托福独立写作如何选择论点1
托福独立写作如何进行观点选择
观点选择，是写作时的一个重要步骤，因为它直接决定了文章创作的难易程度。我经常听到有的同学在考完试后说：“糟糕，那个题我应该同意的，同意会好写一些。”孙子兵法里说：胜兵先胜而后求战，败兵先战而后求胜。意思是说：能够准确判断作战形势并相时出击的部队才能取胜，而随意出击之后才开始寻找战机的部队往往会失败。写作文和打仗是一个道理，常胜之军总是在寻找最有利的出击时机，亲爱的同学们，你们会在写作之前想一想自己的观点是否有利于文章的展开吗?
关于什么样的观点更好写，我有一个准则——Choose what you are capable of expressing in English。为什么这么说呢?我们来看一个例子：Do you agree or disagree with the following statement? People buy things because others have them. (你是否同意人们买东西是因为别人有这些东西?)这种命题，说得多少有些道理，所以很多同学会在简单思考之后或者干脆不思考就选择同意。于是，“从众心理”、“攀比心态”这样的点在脑子里出现。可是他们忽略了一个细节，文章好不好写跟我们的英文表达能力是有直接关系的。从众心理的英文叫conformity，攀比心态的英文叫The urge to keep up with the Joneses。光是这两个关键词就足以让大多数同学犯难，而对于这些现象的分析和解释就更困难了——大多数同学的英文水平不够好，根本没办法从这些角度写出文章。回过头来看，这篇文章如果选择“disagree”，就好写得多。我们只需要举出反例就可以了，换句话说，只需要找出买东西的原因不是“别人有”而是“_X”的例子就行。我们到底为什么会买东西呢?相信这个问题大家都不会觉得困难，因为我们生活中有太多现成的例子——因为需要(our needs)、喜欢(interests)、减压(reduce stress)。而这其中所有的例子也会更加好写：our needs包括food, water, clothes, and shelter;our interests包括iphone 4S, cameras, fashionable clothes, and makeup (cosmetic); reducing stress方面可以写shopping中获得的satisfaction and enjoyment。这样一来，我们就不需要在文章里分析什么“从众心理”或者“攀比心态”，而只需要写出一些生活化的例子就可以了，生活化的东西我们最熟悉，也总是更好写。
选择观点的另一个准则是——Just tell the truth。举个例子：Do you agree or disagree with the following statement? Most business people are motivated by the desire for money. (你是否同意大多数生意人是被金钱所驱动?)这个题目是不是看起来像废话呢?大多数生意人当然是为了赚钱咯!这是大家首先会想到的。可是这样的观点不太好展开，因为废话是不需要也没办法证明的，这个题目如果选择同意，连中文都很难写。另一些比较明智的同学选择了不同意，但是如果他们没有tell the truth，也没法写出漂亮而有逻辑的文章。比如说，如果某位同学不同意题目里的观点，于是说大多数生意人可能是为了“个人追求”、“社会责任”等目标而奋斗。可是这位同学很快就会发现，例子很难找，即使能找到，也不能代表”Most business people”。所以这个题应该挖掘得更深一些，大家可以想想看，大多数生意人真的是把赚钱当成终极目标吗?正如我们考高分是为了获得更好的offer以及更好的生活一样，生意人赚钱也是为了自己的happiness啊——这里面就包括to make the people they love happy, to make their own dreams come true, and to have sense of achievement or sense of security。这三个目标。哪个不需要钱来实现呢?这是为什么说most business people are actually motivated by the pursuit of happiness but not the desire for money.
我们常听说，在恋爱的时候选对了人，生活将会无比美好;在工作的时候选对了职业，人生将会充满成就。同样地，在写作的时候选对了观点，文章也会有理有据，于是，我们离大洋彼岸的梦想就更近了一步。
托福独立写作论证方法之--对比论证
首先强调一点，我们讲解的各种论证方式都不是相互排斥的，在写作过程中可以选择几种最适合的论证方式相结合，从而支撑自己的观点。这样才能让考官觉得自己被说服了。
下面详细介绍对比论证法。所谓对比论证，就是在论证A好的同时，也论证一下A的对立面B怎么不好，从正反两个角度去论证自己的观点。
用上次课的题目来举例说明：
Agree or disagree: Teachers should assign homework for students every day.
先回顾一下用三段论因果论证的方式展开主体段的论述。如果你的topic sentence是“每天布置作业可以提高学生的学习成绩”，后面的论证就是要解释这句话成立的原因。
◆大前提：学生每天要学习很多科目的新知识，因此一定会有所遗忘;
◆小前提：每天的作业可以帮助学生复习，避免这种遗忘;
◆结论：做作业让学生可以更好的掌握学过的知识点，因此可以提高考试成绩。
为了使论证更加饱满，后续可以插入对比论证的方式。找出“每天布置作业”的对立面，也就是“每天不布置作业”。
如果老师每天不给学生布置作业，学生的课余时间就可能花费在看电视以及玩游戏等事情上。学生无法在课下复习课堂上学到的知识，自然难以在考试中取得好成绩。
所有论证方式都一定要回到中心观点本身——是否布置作业对成绩的影响。因此提醒考生，在考场上无论使用多复杂的论证逻辑，最后都要紧紧扣住观点与主题。
上次课我们还讲到了另一道题：
Some people think that some lessons for young students (aged 5-8) including video games are effective ways and interesting, while other people think this way is distracting and waste time. What’s your opinion?
