小学党建工作总结范文(精选三篇)

2024-01-29   来源:小学

小学党建工作总结1

  20***年,我校党建工作以理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十八大、十八届四中、五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,按照上级党委的总体部署,不断加强和改善党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质;不断深化“三基”工作,把党建工作提高到一个新水平。

  一、开展建立“学习型党组织”活动,提高党员思想道德素质。

  按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神,我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格,有参加报告会、开辟专题宣传栏、印发问答题、写学习心得体会等。同时,把学习活动与学校工作有机结合,使学习活动扎实有效进行。在时间安排上,定为每周二晚上为学习时间,并围绕党的中心工作及学校中心工作,适时调整学习时间,使学习更有时效性。结合建立“学习型党组织”活动,今年主要开展以下几项工作:

  1、全面学习贯彻党的十八大以及十八届四中、五中全会精神。

  组织党员深入学习贯彻党的十八大以及十八届四中、五中全会精神。党的十八届四中全会对加强和改善新形势下党的建设作出战略部署,透过学习,结合本校实际认真贯彻落实,扎扎实实做好党的建设各项工作,为我校各项工作的全面协调可持续发展带给坚强的组织保证。五中全会勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景,为全面建成小康社会打下具有决定性好处的基础。透过学习,使广大教工对我国完美前景充满信心。

  2、学习《廉政准则》。

  4月13日晚,举行学习《中国党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会。党支部书记哈文斌在会上作了学习《廉政准则》辅导报告,并部署开展学习《廉政准则》活动。

  3、开展“党性教育”活动。组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。“七一”期间,组织全体党员参观海晏县原子城,对党员进行党性教育。

  4、继续推进师德师风建设。

  4月20日,我校举行开展“师德建设年”活动动员大会。会上党支部书记根据区教育局的要求对本校开展“师德建设年”活动进行部署。结合师德建设活动,继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等;用心开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动,规范广大教师的教育教学行为,实行师德考核管理,引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀员、模范教师的榜样和示范作用,采取在校园LED、学校大会宣传先进事迹、优秀员进行报告等形式,对教职工普遍进行师德师风教育,使一批优秀员成为“三育人”师德标兵(教书育人、管理育人、服务育人”),进一步促进广大教师提高职业道德水平。

  5、加强法制教育。

  透过举行学习法律主题班会,开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。同时邀请政法干部到校作报告,4月12日,邀请了平安区公安局大队大队长、乡派出所干警,分别在会上作了《珍爱生命礼貌出行》、《拒绝犯罪,青春之路畅通无阻》专题报告。

  二、继续“两学一做”教育活动。3、4月份,我党支部组织党员学习了《中国纪律处分条例》,开展了一次《中国纪律处分条例》的测试,测试成绩呈现出党员学习的良好效果。

  5月份,我校党总支召开了“两学一做”教育活动启动仪式,党总支书记哈文斌同志做了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的动员讲话,我党支部全体党员参加了会议。透过本次学习,党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育资料。在随后召开的党员大会上,全体党员共同参与讨论,制定了党支部“两学一做”学习教育的学习安排表,使党员同志们对本次学习活动进一步统一了思想,明确了任务。党员们一致认为,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。党支部决定,将“两学一做”学习教育作为今后一段时间各项工作重中之重的党建工作任务。

  6月份,我党支部在学习教育过程中,党员教师开展了个人工作作风自查自纠活动,并填好了自查自纠表,以到达党员学习教育的效果。召开全体党员教师,引读经典语录,在学习过程中,党支部以各学校为单位,以党员大会为基本形式,将“两学一做”的资料,融入日常工作,推进学习教育的有效开展。

  1.党员自学。党员老师们利用课余时间原原本本学习了党章、《中国廉洁自律准则》《中国纪律处分条例》等党内法规,以及《习XX系列重要讲话读本(20XX年版)》等文件精神,并做了学习笔记。党员老师们学原文、悟原理,带着信念学、带着使命学、带着问题学,从而进一步提高了党性觉悟,进一步坚定了正确的政治方向。

