篇一:七年级上册历史第三单元测试题
七年级上册历史第三单元试卷答案
历史很简单
篇二:七年级上册历史第三单元测试题
人教版七年级上历史第三单元第1,2课测试题和答案
一、单项选择
1.秦始皇陵兵马俑是世界艺术史上的一颗明珠,被誉为“世界第八大奇迹”,它反映的是秦汉时期的（ ）
A.雕塑艺术 B.绘画艺术 C.冶铁技术 D.青铜艺术
2.蔡伦改进造纸术的主要突破点是（ ）
A.由笨重改进为携带方便 B.简化制作过程
C.扩大造纸原料,使之易得而又便宜 D.纸张由粗糙改进为精细
3.中国造纸术发明后,传播到世界各地,对世界文明的发展进程做出了重大贡献.造纸术最早传入的国家或地区是（ ）
A.朝鲜 B.日本 C.阿拉伯 D.大洋州
4.“新疆地区自古以来就是中国的领土”,今新疆地区成为我国领土不可分割的一部分最早开始与（ ）
A.张骞出使西域 B.丝绸之路开通 C.西域都护设置 D.司隶校尉设置
5.王之涣《凉州词》之中有“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.”汉朝时玉门关和阳关以西的地方称为（ ）
A.大秦 B.西域 C.安息 D.新疆
6.穿越时光隧道,来到汉武帝时期的最高学府太学,你将在这里学习（ ）
A.天文算术之理 B.法家治过之道 C.纵横之道 D.儒家的经典
7.人们常把“秦皇汉武”并称,其主要原因是（ ）
A推行郡县制 B.采用儒家学说治国
C.修筑长城 D.加强中央集权,巩固大一统帝国
8.秦统一全国后,诏书传到南方许多地方,当地没有人认识.据此,你认为秦始皇应采取什么措施（ ）
A.焚书坑儒 B.统一文字 C.统一货币 D.统一语言
9.秦朝确立的我国历代王朝所沿用的行政体制称为（ ）
A.禅让制 B.分封制 C.王位世袭制 D.中央集权制
10.下列历史事件,不可能被司马迁写入《史记》的是（ ）
A.晋楚城濮之战 B秦始皇“焚书坑儒” C.“文景之治” D.三国鼎立
二、材料阅读题
1.材料一 唐代诗人章碣在《焚书坑》中写道：“竹帛烟消帝业虚,关河空锁祖龙居.坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书.”
材料二 伦及造意,用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸.
（1） 章碣为什么称“焚书”为“竹帛烟消”?
（2）“竹帛”后来在什么时期被什么材料所取代?在什么时期又被哪一人物改进?
（3）据材料二改进后的材料用什么做原料?这种材料被后人称之为什么?
（4）新书写材料的发明和传播对人类文化发展有什么贡献?
2..材料一 初骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还.
材料二 不是张骞通西域,安有佳种自西来?
（1）根据材料一及课本知识,说说张骞出使西域的目的是什么?
（2） 材料一中哪些内容反映了这次出使的艰难?
（3）“自西来”的“佳种”具体是指什么?
（4）自“东”向“西”传播的东西又有哪些?
一、A C A C B D B B DD
二、1.（1）纸发明前的书写材料是竹木简和帛
（2）西汉 纸 东汉 蔡伦
（3）树皮 、破布、麻头和旧渔网 蔡侯纸
（4）造纸术逐渐传播到世界各地,促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程.
2.（1）联合大月氏夹击匈奴
（2）“去十三岁”表明时间长,“唯二人得还”表明过程艰险
（3）毛皮、汗血马、瓜果、佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等.
（4）丝织品和冶铁、凿井、造纸等技术.
篇三:七年级上册历史第三单元测试题
七年级历史与社会知识与能力训第三单元测试卷的答案!
如果
我
告诉
你
答案,
那
我会
告诉班主任.