同样先使用上次学习的三段式因果论证法。如果你的观点是同意“视频游戏课”很有效，首先就要对“effective”这个词进行拆解，视频游戏课对哪方面的课程学习有效。比如你认为视频游戏课对于培养孩子的学习兴趣很有效，那么这就是你要构建的因果逻辑链条的首末端。
◆大前提：孩子们对于声音、图片以及移动的形象比较感兴趣;
◆小前提：游戏的设计通常包含了有趣的声音、图片以及移动形象等吸引孩子们的要素;
◆结论：游戏对于提高孩子们的兴趣很有效。
随后补充对比论证法。视频游戏课的对立面就是传统的教育模式：blackboard and chalk. 这种教育模式比较枯燥无聊，5-8岁的孩子很难长时间集中注意力在单调的黑板与书本上，因此无法提起孩子的学习兴趣。
下面再举个例子：
Do you agree or disagree with the following statement: High school student should take at least on year to work or travel before they begin to study in university.
这种gap year的习惯在西方国家是非常流行的，如果你同意这种做法，首先要找出gap year的好处。比如你的中心句是：Gap year可以帮助学生在大学选择更合适的专业。首先利用三段论：
◆大前提：孩子们对于选择专业这件事情不够熟悉与了解，因为他们不知道每个专业具体学习什么，也不知道社会需要哪个类型的人才。
◆小前提：在工作或者旅行中可以更了解社会需要哪些专业的人才以及自己的兴趣在哪里。
◆结论：Gap year可以帮助学生在大学选择更合适的专业。
因果论证完毕，再加上一个对比论证。Gap year的对立面就是直接上大学。如果学生选择直接上大学，就有可能选择一个不适合或者不喜欢的专业，这对于未来的职业发展没有帮助。
总结一下，对比论证的第一步就是找到你所要论证的“好处”的对立面，论述一下对立面有什么不足，最后再回到你的中心论点。要注意的是对比论证一定要和因果论证结合使用，不能作为独立的论证方式支撑主体段。
托福独立写作10大“万能理由”瞬间搞定议论文
01综合写作
第一个部分：三分钟的reading时间。在这三分钟内，你会读到一个小短文，类似于阅读的一个科普性的文章。你需要做的就是在三分钟内，快速的理解这篇文章到底讲了什么东西。
第二个部分：两分钟的时间。你会听到一个关于这个reading的听力。
第三部分：需要在二十分钟内写出一个summary。之所以叫summary，是因为我们不需要发表任何的观点，只需要单纯的将阅读中的观点和听力中的观点总结出来就可以了。
02独立写作
30分钟内写300字，议论文：针对一个议题去发表自己的看法。
例题Do you agree or disagree with the following statement?
At universities and colleges, sports and social activities are just as important as classes and libraries and should receive equal financial support.
当我们拿到题目的时候
01我们首先确定自己的立场/观点
你心里首先要有一个答案，至少是确定同意的立场比较好写，还是不同意的立场比较好写。这有点像“写作中的辩论赛”。
02用特定的理由和例子去支持你的回答
当你对一个观点提出了自己的看法时，你一定要去证明它的合理性在哪里，为什么这么想。当展开全文的时候，你可以举例子、搬论据、对比论证等等。总之，在托福写作中逻辑思维尤其重要。
一般我给我学生的要求是：至少要找到两到三个分论点、两到三个角度去证明你自己的立场，而且是不可以重复，不可以包含的，也是不可以互为因果的，这是托福写作对我们的一个要求。
这里我为大家找到了一条捷径，也就是托福独立写作的10大“万能理由”，到底应该从什么角度去来证明自己的观点。
1、Time/energy
例题你是想要一个人做事情还是一组人去做事情?
有的同学会觉得，一组人同时做一件事情，可能是省时间的。但是也有同学说，一组人做事情，很难达到一个统一，可能最后的结果是费精力，费时间。不管怎么说，不管你写哪个方面，是不会影响大家的得分的，这一点希望大家明确，关键是你的理由到底是什么。
2、Money
所有的万能理由，不管同意或反对，都是可以从两个方面来说。
钱，到底是带给我们时间和精力上的节省了，还是消耗了我们的时间与精力，到底对我们是省钱有帮助，还是说其实是浪费了很多的钱和时间，都是可以从两方面来说的。
如果是save money的角度，我们看的是我们做一件事情是否经济化，是否值得做。或者说，这件事是不是实用。比如说买大量的图书，或者参与一个社会活动，哪个更有价值，更值得投入精力去做。
如果是waste money的角度。当我们说到费钱的时候，可能是经济成本，也可能是时间成本。
例题航天飞机是不是值得投资?