  2.党员互学。党员老师们自由组合,构成学习小组,利用课余时间,讨论交流学习心得并书写了一份学习心得。

  3.集中学习讨论。我党支部以“如何做一名合格党员”为主要资料,全体党员要围绕如何解决理想信念模糊动摇,淡忘党员身份、把自己混同于一般群众,不履行党员义务、不发挥作用,不学习党的路线方针政策和创新理论的问题进行了一次专题学习讨论。透过专题讨论学习会,党员互动交流、答疑释惑,对党章党规和系列重要讲话精神有了更深刻的理解和认识。

  2、加强党员管理、健全党内生活制度,严格党的组织生活。

  认真开展“三会一课”,做好会议记录;深化党员公开工作,每位党员签订了公开承诺书,并付之实施。认真完成党员目标管理任务,坚持民主评议党员制度,每年都组织党内外同志对党员进行评议,并通报评议结果,根据评议状况结合平时表现,评出每年度优秀党员。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。严格按工资标准,及时交纳党费。校长向党员大会通报主要工作,领导干部按规定参加所在党组织生活会,畅通党员干部参与党内事务的渠道。

  3、发挥党员的先锋模范作用。

  围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象。广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党用心分子用心承担高质量的公开课(示范课),带头进行学术讲座,并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,在本职岗位上创一流业绩。

  4、认真做好发展党员工作。

  根据党章规定和发展党员工作细则,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党用心分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。今年以来,对1名预备党员进行跟踪考察,把2名入党用心分子培养为发展党员对象,并召开了接收预备会议,已上报到区教育局党委审批。

  5、建立和完善党建工作职责制,落实“一岗双责”。学校党支部工作做到支部书记亲自抓,分管领导具体抓,支委成员齐抓共管;每年都召开党建工作会议,总结部署党建工作,党建工作纳入学校总体工作安排。

  6、贯彻落实中央《条例》,发挥党组织的保证和监督作用。

  支部书记出席学校行政会议,配备兼职党务干部;发挥党组织在完成学校各项工作中协助和监督作用;党建经费列入行政经费预算并实报实销。

  三、加强反腐倡廉宣传教育,深入推进党风廉政建设,开展了一系列廉政教育活动,完成了上级党委部暑的各项工作任务。认真学习中纪委全会精神,贯彻落实上级部门的工作重点;落实领导干部重大事项报告制度。同时,按照区纪委和区教育局的工作部署,开展一系列廉政教育活动,推进党风廉政建设。透过学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、撰写学习心得体会等,使党员教师进一步受到了深刻教育。

  5月至10月在全体党员干部中开展以“强化制度教育、规范从政行为"为主题的廉政教育活动,透过这一活动,有效提高了党员干部的制度意识和规范办事的潜力。

  2、坚持和完善民主集中制,发挥领导核心作用。坚持贯彻落实民主集中制,严格执行局务会议等制度,完善领导班子的议事和决策机制,凡有重大事项均透过党支部委员会或校务会研究。坚持少数服从多数的原则,班子团结,班子分工明确,有效落实党员领导干部双重民主生活会制度,切实带领广大教职工为教育事业作奉献。

  3、做好党务公开、政务公开工作,自觉理解广大党员群众的监管。

  认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见,做好党务公开工作;制定并落实政务公开制度。

  四、党建工作创新,打造品牌特色以党建带少队,结合实际开展各项工作,打造八一少年军校特色品牌,大力开展校园文化建设,提高全体师生的素质,缔造和谐校园,能带动和促进学校各项事业的飞速发展,取得优异的成绩,创造出一个欣欣向荣,充满生机的优质校园。在今后的工作中,我校决心以打造少年军校为目标,激励师生,总结经验,克服困难,建立礼貌和谐的校园,使这面鲜艳的少年军旗迎风飘扬。

小学党建工作总结2

  在上级党委的正确领导下,经全体党员同志的共同努力,认真落实了,在学习中丰富了头脑,在实践中锻炼了队伍,在改革中上了层次、上了水平。党员同志的模范带头作用影响着教师,党支部的战斗堡垒作用,保障了学校工作的顺利开展。全校形成了以人为本,发展学校;以德治校,师生敬业爱岗的良好风气。现将有关工作总结如下:

  一、以抓思想教育、师德师风建设为重点,认真组织各层面的理论学习

  1、认真组织教工政治学习。

  校党支部带领全校教职工坚持“教书育人,管理育人,服务育人”相结合的工作方针,坚持每两周一次的教职工政治学习制度,学习内容与学校日常工作、教育教学和思想教育紧密结合,努力提高学习的有效性。

  2、贯彻中心组、党员学习制度,提高党员和干部的理论水平。

  学校中心组和党员队伍是学校发展的中坚力量,提高这支队伍的理论水平,以及用理论指导实践的能力至关重要,因此党支部加强每月一次的党员学习及每周一次的中心组学习,学习教育理论,学习当前形势,创新学习形式,追求学习效果,使大家进一步统一思想,明确工作方向。

  3、抓好青年教师队伍的理论学习,加强青年教师思想教育。

  青年教师是学校发展的生力军,为了提高青年教师的政治觉悟,帮助他们更好更快地成长,使学校的青年教师团体成为一个积极向上、奋发有为的集体,学校通过青年教师论坛等形式每月开展一次集中学习,组织大家学习讨论,关注党和国家的发展,增强责任感和事业心。学校的凝聚力进一步得到加强,在5.12汶川大地震后,学校支部发动全体党员和教职工向灾区捐款,全体教职工和学生累计捐款65670余元。根据中央组织部明传电报的精神,鼓励和支持全体党员自觉缴纳特殊党费用于抗震救灾,9名党员人人主动参与,交纳特殊党费合计4000元。

  二、围绕学校中心工作,发挥党支部政治核心作用

  1、参与制定学校《XX年-20***年发展规划》。

  在办学实践中,在学校党支部的支持下,学校根据教育形势的发展变化,遵循教育发展客观规律,努力拓展办学空间,,提升发展内涵,保持可持续发展的潜力,在提高办学水平、教师队伍培养、注重教学质量等方面下功夫,经过多方研究和认真思考,制定了学校《XX年-20***年发展规划》,明确提出学校未来的发展目标是:强化设施、师资充沛、学生幸福;以信息化引领教育现代化,构建“以学生发展为本”的现代学校管理运行机制;成为一所具有浓厚文化底蕴、高品质特色化的示范性九年一贯制学校。

  2、注重教师的专业化发展。

  为促进教师专业化发展,支部积极搭建舞台。如结合县教育系统的骨干教师评选、年度考核奖励等,党支部积极鼓励动员教师(特别是党员教师)参与全校教学比武,在说课、听课、评课、课件制作等各个环节中从严要求,好中选优,从中评选教学能手并推选出最优秀的教师参加县级教学比赛。目前,多数党员教师都成为学校教育教学的骨干。

  三、坚持党管干部、党管人才,抓好学校队伍建设

  1、干部队伍选拔培养,机制逐步健全,群众认可度高。

  近几年来,校党支部始终把培养选拔优秀年轻干部作为建设高素质干部队伍、改善干部队伍结构、推进领导班子年轻化的有效举措来抓。在党支部的培养下,福兴学校形成了一支思想过硬,业务过硬,素质过硬的干部队伍。他们在工作中坚持实事求是、以人为本的原则,树立起干部就是为民服务的意识,热情为家长,为全校师生服务,创新领导方法,做到科学决策、民主管理,在师生中享有较高的威信。党政领导严格治校,严明处事,用人格、情感凝聚班子,使班子成员做到:工作上用加法,坚持勇挑重担;经济利益上用减法,保持廉洁作风;领导方法上用乘法,充分调动教师积极性;荣誉面前用除法,把功劳归给大家,形成团结、开拓、求实、民主的领导集体。

  2、培养年轻干部、骨干教师,形成学校发展的人才梯队。

  我校党支部在培养学校教育教学的骨干工作中,有成效、有创新,群众认可度高。支部采取了一系列切实有效的措施,创设优秀年轻干部施展才华的岗位;加大了任用优秀年轻干部的力度;抓好干部经常性教育,引导年轻干部加强理论学习;积极鼓励年轻干部参加各类业务能力培训,以更新理念,提高水平;强化年轻干部的实践锻炼。把年轻干部放到急、难、险、重的岗位上进行锻炼,增强他们的工作能力,锻炼他们的应急应变能力,以磨砺他们的毅力,提高工作综合能力。