（和你同班的,我也不知道答案.==++==）
篇四:七年级上册历史第三单元测试题
北师大版历史七年级上册第三单元测试
今日免内给我
北师大版历史七年级上册第三单元测试参考答案
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
C
C
B
D
A
D
A
D
D
D
B
A
题号
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
B
A
A
D
B
二、比较题（每小题4分,共8分）
21．第一个长城是封闭保守的象征,第二个长城起了开拓疆土的作用.
22．第一个“和亲”是被迫的,是为了抵御匈奴进行的；第二个和亲是双方在平等互利基础上进行的.
三、辨析指正题（第23小题14分,第24小题8分,共22分）
23．（1）正确 （2）错误,蔡侯纸在当时未出现 （3）错误,贞观之治是唐太宗时期出现的 （4）错误,尼姑庵应在东汉时期出现
24．错误：“焚书坑儒”,改正：“罢黜百家,独尊儒术”； 错误：班超,改正：张骞
四、材料解析题(每小题10分,共20分)
25．（1）张骞出使西域.（2分）（2）促进了西域和中原经济,文化交流.（3分）（3）西域都护府,（2分）新疆正式归属中央管辖,同时加强了汉朝与西域的联系.（3分）
26．（1）是由“商鞅变法”所致.（2分）
（2）不正确.（2分）商鞅变法是顺应历史发展趋势的政治改革,它使秦过逐步成为战国后期最富强的封建国家,为后来秦统一六国奠定了基础.（3分）秦朝迅速灭亡,主要是亲的暴政所致.它激化了阶级矛盾,引起了大规模的农民起义,秦末农民战争推翻了秦朝的残暴统治.（3分）
五、活动与探究题（本题共10分）
27．（1）中国历史上第一次大统一是秦的统一.（2分）意义：秦的统一,结束了春秋战国以来长期的分裂割据,开创了中国历史上首次大一统的局面.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家.（2分）
（2）汉武帝颁布“推恩令”,陆续削夺大批列侯的爵位,解除王国对中央的威胁；接受董仲书“罢黜百家,独尊儒术”的大一统思想,儒家思想在中国古代的统治地位从此确立；对匈奴展开多次大规模的反击战,基本解除了匈奴对北部边境的威胁.（4分）
（3）秦始皇：焚书坑儒；汉武帝：罢黜百家,独尊儒术.（2分）
篇五:七年级上册历史第三单元测试题
七年级上册历史第一单元测试题及答案
能给问他吗·?没问题无法回答!
给问题后答案肯定对,应为老师已评奖
篇六:七年级上册历史第三单元测试题
初一语文上册第三单元试卷 北师大版
快
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篇七:七年级上册历史第三单元测试题
求文档:《历史与社会》七年级（上）单元教学测试题（三）中华各族人民的家园（1~
第三单元 中华各族人民的家园（基础卷）一、单项选择题（请选择一个您认为最恰当的选项,每小题2分,共40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B D A C B B A B A题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C A B D C C A D C C二、是判断题（下列表述,您认为正确的请填A,错误的请填C.每小题2分,共10分）题号 21 22 23 24 25答案 A C A A C三、填空题（请在下划线上填写恰当的答案.每空格1分,共10分）26、大杂居、小聚居 27、省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）28、雨热同期 29、资源、经济 30、南水北调、西气东输、西电东送四、读图题（读下列地图,完成相关题目,共20分）31、读长江水系图,完成相关题目.（本题每空1分,共7分） （1）、各拉丹冬（2）、②长江三峡 （3）、 ⑤嘉陵江 ⑥乌江 ⑦汉江 （4）、⑧洞庭湖 ⑨鄱阳湖32、读《中国地图》,完成相关题目.（本题每空1分,共13分）（1）、邻国：A、蒙古 B、印度（2）、省级行政区：E、黑龙江省D、新疆维吾尔自治区N、四川省F、广西壮族自治区 （3）、海域：C、黄海 G、东海 H、南海（4）、河流：I、黄河 L、长江（5）、地形区：M所以的地形区：青藏高原 O所在的地形区：华北平原五、活动探究题：（本题共20分）(1)、秦岭、淮河以北主要种植小麦、玉米等旱地作物,一年一熟或两年三熟；秦岭、淮河以南主要种植水稻,一年两熟甚至三熟(2) 、民居：北方人住的房子注意防寒,室内一般有取暖设备；南方人住的房子很注重通风、防雨,屋顶坡度较大,有利于排泄雨水.饮食习惯：北方人以面食为主食；南方人以米饭为主食.交通工具：北方以陆路交通为主,基本没有水运；南方不仅有陆路交通,许多河流可以通航.