撇开个人相关性，我们可以考量的是：航天飞机能够给公民、国家分别带来什么好处。如果它能带来好处，就不能完全算是浪费钱，就有可能是值得做的投资。
3、health/safety
health，一个是身体的健康，一个是心理的健康。我们认为，通常能够促进我们身体和心理健康的事情，一般是好事情，是值得去做的。
比如说sports、看书、交朋友或者出去玩，让我们开心的事情都是促进我们心理健康的。运动、规律的作息、健康的饮食，它可以给我们带来的就是一个Physical health，身体上的健康。结交朋友、写日记、良好的生活习惯，这些可以给我们带来的是一个mental health心理上的健康。
例题到底是跟团旅游好还是说自己去自由行好?
这里就可以用“安全”这个理由来陈述自己的观点。
4、relationship
包括了：
network/friends/family/job opportunities
比如有一道：大家做事情，不管是写作业，或者是以后大学里面做一个project的项目，是喜欢一个人做，还是喜欢一组做?这一点就非常适合这一道题目。
例题你喜欢住在大城市还是小城市?
相对来说可能大城市带来的教育的机会或者是职业的机会更多。但小城市，人与人之间往往有一种比较紧密的关系。可以从正着、反着两个方面来讨论。
5、knowledge/experience
Gain/acquire/obtain vast amount of knowledge
知识、经验下还包括了眼界、积累、专业学识等
6、ability/skills
在托福写作中特别常见的比如：
independence、management、communicational skills、specific skills
在目前的这个社会条件下，这几种能力都是非常重要的，是在托福的写作中经常被拿出来问到的。
7、personalities/characteristics
托福写作中，可能经常会考到leadership， team spirit或responsibility
例题是不是应该让小孩子照顾宠物?
这种题目可能大家会说，在小孩子照顾宠物的过程中会锻炼小孩子的一个责任感，他就知道该怎么去照顾别人，照顾自己，他现在照顾的是宠物，可能是小狗或者小猫，但是他以后要照顾自己，包括会照顾父母，这种都可以从responsibility上考虑，也就是我们所说的personality里面去抽出来。
8、relaxation/happiness
如果一件事情它能够带给我们快乐，然后我们选择我要去做，有问题吗，没毛病。我选择这件事情的原因是它让我很开心，让我很放松很享受。如果一个议论文从“是否能带给自己快乐”的角度出发，怎么说都是有理由的。
9、technology
我不希望大家在写作的时候，直接把科技单单的扔出来，这是一个非常大的话题。我是非常建议大家把总论点细化到一个个分论点。
比如：
公共交通的发展
医疗方面的便捷
信息的传播
生活方式的改变
10、environment
托福写作里会有关于环境问题，比如以下做哪件事情是最环保的，或者以下哪些事情是人们做了可以保护环境的。
在找分论点的时候，我们可以考虑环保的意识。如果我们有这种环保的意识的话，我们觉得这件事情是很值得去做的，包括一个可持续发展：sustainable development。
我们现在就用两道例题来看一下大家是不是可以学着，用“万能理由”找一下自己的思路。
第一题在大学中运动和social activities ，这种社会性的活动跟classes and libraries同样重要。
对此议题我个人是蛮同意的，然后我例举了两个sports的好处和一个social activities的好处。
1、说出sports-physical health
我觉得运动能促进孩子们的健康成长，能让他们在课后有一个强健的体魄，才能去迎接学习。
2、从sports引申sports-team spirit
我觉得对于大学生来说，其实对于高中生也同样，建立这种团队精神是非常非常重要的。在篮球中、足球中，团体类的项目可能都会涉及到与别人合作的能力。
3、就social activities展开论述和看法
现在与社会上的交流也是非常非常密切的，不管是大家以后要找工作也好，或者是进行社会活动，哪怕是在社区里为这个社区做点什么事情，这就叫做社会活动。它至少可以让我们交到很多志同道合的朋友，你们可能有很多话题可以聊。
同样，我也可以积累一些accumulate experience，哪怕是兼职也好，或者是跟我专业相关的一个实习也好，积累的工作经验对我未来的发展是非常非常重要的。
最后，再次回到我的观点做出总结陈述：我觉得学校，尤其在大学里面，的确是应该花同样的劲去支持sports and social activities ，因为它们重要的点在于以上1、2、3点原因。
第二题 Parents should encourage their children to do their school work independently rather than help them with their school work.
家长应该去鼓励他们的小孩做学校作业，独立的去做，而不是去帮他们做。
我说，我同意，同样给出三点的理由去论证：
learning habits
mental independence
knowledge
托福独立写作如何选择论点2
托福独立写作，三次每次字数都在550字以上，最近这次是600多字，打字速度一定要练，要能很快的把自己想要表达的意思表达出来。没必要也千万不要背模板，可以背些好的句子，好的句子结构，考试时就可以往上套了。但模板的话痕迹太重反而不利于发挥。
开始也最好不要在用with the development of 。看了很多人的习作，都是这样，老师会审美疲劳的。我的词汇量可能不够，所以其实我的作文一直都属于用词比较简单的那种类型，这些好句子感觉瞬间把我的文章提升了一个档次。
The speaker raises serious counterarguments against the reading paragraphs by providing drastically different evidence regarding several different conditions.