小学党建工作总结3

  一年来,我校党支部在上级党委的正确领导下,解放思想,实事求是,贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想,改变作风,切实加强党的领导。在全体党员教师共同努力下,我支部积极开展工作,较好地发挥了党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用,有力地推动了党支部发展。

  一、加强政治理论学习,坚定政治方向。

  党员教师是教师中学习的典范,定期组织政治理论学习是保持党员先进性的法宝。我支部坚持党员月月有学习活动,保证“三会一课”活动正常开展。我支部通过集中组织学习、分小组学习、自学等多种学习形式,通过集会和网上自学等形式学习有关时事文章。加强理论武装头脑,通过请专家上党课、宣讲及“手机党校”、“党员e家”等方式,组织学习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,完成率达100%;认真学习***总书记关于宗教问题和宗教工作的系列重要论述;组织收看《榜样3》、《厉害了、我的国》、《旅长村支书—林上斗》等节目;成立校宣讲团,深入年级组传达全国教育大会精神。开展主题教育,开展以“不忘初心、牢记使命”主题教育、学习弘扬“红船精神”和“我是党员我先行”的党员示范课活动、“思念革命先烈、紧记党的宗旨”的清明祭扫活动和“道路交通安全宣传”志愿服务等活动。

  通过一系列学习,我们深感身为党员教师重担在肩,表示要将会议和报告精神落实到自己的教学实践中去,爱岗敬业,关爱学生,忠诚于党和人民的教育事业,刻苦钻研、严谨笃学,不断提高教学质量和教书本领。

  二、做好党建工作,完善工作制度,落实党建工作责任制

  支部的党建工作是基层党组织的中心工作,学校的发展壮大,离不开全体党员教师的齐心协力、同舟共济;拥有一支稳定的具有朝气蓬勃、爱岗敬业、精干高效的党员和教师队伍是学校快速发展的有力保证。如何抓好我支部的党建工作和培养吸收优秀年青教师加入党组织也是我支部的今年党建的工作重点。

  支部党建工作的主要做法:

  1、完善党群学习体。以教研组为单位建立党员和教师政治学习团体,党员干部做表率,切实做到尽心尽责,团结带领联系区教师积极、主动、开拓性开展工作,如在每月教研组织的政治学习活动中,党员教师起到了正确导向作用。党员联系人利用个别交流、谈心等形式,对入党积极分子和考察对象做艰苦细致的思想教育引导工作,帮助教师尤其是青年教师正确认清形势,树立正确的人生观和价值观,解答党的政策和方针,要求每位入党积极分子端正入党动机,增加群众对党组织的向心力。

  2、健全党建活动制度。按县教育系统党委要求,将计划细化目标,落实工作任务,重点落实“三会一课”活动正常开展,每季召开党支部委员和支部大会。每月组织党员学习1次以上,每季支部大会一次,每年参加党课二次,支部工作半年一小结,年度进行总结评比考核,今年我支部各党员以集中学习和自学形式完成县教育系统党委所要求的学习任务,党员教师都写了读后感,谈个人感想,每次活动都有记录,如本年度每人撰写学习十九大的体会,完成新福建学习十九大任务和学习***新时代中国特色社会主义思想,每位党员按时交纳了党费。

  3.强化组织建设。一是加强教学领导。要求党员教师挂包班级,每周到挂包班级听评2节课,组织召开主题班会、班科任会议、家长会,加强班风建设,密切家校联系,共同提高教育质量。要求党员教师每学期帮扶三名学困生,通过交流和帮扶,查缺补漏,提高成绩。二是加强组织建设。严格落实“三会一课”制度,全面推行“主题党日”活动,召开“新思想、新担当、新作为”专题组织生活会。三是规范党员管理。通过“党员e家”平台,进行党员组织关系网上转接、党内数据网上填报分析,党员档案管理。通过微信公众号、LED显示屏、宣传栏等途径,展示我校谢***、郑***等优秀党员教师风采,激发党员干部创先争优的活力。抓好入党积极分子培养,重视发展优秀青年教师,本年度吸收余景然和陈建议两名教师为入党积极分子。确立每月16日为党费收缴日,严格执行党费收缴规定,本年度足额上缴***x元党费。对生活困难党员***x等同志进行帮扶和慰问。