篇八:七年级上册历史第三单元测试题
七年级上册语文第三单元测试答案(阅读题是春、江南的雪【七年级上册历史第三单元测试题】
七年级上册语文第三单元测试题
一、语言运用（20分）
1．下面所给词语中注音完全正确的一组是（2分）（ ）
A．清澈（chè） 湛蓝（zhàn） 石碣（jié） 唱和（hé）
B．支撑（chēnɡ） 贮蓄（zhù） 一髻（jì） 宛转（wǎn）
C．抖擞（sǒu） 蓑衣（suō） 酝酿（niànɡ） 黄晕（yūn）
D．镶边（rǎnɡ） 流淌（tǎnɡ） 犬吠（fèi） 凝神（nínɡ）
2．下列词语中书写无误的一组是（2分）（ ）
A．坚韧 温晴 梦寐 洪托
B．朗润 心心然 静默 舒活
C．稀疏 栖息 禅心 唤醒
D．竦峙 枯藤 溪水 清列
3．下面各组词语中解释有误的一组是（2分）（ ）
A．枯涸：干涸没有水了； 次北固山下：停泊在北固山下.
B．澹澹：水波荡漾的样子； 七八个星天外：天外七八个星.
C．津津自道：很感兴趣地谈论； 玄奥：玄秘深奥.
D．响晴：响亮晴朗. 卖弄：炫耀.
4．根据要求写出课文语句.（2分）
（1）曹操的《观沧海》中实写所见之景的诗句是：_______,_______._______,
__________.______________,______________.
（2）马致远的《天净沙·秋思》中,表现在特定时间内,游子无限悲愁的诗句是
____________________________________,__________________________________.
5．填写上句或下句.（2分）
（1）潮平两岸阔,________________.
（2）______________,谁家新燕啄春泥.
（3）______________,听取蛙声一片.
（4）开轩面场圃,______________.
6．填空（2分）
（1）曹操字孟德,东汉末年的_______家,_______家,诗人.
（2）辛弃疾是_______（朝代）著名_______词人,我们学了他的_______词.
7．下列句子中修辞判断不正确的一项是（2分）（ ）
A．海日生残夜,江春入旧年.（对偶）
B．喂!云雀弟弟,叽叽喳喳说些什么?（拟人）
C．树尖上顶着一髻白花,好像日本看护妇.（比喻）
D．盼望着,盼望着,东风来了.（排比）
8．为下面空缺处填入恰当的词语.（2分）
（1）小草偷偷地从土里_______（A．冒 B．钻 C．长）出来,嫩嫩的,绿绿的.
（2）放下_______（A．品尝 B．饱尝 C．饱食）过稻香的镰刀.
（3）看吧,由_______（A．清亮 B．清澈 C．澄清）的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶.
（4）_______（古老坚固、历史悠久、德高望重）的老桥,是我拜访的第一个老朋友.
9．下列说法错误的一项是（2分）（ ）
A．何其芳的《秋天》向我们描绘了一幅绚丽多彩的秋景图,共有三个自然段三幅画面,依次是：田园之秋、清江之秋、心灵之秋.
B．《观沧海》一诗表现了曹操的博大胸怀.