The speaker begins by stating that__ According to the reading material， __ While from the listening passage， the speaker rebuts this point and argues that __
Another argument that the speaker uses to cast doubt on the reading raised in the lecture is that __ As for the reading"s concern that __ the speaker argues that __
In the end， the speaker challenges the validity of the assumption of __ The reading argues that __ but the speaker maintains that __
In conclusion， based on the discussions demonstrated above， it can be clearly seen that the contents in the reading passage are totally jeopardized by the speaker and the speaker has totally different ideas on the topics made in the reading.
以上是托福独立写作高分模板，但模板模仿痕迹还是比较重，所以考生还是要以OG作文为指导，写出自己的托福作文模板。
托福独立写作如何选择论点3
托福独立写作分论点要有逻辑性和合理性，要求我们在分论点排列顺序上要注意逻辑。一般说来，五段式托福独立写作的三个主体段，若都是同意或者都是反对的理由的话，可以有两种逻辑顺序：
1、按照“重要性”来排，将你认为最主要的理由放在第一个主体段中详细论证;
2、第二种是按照“小到 大”的原则，即个人方面的理由先写，然后再是家庭，公司，最后再是社会，国家等。
如果所有的分论点并没有主次之分，例如都是属于个人的论点，则这个时候要看这些分论点后续的论证内容的多少。有的说的放前面，素材多的放前面。
托福独立写作分论点写作注意事项
1、托福独立写作在审题，彻底把握题目主旨，方可进行段落布局。根据分论点的数量及论点的可延展性来敲定立场。
2、假如考生大致理清了分论点，主体段的布局基本就可以敲定大方向。采用五段式结构布局/用四段式结构布局进行写作就可以。
3、新东方在线提醒考生们，托福独立写作分论点在布局的时候要有一定的逻辑性和合理性。
4、分论点如果是平行关系，逻辑关系中一定要跟主题成因果关系，并且论点之间互相不重合。
托福独立写作分论点要想迅速、有效的找到并写出来，并不是件容易的事，在实际托福写作考试中要多多理清思路，练习写提纲的习惯。
托福独立写作如何选择论点4
方法1：15条通用理由
此方法的操作十分简便，只需记住下表1中的15个词语就可以了。从托福写作考试的题目范围来看，我们可以将这15个词语作为15条通用理由划分为两大类别，即：“事物类”和“人物”类。
“事物类”通用理由(7点)：方便、经济、效率、耐久、安全、环保、空间
“人物类”通用理由(8点)：经验、性格、乐趣、成就、健康、交流、情感、他人
表1：
. 汽车 吃饭 雇佣
好处 坏处 在家吃 饭店吃 年轻人 年长者
方便 √ × √
经济 √ ×
效率 √ × √ √× √×
耐久 ×
安全 × √ ×
环保 ×
空间 √ √
经验
性格
乐趣 √ × √
成就
健康 ×
交流 √
情感 √ √
他人
使用说明：
1. 将题目中的关键词(Key Word)填入“话题”一栏的第一格;
2. 简单的判断一下题型，从而决定“话题”栏中第二行的内容。如：“利弊评价型”题目可以将“好处”与“坏处”分别填入左栏与右栏(见表1第一题);“比较选择型”的题目可以将选项分别填入左栏与右栏(见表1第二题与第三题);“判断型”题目则将“同意”与“不同意”这两方观点填入两个栏里。
3. 依次考察事物类与人物类理由与话题栏中关键词的关系。“利弊评价”题目中满足好处则在栏内打勾，坏处打叉;“比较选择型”题目则在相应的选项之下用勾、叉表明好处与坏处。
实际应用举例：
1. Some people think that the automobile has improved modern life. Others think that the automobile has caused serious problems. What is your opinion? Use specific details and reasons to support your response。
题目：有些人认为汽车改善了人们的生活。另外一些人则认为汽车造成了严重的问题。
你的观点是什么?
本题是一道典型的“利弊评价型”问题，即评价汽车对于生活的好处与坏处。依照上文指示，我们可以将“好处”与“坏处”分别填入“话题”栏中第二行，然后依次向下寻找可以满足作答的理由。
首先，汽车使人们的出行更加方便，这是一个不争的理由，所以在“好处”一栏里打勾;同时，汽车为人们的生活带来的效率，加速了生活节奏，这一点也很明显，打勾。当然，拥有汽车的家庭可以经常出门自驾游，男女老少共聚一车，齐享天伦之乐，增进了家人间的情感。而汽车的出现还使得人们的出行活动具有了一定的私密性，不至于情侣间的蜜月旅行还要挤在一个人声鼎沸的火车车厢内，所以，“空间”方面汽车也有明显的好处。由此可见，汽车具有“方便”、“高效”、“增进人际情感”和“空间私密”多项优点。
其次，让我们来看一下汽车的坏处。首先，世上没有永恒使用的汽车，也就是说汽车的耐久性是一个很头疼的问题，有车一族总要受到维修、保养的事务的烦扰;当然，安全性就更不必说了，任何交通事故的例子都能用来证明这一点;而与安全性紧密相连的便是汽车给自然环境空气质量、所带来的一系列问题，都可以归纳至环保类问题，最后，便是对人们身体健康的威胁，开车久了，造成很多慢性疾病，想必这一点也会是一个很好的例证。综上所述，汽车具有“耐久性差”、“安全系数低”、“不环保”以及“威胁人们健康”这四类问题。
细心的同学可能已经发现了，我们在刚才的讲述中遗漏掉了表格中的几点内容。没错，这就是通过本题折射出的这一方法的特点之一：同一理由既可以作为“好处”又可被当做“坏处”进行论述。比如说“乐趣”的问题，开车为人们提供了驾驶的快感，驰骋的乐趣，家人共同出行的甜蜜时光，这些好处都是其它交通工具所不可比拟的;而另一方面，汽车由于自身的易坏性使得很多有车一族很是苦恼，整日修理，谈何快乐，尤其是加之堵车这一严重而又频繁的问题，更是使得开车上了成为了很多驾驶者的梦魇。
我们再来练习一道试题：
2. Do you prefer to have a meal at home, or in a restaurant? Why? Use specific details and reasons to support your response。
题目：你愿意在家中吃饭还是去餐馆用餐?为什么?
