内容要丰富点,有关于立志的故事,名言都可以
我们正处在人生的花季,知荣明耻,辨明是非,向善去恶,对我们今后的成才发展至关重要.为了更好地贯彻社会主义荣辱观,我们向全国的中学生发出如下倡议：
一、胸怀祖国,心系人民,树立远大志向.
我们在祖国和人民的呵护下成长,应当立志回报祖国,服务人民.要以对祖国最真挚的情感,自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来,时刻维护国家利益,绝不做危害国家或有损国家尊严的事.从孝敬长辈做起,从尊敬老师做起,从帮助同学做起,树立服务他人、奉献社会的意识,使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会.
二、勤奋学习,追求真知,培养科学精神.学习是我们成长的最大动力,科学是我们打开未来之门的金钥匙.每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中,把美好的时光用于攀登科学的高峰,勤学博习,修身利行,崇尚科学,抵制迷信,弘扬文明,克服愚昧,努力掌握各种有益知识和劳动技能,不断提高自身科学文化素质.
三、乐于助人,善于合作,增强集体观念.人字的结构就是相互支撑,每一个人的进步都离不开他人的帮助.有了长辈的关爱,我们得以健康地成长；有了老师的启蒙,我们找到了人生的航标；有了同学的帮助,我们懂得了友情的珍贵.送人玫瑰,手有余香.每一个中学生都应当认识到集体的力量,培养团队精神,团结同学,善于合作,与人为善,特别是热情关心和帮助身边有困难的同学,在帮助他人中收获快乐.
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四、遵纪守法,崇尚节俭,弘扬传统美德.和谐社会离不开法律和道德,任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范.对于成长中的我们,养成良好的行为习惯比什么都更为重要.我们中学生应当认真学习法律知识,增强法制观念,做到知法守法,并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范.我们的所食所用都是父母劳动的成果,都是社会创造的财富,对于我们中学生,特别要注重养成节俭的习惯,崇尚节约,反对浪费,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、优异的成绩回报父母,回馈社会.
同学们,社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆.让我们携起手来,从自身做起,从日常生活做起,把社会主义荣辱观的要求落实到行动上,在促进精神文明、构建和谐社会的生动实践中展现当代中学生的良好形象!
篇六:关于法制的手抄报内容
有没有关于民族团结教育的手抄报的内容?
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标.社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的.作为中国民族政策体系的重要组成部分,它包括以下几方面的含义：
1、反对民族压迫和民族歧视.在中国的历史发展上,长期存在着民族压迫和民族歧视制度.新中国成立后,通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造,从根本上废除了这一反动制度,开辟了民族平等团结的新纪元.此外,中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为.
2、维护促进民族团结.民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结.
3、各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣.民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提.在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系.在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程.
4、反对民族分裂,维护祖国统一.民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件.中国的民族团结与国家统一有着内在的联系.民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动.【关于法制的手抄报内容】
篇七:关于法制的手抄报内容
廉洁修身手抄报内容
能简短么?
遵纪守法：国际上一些著名法学家认为,法律是一个国家的第二软实力.一个国家即便经济实力再强,假使没有健全的法制,没有遵纪守法的国民,仍不能算是一个真正文明、强大的国家,照这个标准看来,我们离真正的“强盛”还有相当一段距离.虽然,目前我国已经构建起了比较完备的法律框架,普法教育也搞了多年,但实事求是地讲,“遵纪守法”4个字还远没有成为所有公民的自觉行动.什么时候,我们国家不仅经济实力足够强大了,而且,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉遵从的公共道德时,中华民族才能软硬实力兼备、傲立于世界民族之林.
明礼诚信：明礼诚信是公民应遵循的行为准则,它对于规范人们在社会关系中的道德行为,提高人的素质和社会文明程度,是社会主义精神文明建设的重要内容.一般说来,“明礼”是人的外在行为表现,“诚信”是人的内心状态.中西方的诚信观念存在着很大的差异.诚信已成为社会主义市场经济的迫切需要.《现代汉语词典》解释说,诚信,即诚实守信,讲信用,守诺言,办实事.
篇八:关于法制的手抄报内容
关于环境保护的手抄报,该写些什么,具体内容!
第一条 为保护和改善生活环境与生态环境,防治污染和其他公害,保障人体健康,促进社会主义现 代业化建设的发展,制定本法.
第二条 本法所称环境,是指影响人类社会生存和发展的确各种天然的和经过人工改造的自然因素总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然古迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等.
第三条 本法适用于中华人民共和国领域和中华人民共和国管辖的确其他海域.
第四条 国家制定的环境保护规划必须纳入国民经济和社会发展计划,国家采取有利于环境保护的经济、技术政策和措施.是环境保护工作同经济建设和社会发展相协调.
第五条 国家鼓励环境保护科学教育事业的发展,加强环境保护科学技术的研究和开发,提高保护科学技术水平,普及环境保护的科学知识.
第六条 一切单位和个人都有保护环境的义务,并有权对污染和破坏环境单位和蔼个人进行检举和控告.
县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门,对本辖区的环境保护工作实施统一管理.
国家海洋行政主管部门港务监督、渔政渔港监督、军队环境保护部门和各级公安、交通、铁道、民 航管理部门,依照有关法律的的规定对环境污染防治实施监督管理.
县级以上人民政府的土地、矿产、林业、水利行政主管部门,依照有关法律的规定对资源的保护实 施监督管理.
第八条 对保护和改善环境有显著成绩的单位和个人,有人民政府给予奖励.
篇九:关于法制的手抄报内容
食品与安全手抄报的内容,
不要少于五十字
食品是人类赖以生存和发展的基本物质,是人们生活中最基本的必需品.随着经济的迅速发展和人们生活水平的不断提高,食品产业获得了空前的发展.各种新型食品层出不穷,食品产业已经在国家众多产业中占支柱地位.在食品的三要素中（安全、营养、食欲）,安全是消费者选择食品的首要标准. 近几年来,在世界范围内不断出现了食品的安全事件,如英国“疯牛病”和“口蹄疫”事件、比利时“二恶英”事件,国内的苏丹红、吊白块、毒米、毒油、孔雀石绿、瘦肉精、三聚氰胺等事件,使得我国乃至全球的食品安全问题形势十分严峻,食品安全问题已成为全世界人们关注的热点问题. 党和国家高度重视食品安全问题.我们在食品安全方面制定了一系列的相应对策并取得了可喜的成果：2009年颁布了《中华人民共和国食品安全法》,不断加强食品安全法律建设和法制管理；建立了新的食品安全政策支持体系、宏观调控体系和管理体制；建立和完善了食品安全法制保障体系、食品安全预警和控制体系、食品安全监管和卫生监督体系；进一步规范了食品市场经济秩序,依法加强权力监督,实施对食品安全的有效保护. 民以食为天,食以安为先.我国食品卫生监督管理制度正在日趋完善,食品安全还面临着许多机遇和挑战,但我们相信,在党和国家、生产者、市场经营者和广大消费者的共同努力下,在全社会的共同关注和监督下,我国的食品安全问题必将从源头上得到遏制和解决,让老百姓真正做到吃的放心、吃的安全、吃的健康!
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