C．只要你“带着满怀的好心情”带着丰富的想像,那么大自然中的一切都会成为你亲密的朋友,这便是《山中访友》告诉我们的.
D．“吹面不寒杨柳风”是北宋志南和尚《绝句》中的诗句.
10．“这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影”；这句话选自_______,作者是_______,他是我国著名的_______家、_______家、_______家、_______大师,这句话写了_______种色彩,将______________比作___________________.（2分）
二、阅读（40分）
（一）阅读下面语段,完成11～17题.
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿；闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.
11．这段文字出自_______,作者是_______.（2分）
12．这段文字描绘了一幅_______图,并由眼前的花联想到了______________,如果用一句成语来概括,就是______________.（4分）
13．这段描写,作者抓住了花的哪些特点?按什么顺序进行描写的?（4分）
14．指出下列词语在本文中的意思.（4分）
①赶趟儿：
②遍地：
15．本段文字中,实写是描写春景,虚写是运用联想.请你把这段文中虚写的句子填在下面.（2分）
16．文中“闹”字用得好,对此理解正确的是（2分）（ ）
A．“闹”字表现花丛中蜜蜂多、蝴蝶多.
B．衬托出花朵繁茂,盛开的花儿的甜香.
C．成千上万的蝴蝶、蜜蜂嗡嗡地叫,显示春天来了.
D．写出蜜蜂之多,场面壮阔,群蜂之多.
17．这段文字使用了_______、_______、_______等修辞方法.（2分）
（二）阅读下面的段落,完成18～24题.
凡在北国过过冬的人,总都是围炉煮茗,或吃煊羊肉,剥花生米,饮白干的滋味.而有地炉,暖炉等设备的人家,不管它门外面是雪深几尺,或风大若雷,而躲在屋里过活的两三个月的生活,却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说,就是顶喜欢活动的小孩子们,总也是个个在怀恋的,因为当这中间,有萝卜、鸭梨儿等水果的闲食,还有大年夜, 正月初一 元宵热闹的节期.
但在江南,可又不同；冬至过后,大江以南的树叶,也不至于尽脱.寒风——西北风——间或吹来,至多也不过冷了一日两日.到得灰云扫尽,落叶满街,晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早,太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸汽来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了；这一种江南的冬景,岂不也可爱得很么?
我生长在江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深；虽则渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节,但对于江南的冬景,总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调.
江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物；因而长江一带,芦花可以到冬至而不败,红叶也有时候会保持得三个月以上的生命.像钱塘江两岸的乌桕树,则红叶落后,还有雪白的桕子着在枝头,一点一丛,用照相机照将出来,可以乱梅花之真.草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的.若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但感不到岁时肃杀,并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里；“若是冬天来了,春天也总马上会来”的诗人的名句,只有在江南的山野里,最容易体会得出.
江南河港交流,且又地滨大海,湖沼特多,故空气里时含水分；到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界.你试想想,秋收过后,河流边三五家人家会聚在一道的一个小村里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎丫的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说还够不够悠闲?若再要点景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕.人到了这一个境界,自然会胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不同了；我们总该记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢?诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么?
一提到雨,也就必然地要想到雪：“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景.“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况.“前树深雪里,昨夜一枝开”又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了.诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但借了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?