这是一道典型的“比较选择”型问题。我们首先来把比较的话题——“吃饭”——填入“话题”栏第一格中，然后将作为比较对象的两边事物——“在家吃”和“在饭店吃”——分别填入下方两个空格内。
与上面一道题目相同，本题也折射出了该方法的另一个主要特点：一边的好处即另一边的坏处。所以考生在实际写作时可以采用对比论证的方法，正反都可以写，从而使得文章含义饱满、还可以在很大程度上扩充篇幅。如“方便”这一理由，在饭店吃饭不用买菜、不用前期准备、不同亲自烹饪、尤其是不用洗碗，吃晚饭拍拍屁股走人，你说方便不方便?而家里就不同了，什么过程都得自己亲自去完成。所以，若我们选择“在饭店吃”，既可以从正面角度论证方便性，同时也可以将“在家吃”不方便的特点数落一番。还有“经济”的问题，“在家吃”原材料购买成本很低，很省钱，而饭店里吃一顿饭往往花销明显高于自己动手做，所以也可以同时采取“正”、“反”两方面都论述的手法进行写作。“效率”一条同理。其它理由不具备这一特征，因此依照第一道例题的方法进行旧可以了，只需论证“二者”各自的好处即可，在此笔者不再赘述。
3. Is it better to hire young people as employees, or is it better to hire old but experienced workers? Use specific details and reasons to support your response。
题目：是雇用年轻人当员工好，还是雇用上年纪但有经验的工人?
这又是一道“比较选择”型的题目，其分论点的推导方法与上面的第二题基本相同，因此笔者就不浪费大家的宝贵时间过多赘述了。但有一点是值得注意的，那就是我们的“15通用理由”方法的最后一个特征：在有些题目中部分理由可同时用来说明一样的观点，即两端事物在同一理由下均各自成立。如在这道题中两种人群都可以具有“效率高”的解释。年轻人有活力，节奏快，头脑反应灵敏，接受新鲜事物也快，因此很有效率;而有经验的老员工由于职场经历丰富，对所做工作轻车熟路，不用岗前培训即可马上进入工作状态，因此也具有高效的特征。同时，一方的优点也可以被论证为对方的缺点，非常灵活。
以上便是对于“15条通用理由”使用方法的解析以及在具体考题中的实践案例，请同学们认真研读，同时依据此法做一些巩固性训练，方可掌握其精髓，从而在考场上为自己打开思路，争取时间。下面笔者再为各位考生介绍一种在思路上与“15条通用理由”具有异曲同工之妙，而在使用方法上却更加简便灵活的方法。
方法2：核心词对称联想法
顾名思义，所谓“核心词对称联想法”就是利用一组给定的特殊词汇(表2中左侧词语)自然地联想到另一组词汇(表2中右侧词语)，同时两组词汇互相配合共同作为用来***题目的“万能理由”，为考生打开思路。需要说明的是，考生在记住第一组9个词汇的基础上不需要太多刻意的记忆，只需通过一般的逻辑规律——或曰生活常识——便可自然地联想出第二组词汇了，详情请见表2。
与“15条通用理由”相比，“核心词对称联想法”具有记忆负担小、使用更灵活的特点。
表2：
记忆规律：
头脑(学习)技能;环境(改变)健康;社交(对应)竞争;
年龄(面对)压力;权利(对应)责任;团队(需要)信任;
就业(要求)效率;文化(对应)传统;金钱(带来)享受。
实际应用：
例题1：
Nowadays, food has become easier to prepare. Has this change improve the way people live?
题目：如今，事物变得更容易准备。这一变化是否改善了人们的生活方式?
在表2的词汇中发现了7条与本题作答具有一定关系的词语，发散如下：
·技能：年轻人不会做饭，只靠简单烹饪度日，缺乏必要生活技能，影响生活——负面效应
·效率：食物快速准备，提高生活效率、工作效率——正面效应
·社交：家人不再一起下厨，缺少了家庭的甜蜜时光——负面效应
·健康：易准备的食物有很多属于冷冻类或罐装类食品，不够健康——负面效应
·文化：厨艺渐渐远离新一代年轻人的生活，中国博大精深的饮食文化可能会流失——负面效应
·享受：好的饮食、亲自烹饪的新鲜佳肴给人们带来的享受感越来越少了，生活乐趣降低——负面效应
·金钱：食物“容易准备”往往意味着直接购买半成品、冷冻品或熟食，这些商品比自己买菜更花钱——负面效应
例题2：
Do you agree or disagree with the following statement? It is easier to succeed today than in the past。
题目：你是否同意“今天比过去更容易成功”?
