2011托福机经：9.25托福真题回忆
口语一，university students 对安排时间efficient 是个挑战 ，为什么？独立.it""s much easier for parents to raise children than it was 50 years ago. 口语二，将来上课方式用internet 会代替buildings? 口语三，need more seats in theater 反对1，students don""t often go to theater at night 2花钱在restruction 上,要卖多少票才能赚回来呀！？
Passage 1
材料背景：
内容：
讲恐龙是不是热血动物。
Passage 2
材料背景：
内容：
讲sediment的分类什么什么的。
Passage 3
材料背景：
内容：
讲一个人发现了某个channel是因为一个强大的水冲出来的，challange了以前的想法。
Question 1
内容：Why do you think it is hard for university student to manager time。
Question 2
内容：Some people think in the future students will have classes on the internet in stand of in building, but some thinks students will still have class in building. What do you think?
Question 3
材料背景：
内容：
Reading part
学校想增加theater的座位，一个原因是座位少，很多同学买不到票；另一个原因是增加座位以后多卖票能多赚钱。
Listening part
女同学不同意，因为虽然座位少，但是几乎没见过theater坐满过，所以总是能有空座位的；而且增加座位花的钱很多，一两年赚不回来。
Question 4
材料背景：
内容：
Reading part
internal competition。
Listening part
教授举了个他以前在汽车公司工作的例子，说竞争对手推出了新车上市，他们也得出新车，即使客户大部分还是买原来卖的比较好的车，但是出于竞争，他们也得出新车。
问题：
Question 5
材料背景：
内容：
Listening part
学生困难：
男生选了American Literature课，但是人巨多，本来应该discuss的课没机会discuss了。
解决方案：
一个是组织outclass discuss group，但是很多人懒得参加，觉得那就跟多选了一门课似的。
另一种方法是下学期再学，不过他还有一门别的课现在要写个essay，需要literature这么课的内容。
Question 6
材料背景：
内容：
Listening part
讲有些鱼怎么躲避predator的。
第一种是他们感觉很灵敏，举例子是dony fish头上长了hair之类的可以感知predator。
第二种是有一种能力可以在在水里静止然后躲起来，不让predator察觉到，举例是另一种鱼可以在水里keep still时还让水move，所以就能keep still然后等predator走了。
Question 1
内容：Why do you think it is hard for university student to manager time。
Question 2
内容：Some people think in the future students will have classes on the internet in stand of in building, but some thinks students will still have class in
building. What do you think?
Question 3
材料背景：
内容：
Reading part
学校想增加theater的座位，一个原因是座位少，很多同学买不到票；另一个原因是增加座位以后多卖票能多赚钱。
Listening part
女同学不同意，因为虽然座位少，但是几乎没见过theater坐满过，所以总是能有空座位的；而且增加座位花的钱很多，一两年赚不回来。
Question 4
材料背景：
内容：
Reading part
internal competition。
Listening part
教授举了个他以前在汽车公司工作的例子，说竞争对手推出了新车上市，他们也得出新车，即使客户大部分还是买原来卖的比较好的车，但是出于竞争，他们也得出新车。
问题：
Question 5
材料背景：
内容：
Listening part
学生困难：
男生选了American Literature课，但是人巨多，本来应该discuss的课没机会discuss了。
解决方案：
一个是组织outclass discuss group，但是很多人懒得参加，觉得那就跟多选了一门课似的。
另一种方法是下学期再学，不过他还有一门别的课现在要写个essay，需要literature这么课的内容。
Question 6
材料背景：
内容：
Listening part
讲有些鱼怎么躲避predator的。
第一种是他们感觉很灵敏，举例子是dony fish头上长了hair之类的可以感知predator。
第二种是有一种能力可以在在水里静止然后躲起来，不让predator察觉到，举例是另一种鱼可以在水里keep still时还让水move，所以就能keep still然后等predator走了。
Task 1
类型：综合写作INTEGRATED
内容：
Reading part
prairie dogs阅读说不该保护。
因为一是跟cattle抢草?。
二是有一种disease会传给人类。
三是应该保护生物链顶端的物种，不该保护吃草的prairie dog。
Listening part
应该保护。
一是dog已经不跟cattle抢草了，cattle都养在封闭的农场里，而且因为什么什么的dogs还有利于草生长了。
二是那种disease在人身上不能活，举例子在一个地方过去才几个人得过这个病。
三是dogs在食物链中间，有食肉动物吃它们，如果它们少了，吃他们的动物就没得吃了，也就会少的，所以要保护它们。
Task 2
类型： 独立写作INDEPENDENT
问题：
Do you agree or disagree with the statement? 现在的家长养活子女比50年前较容易。
http://m.tuzhexing.com/waiyu/1119965/