……
18．选出作此文标题最准确的一项（2分）（ ）
A．江南冬日的优势 B．江南冬日的有趣
C．江南冬日的生机 D．明朗的江南冬日
19．江南冬日能养得住植物,且空气里时含水分的原因是什么?用原文中的语句回答.（2分）
20．作者认为“江南的冬景有一种特殊的情调”,如果用原文中的两个字概括,这两个字应是（3分）（ ）
A．可爱 B．迷人 C．悠闲 D．明朗
21．第五段中说：“人到了这一个世界,自然会胸襟洒脱起来”,这是一个什么样的境界?选出下列理解不正确的项（3分）（ ）
A．如入画中,让人感到一种淳朴、安闲
B．农人为避冬寒而休息、享受,让人感到怡然、悠闲
C．进入小酒店,喝酒猜拳,让人感到热闹非凡
D．在秋收后的微雨寒村中,让人感到静寂、闲适
E．在冬季微雨的路灯下,让人感到静谧、超脱
22．第六段写到江南的雪,共有四处引用了写雪的诗句.这四处引诗按什么顺序排列?选出说法正确的一项（3分）（ ）
A．按日暮——冬宵——早晨的时间顺序排列
B．按诗作者的生卒年月排列
C．按天空——地面——天空——地面的空间顺序排列
D．按欲下雪——飞雪——雪停住的时间顺序排列
23．读第四段中画横线的句子.作者所以这样说的原因是什么?选出说法正确的项（3分）（ ）
A．江南的冬日春风和煦 B．江南的草根总带有绿意
C．江南的枝头总挂着花朵,泛着绿意 D．风和日暖的午后觉不出冬日的肃杀
24．根据本文的描写,将江南冬景的特点概括为三点.（4分）
三、写作（40分）
25．题目：家乡的秋天
要求：①以写景为主；
②有一个明确的中心；
③字数在500字左右.
参考答案
一、1．B 2．C 3．D
4．（1）水何澹澹 山岛竦峙 树木丛生 百草丰茂 秋风萧瑟 洪波涌起（2）夕阳西下 断肠人在天涯
5．（1）风正一帆悬 （2）乱花渐欲迷人眼 （3）稻花香里说丰年 （4）把酒话桑麻6．（1）政治 军事
（2）南宋 爱国 《西江月·明月别枝惊鹊》
7．D
8．（1）钻 （2）饱食 （3）澄清 （4）德高望重
9．D
10．《济南的冬天》 老舍 文学 戏剧 人民艺术 语言 3 小灰色树影 地毯上的小团花
二、（一）11．《春》 朱自清
12．春花 秋实 春华秋实
13．花朵多、花色艳、花味甜,按照树上——花下——遍地的顺序进行描写的.
14．①原意指赶得上,这里的意思是各种果树也争先恐后地开花 ②满地
15．闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.
16．B 17．拟人 比喻 排比
（二）18．D
19．江南的地质丰腴而润泽,所以能含住热气；江南河港交流,且又地滨大海,湖沼特多.
20．D
21． CE（提示：作者在这里描绘的是一幅“冬日农村的图”,突出其悠闲、安然的境界.不会让人感到热闹非凡.C中的“小酒店”和E中的“微雨的路灯”也都不是作品中只有的景物）
22．A
23．BC（提示：A中的“春风和煦”不对,因为作品始终说到的是冬天的“寒风”.C中的“枝头总挂着花朵”不对,作品中提到的是“桕子”,是乌桕树的种子,不是花）
24．①冷不过一两日,太阳一出来就温暖如春.②江南的地质含得住热气,养得住植物.③江南的空气时含水分,冬季时常下微雨.
篇九:七年级上册历史第三单元测试题
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篇十:七年级上册历史第三单元测试题
七年级历史单元水平测试题（三）材料分析题.
材料一：匈奴人失去河西走廊,损失重大,唱道：“失我祈连山,使我六禽不藩息；失我胭脂山,使我嫁妇无颜色”
材料二：“边城晏闭,牛马布野,三世亡犬之警,黎蔗无干戈之役.”
1.上述材料反映了汉与匈奴是何种关系?
2.材料中的两种现象分别是什么历史事件后出现的?
3.你怎样评价这两种历史现象?
1.材料一中是战争,材料二是和平共处
2.漠北战役；王昭君出塞.
3.漠北战役使匈奴再也无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁.王昭君出塞是社会安定一段时间,经济发展,百姓免遭战乱之苦,为汉凶的友好相处和经济文化交流做出巨大的贡献.
本人初二一班历史课代表,历史期中年级第五.
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