这一道试题我们可以利用“核心词对称联想法”分别从正、反两方面思考，大家不论选择“同意”还是“反对”的立场，通过此法都会有话可说。请仔细阅读以下的推理演绎。
若采取同意的观点(即现在容易成功)，可以推出以下理由：
·头脑：现在人们受教育程度明显比过去普遍增高，相对更聪明，更容易成功。
·技能：现代技术进步给成功提供了物质基础和技术保障，有助人们成功。
·社交：现代社会社交面宽了，人脉资源丰富，信息获取渠道增多，因此容易成功。
·压力：社会竞争、优胜劣汰所带来的压力越来越大，因此现代人生活与工作更积极，也更容易催生成功。
若采取反对的观点(即过去容易成功)，可以推出以下理由：
·竞争：过去的竞争没有现在激烈，行业密度、人情关系没有今天这般复杂，因此容易成功。
·环境：过去生活较为单调，诱惑、娱乐比今天少，人们可以把精力较多的集中在自己的追求上，因此容易成功。
·团队：过去生产力水平低下，人们注重合作，因此更容易成功。
【托福培训-写作】万能分论点
首先，对时尚外表的关注可以帮助我们的Career preparation吗?注重外表，关注时尚反映一个人的生活品味，个人气质会提升，进而引起人们的关注，这自然会为自己带来意想不到的工作机会，进而发展自己的事业。你可以举例，_就是因为平常对时尚的关注，注重外表，气质好，给人印象深刻，而在面试中脱颖而出，成功地得到一份好的工作。
接下来从其他十个分类中，进行快速定位，寻找分论点。国家与文明，范畴很大，可以展开论述。就其中的公益和慈善方面，可以举例。由于人们以时尚的关注，还能帮助他人，比如最近的“犀利哥事件”，从一个普通的流浪乞丐，因为其与众不同的穿着打扮，引起人们的关注，进而帮助他与家人团聚，唤起了人们对弱势群体的关注，进而促进了社会和谐。
第三个“健康和安全”也能用，可以说人们对时尚外表的关注，自然会崇尚健康的护肤产品，保养品，要注意保持身材，就会关注健身，要穿用对人们身体好的布料做的衣服，进而提高了人的身体健康。
第四个，经济。人们关注外表和时尚，就会进行大量消费，可以用一组数据来证明，时尚业对经济的贡献。消费刺激市场，进而推动经济发展。
第五个，幸福和情感。现代生活的压力越来越大，人们希望可以放松身心，对时尚和外表的关注，可以让人们的身心得到愉悦，缓解工作中的压力。人们只是借助时尚来放松娱乐自己，使自己的生活更加精彩，并不是put too much emphasis。
托福独立写作如何选择论点5
托福写作选择论点的技巧
托福写作需比较遗留的可能性论点，选取能言之有物且不交叉的项目，作为主要论点。托福写作考试发散思维时，思维如洪水，席卷一切进入视野的可用之材，但大浪淘尽后，选择时就要格外注意这些素材的特征属性，看准了着手点才能下手。一个可能的论点必须作者有话可说才能选用，但如果对一个论点有太多话要说，就应该停下来，看看这些话能否安插在其他论点上。这也是出于观察论点间交叉性的需要。比如我选生活节奏改变，引发出速食对食量的影响，再引出对身体的影响，但第一个选择的论点是营养价值对身体的影响，两个论点就交叉在一起了。
在挑选论点，寻找言之有物这个“物”的时候，一定要注意避免层面的交叉，而这个层面，也要从托福写作题目中来：题目问的是对生活质量的影响，这些选择的层面一定和生活质量有关。生活质量又有什么层面呢?身体健康是一层，心理健康是一层，这两者合并在一起，是人类健康生活的基本要求，而物质享受是在基本要求上的锦上添花，又可以算一层，三层不交叉的层面就找到了。以此为依据，再回头找匹配的论点，事半功倍。此处也需要注意，破题时给出的方向只是方向，不是成熟的论点。有需要时，可以把匹配的几个方向糅合成一个论点，方便下笔。
针对本题，三个论点如下：身体健康下降：速食对食量的影响。心理健康下降：快速的生活节奏造成压力。物质享受下降：精心调配的美食是一种格调，人们正在沉沦于生活压力中，丧失享受的品位。这三个论点,大家可能都看得心满意足,以为思路完成了,可以下笔了.事实上就这么下笔,的确已经可以成文了.可要写成一篇动人的议论,还是不够.因为这三个论点虽不交叉,却只有一条明线为关联:这条明线就是支持全文观点.细细研究,它们再无其它联系,如果写成文章,读后不会有一气呵成的畅快淋漓之感,也不会特别深入人心.