  4.推进从严治党。加强政治生态建设,积极学习县纪委关于三起党员参与“带彩打牌”问题通报和县纪委、监察委关于两起在民生领域、两起乱作为案例通报,传达“一案一整改”文件精神,以具体实例警示教育党员干部。大力开展“扫黑除恶”专项整治行动,要求全体教师签署师德师风和禁止有偿补课承诺书,深化师德师风建设,落实师德师风督查制度,营造风清气正的良好教育环境。

  5.加强班子建设。大力选拔使用忠诚干净担当的干部,调优配强党支部班子,选举******担任支部副书记。

  三、心系学校、关爱学生

  在学校招生工作中,支部党员教师全身心地积极投入,青年党员都担任班主任工作,在班级管理工作中,心系学生,处处为学生着想,探索学生管理有效办法,不断积累工作经验,今年以来,支部多名党员教师被评为优秀班主任或优秀教师称号。

  四、经验与不足

  我校党支部工作虽然取得了一定成效,但还存在一些问题和不足。一是党组织的地位和作用有所“弱化”。对党建工作重视还不够,没有把党建工作和教学工作放在同等的位置上来抓。二是党员干部教育管理有些“虚化”。支部制度建设有待健全,“三会一课”制度执行有待加强;在对党员管理结果的衡量上,往往把教学工作开展得好坏,作为评价全年工作成绩的主要依据,而对政治表现、自身综合素质等难以实施准确的评价考核。三是党员先锋意识有点“淡化”。个别党员党性淡簿,日常工作中把自己等同于普通群众,只顾局部利益,缺乏全局观念;有些党员工作缺乏热情和积极性,得过且过,工作上不求进取。这些问题的存在,严重影响了党的形象,影响工作的健康发展。对此,我们必须认真加以改进和解决。

  五、明年工作要点

  主要工作内容要按照上级党组织统一安排,认真加以执行。我支部明年工作要按市级文明单位建设要求规范我们日常工作,支部的党建工作重点是落实学习***新时代中国特色社会主义思想各项活动,加强党员的思想教育,联系学校中心工作实际,努力提高党支部工作水平。

  1.提高思想认识,重视党建工作。要深刻认识到党建工作在学校的重要地位和作用,树立“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”的重要思想,认真履行基层党建工作责任制,把加强支部建设工作摆在更加突出的位置,理直气壮、尽心尽职地抓好党建工作,充分发挥党建工作服务大局、服务教育。

  2.以“三引三有”模式,开展党建活动。“三引”:即育人引路、教改引领、活动引力;“三有”:即关键岗位有党员、困难面前有党员、创新突破有党员。通过“三引三有”模式,开展党建活动,增强党员先进意识、责任意识,使学校事事都有党员参与,时时都能看到党员身影,处处都能看到党员起模范带头作用,让党员们在实现自身专业发展的同时,成为构筑学生成才奠基、圆梦美好人生的引路人;在担当责任中,引领学校的各项工作,成为推动学校“和谐、发展、变革”的领头雁;在践行党员宗旨中,成为务实、清廉、甘为人梯的志愿者。

  学校的是我们党员教师实现人生价值的舞台,让我们牢记党的宗旨,紧密团结在以***总书记为核心的党中央周围,以**党支部的工作任务为支部的工作目标,不忘入党誓言,为学校的科学发展、为社会的文明进步,团结一心,齐心协力,保质保量做好各项本职工作,努力完成各项考核任务,以最佳的心态、最饱满的精神迎接未来的挑战。

小学党建工作总结范文(精选三篇)

http://m.tuzhexing.com/xiaoxue/1340919/

展开更多 50 %)
分享

热门关注

中小学教师网络研修培训总结范文(通用3篇)

小学

小学道德与法治教学中的安全教育【三篇】

小学

小学思政课教学设计范文四篇

小学

中小学校党建工作重点任务清单汇编4篇

小学

小学教育调研报告研究【4篇】

小学

小学生读党史心得体会范文三篇

小学

关于小学生参加红色基地心得【三篇】

小学

小学生素质报告单家长的话范文(精选四篇)

小学

小学道德与法治教学工作总结【四篇】

小学

小学语文优秀评课万能评课稿(锦集4篇)

小学