这条暗线，应该是什么呢?是让托福写作从死板规矩的举例说理，三片豆腐块儿拼成的死文字，变成有思想，又灵性，能从纸上走出来，走进读者内心去的，作者的心声。这暗线，就是前文提过的，能赋予文章品格的，刚柔之论，是或者以情，或者以理，串联整篇文章。以这个题目为例，笔者决定以理服人。
既然这条暗线要贯穿全文，就必须与各个论点有一定联系。而在串连所有论点的同时，要避免交叉，就使这个暗线出于一个全新的视角。之前笔者从题目用词的角度发散思维，再根据题目提问的出发点将发散开的思维分成三股收束起来。从题目本身入手，已无处再用力，可以使用的视角，只能从个人经验和知识中采凿-----而这正是独立写作的基本要求：writing based on knowledge and experience
仍然以题目为例，笔者醉心心理学，因此这一次的暗线会从心理角度入手。调用笔者的心理学知识储备，在遗留的可能性论点中寻找可以嵌含的切入点，将可以利用的心理角度理论排列出一定顺序，落笔时以暗线而非明线的顺序依次展开论证。
托福独立写作常见话题拓展思路讲解 个人类主题写法指点
托福独立写作个人类话题分析
从个人individual的角度讲，托福独立写作可能会向我们提问以下4个方面。第一个是campus life就是学校的生活学校的教育; 第二个leisure life就是在课下课外我们休闲娱乐方式; 第三个就是social life我们交朋友和自己的家人沟通;以及最后还有，当我们长大了成人还会遇到professional life.而根据数据统计，托福考试每年的独立写作话题中，有60%左右的话题都是在针对个人而言的，因此个人类话题需要大家重点准备。
个人类话题实例讲解
campus life考最多的是选课，该不该学基础经济学，该不该学历史，该不该让孩子添加field trip就是外出活动，这些都是经常会考的选课类的题目。还有问孩子该不该在课外的时候有leisure life,比如宠物类话题：说宠物是教会责任感的最好办法，说宠物可以教给孩子很多道理;再比如运动，运动教会生活道理，问你同不同意。另外还有传媒类话题：媒体对青少年是利大于弊、还是弊大于利，以及看电影该看什么样的电影，这些都属于在校内和校外的生活，其实语料要准备起来是很相似的。
social life交友类内容，比方说聪明的朋友和有趣的朋友你选哪一个。再比方说三选一题目：选朋友，三个朋友里头你挑哪个;是旅行交友好还是参加运动队好，还是参加社区劳动好;三选一的交友题都是在谈论的是 social life(sociallize) 。和家人的关系方面就会问：是不是应该让兄弟姐妹来带小孩，还是应该让父母来带小孩。这都是和别人在沟通在互动。这样相关语料你会发现，不必相似。
在四个生活类题目中professional life比重会大一些。这是关于工作，成功、品质。比方说“一个领导最重要的品质就是沟通能力”，或是“领导到底是应该做决定很迅猛还是应该有耐心的想想再说”，这些都是关于人的important value;和工作方式相关的也有，选择两个计划哪个好，是务实的好还是挑战的好;做事的方式是应该一下子把事情都做，还是分开了慢慢做。像这些都是成人之后进入工作之后，你在处理问题的时候要思考的。
所以大家在进行语料分析的时候，四种生活其实就是校园的、校外的、娱乐和家人相关的。这些都是平时on a daily basis每天都去输入的语料。每天不求多，每天十个，慢慢背，背下来两个月后你再写文章，感觉就不一样，这是语料它的神奇之处。
托福写作中的语法易错扣分细节实例分析
1.there be 句型误用
There are a great many parents require their children to learning music and art since they are at the age of five.
There are a large number of students spend more than ten hours a day on learning English in CAU.
There be 句型是我们在写作中经常用的一种句型，可惜这种句型很多考生并不能真正掌握。在there be后面如果要加动词，千万不要出现例句所犯的错误，要时刻记得be动词后面应该加的是ing形式。
2.主谓不一致错误
A quantity of people concerns about how to solve the severe problem of air contamination.
Restricted by methods, students has to be influenced by their teachers, even though the teachers are not outstanding.
新托福写作不同于汉语，汉语中的谓语动词是不会有任何变化的。比如说一个人在吃饭和一万个人在吃饭，吃就是吃，不会有吃s和吃之分。可是在英语中，谓语动词要根据主语的单复数情况进行变化。在上面的两个例句中，主语都是复数，而谓语动词却选择了单三形式，显然是不正确的。
3.时态错误
In the past, the major way for young people to learn knowledge is attending classes.
When I study in college, I have no choice but to spend more than 10 hours a day on academic study.
托福写作中除了主谓一致之外，还有一个特点就是时态问题。过去时，过去完成时，一般现在时，将来时，正在进行时等等。各种各样的时态也是我们要数量掌握的。在上面的例句中，所犯错误即为将过去时的动词写成了一般现在时。
4.作文中的名词单复数错误
A great many student would benefit from the investment on improving school.
Few parent would like to permit their child to make any mistake.
Environmental problem are beyond the ability of individual.
上面这三句话中，都出现了共同的错误，就是本来应该是复数的名词却写成了单数形式。
5.词性误用
No one can negative the importance of money.
Family members play significance role in our journey s of success.
托福写作词性误用同样是托福考生常犯的一种错误，因为英语单词的名词形式，形容词形式，副词形式很多时候是非常相近的，如果我们对语法掌握或者对于单词本身掌握不够扎实的话，很容易出这种错误。
以上这些语法错误的实例分析就为大家讲解到这里，相信看过本文内容的同学应该会更加重视这些问题，最后祝各位考生都能写出高分作文。
托福写作时间不够写不完?这些应对技巧拯救你的结尾段
合理运用技巧调整行文顺序
托福独立写作满分标准中明确指出：“文章结构合理，论证展开充分，并具有一致性、统一性。”因此为确保文章结构完整，考生可以熟练运用一些小技巧，适当调整行文顺序。
一篇结构完整的文章包括开头段、正文段和结尾段三个部分，其中开头、结尾各1段，正文段可以安排3或4段。而开头、结尾部分内容相同，需要考生表明观点、简述理由。大量实践和考生反馈证明：文章结构不完整，尤其是缺少结尾部分，是导致低分的一个重要原因。
结合机考特点来写文章
另一方面，托福iBT考试基于计算机输入信息，这也就突破了使用传统纸质试卷答题的很多限制。考生可以在计算机答题区域内的任意位置输入信息，既不影响美观，也不受传统纸质试卷的空间限制。因此，建议考生可以先输入开头段，再输入结尾段，最后在中间插入正文段。这样做有两个好处：一是保证文章结构完整，即使时间不够用，也只有最后一个正文段论述不充足，结尾段却完整的重述了观点，不会对得分产生太多影响;二是开头、结尾内容表述类似，同样的观点再说一遍，有利于提升打字速度，节省思考时间。
论述可以详略得当扬长避短
考生要想在托福写作考试中有出色的发挥，必须要合理分配时间，文章叙述做到详略得当，建议各位考生在日常练习中多列提纲、寻找规律，同时明确自身弱点，对于一些经常表达不充分，或是没话可说的理由，简略论述，不说空话、套话，绝不浪费宝贵的考试时间。
托福写作结尾如何更精彩
重申立场
重申立场+总结理由
让步+重申立场
重申立场+引申扩展
引申扩展包括：
强调反对派立场会带来的后果
展望未来问题的前景
强调重要性
一、重申立场
“It is difficult for people to achieve professional success without sacrificing important aspects of a fulfilling personal life.”
In conclusion, given the growing demands of career on today’s professionals, a fulfilling personal life remains possible by working smarter, by setting priorities, and by making suitable career choices.
二、重申立场+总结理由
“Since science and technology are becoming more and more essential to modern society, schools should devote more time to teaching science and technology and less to teaching the arts and humanities.”
In conclusion, schools should not devote less time to the arts and humanities. These areas of study augment and enhance learning in mathematics and science, as well as helping to preserve the richness of our entire human legacy while inspiring us to further it. Moreover, disciplines within the humanities provide methods and contexts for evaluating the morality of our technology and for determining its proper direction.
三、让步+重申立场
“Job security and salary should be based on employee performance, not on years of service. Rewarding employees primarily for years of service discourages people from maintaining consistently high levels of productivity.”
In the final analysis, the statement correctly identifies job performance as the single best criterion for salary and job security. However, the statement goes too far, it ignores the fact that a cost-of-living salary increase for tenured employees not only enhances loyalty and, in the end, productivity, but also is required by fairness.
四、重申立场+引申扩展
How far should a supervisor go in criticizing the performance of a subordinate? Some highly successful managers have been known to rely on verbal abuse and intimidation. Do you think that this is an effective means of communicating expectations? If not, what alternative should a manager use in dealing with someone whose work is less than satisfactory?
In conclusion, supervisors should avoid using verbal abuse and threats. These methods degrade subordinates, and they are unlikely to produce the best results in the long run. It is more respectful, and probably more effective overall, to handle cases of substandard work performance with clear, honest and supportive feedback.
托福独立写作如何选择论点6
Agree/Disagree
Some people argue as if it is a general truth that a ...But to be frank, I cannot agree with them. There are numerous reasons why I hold no confidence on them, and I would explore only a few primary ones here.
The main problem with this argument is that it is ignorant o the basic fact that...Explain...
Another reason why I disagree with the above statement is that I believe that...
What is more, some students are interested in...
In a word, ...
Agree/Disagree
Some people prefer to A, others believe B, Nowadays some may hold the opinion that ..., but others have a negative attitude. As far as I am concerned, I agree/disagree that... MY arguments for this point are listed as follows.
One of the primary causes is that...
Examples...
But there is a further more subtle point we must consider. Examples.
What is more... Examples...
General speaking ... Recognizing the fact that ...should drive us to conclude that...
Agree/Disagree
Nowadays, some may hold the opinion that ... But others have a negative attitude. As far as I am concerned, I agree that ... My arguments for this point are listed as follows.
I agree with the statement that ...without reservation since ...
Another reason why I agree with the above statement is that I believe that...
In a word, ... Taking into account of all these factors, we may reach the conclusion that...
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