关于文学的手抄报(共9篇)

篇一:关于文学的手抄报

关于文学手抄报的
看了好多,没什么创新,我想要一个长一点的（5个字左右）的新颖的题目

文艺之心 沙漠甘霖 幽夜激曲

篇二:关于文学的手抄报

以“我爱文学”为主题,自己编辑一份“小小文学手抄报”.首先给小报起个有文学色彩的名字,如“火花”
“文学少年”“萌芽”“文学之星”“新视窗”等,然后设计“我与名著”“名家简介”“文学新星”等多样化的栏目.文章篇幅不限,情感要真挚.注：要怎么写文字部分!

要专业点,个人情感色彩不要太强,多搜集一下资料,不用抄写太多,简单,清晰,格式化.【关于文学的手抄报】

篇三:关于文学的手抄报

文学手抄报内容

海风吹拂海面.吹拂着无千年的沧桑.中华五千年的文化积淀下,让文学在前人未有的探索中发出惊异的光芒.文坛上,似曾徘徊过无数出色的文人墨客. 其实文人的体内会奔腾着一匹野马.桀骜鬓毛流淌风华.他们愿在荒芜的阔野上,以泪渐洒.达达的马蹄要踩出文学之花. 长亭内,醉酒当歌,叹人生几何,豪迈地吟出"天生我才必有用"的李白,阅人无数的时光引无数后辈由衷启迪."寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……"含情脉脉,双眉紧锁着淡淡忧愁的文学是值得我们大家共同探讨的话题,自古的文人有李白,杜甫,杜牧,孔子.他们用自己的笔敢于批判当时的封建社会,做了文人应该做的事情.现在,我也喜爱文学.我要用我的笔,创造祖国更加辉煌的明天.古代才女--李清照,又在细雨霏霏的夜晚,创作着那一首首属于自己的诗篇……豪放与婉约两大流派,如一对霸气的龙凤,在历史的长空,腾飞自今. 回眸过去的里程,让我们自豪敬佩.展望未来的旅途,又让我们信心百倍. 东西方文学的交融,出现了更多流派.以英国的斯特恩开始的感伤主义,以但丁为首出现的文艺复兴,以写照生活为主的自然主义等等. 又过了若干年.出现了欧洲神话文学巧匠安徒生,唯美诗歌主义的泰戈尔等等.在神圣的东方领域上,跋涉出了胡适,鲁迅等才人,他们在文坛上力挽狂澜…… 时间翻阅,跨越新世纪的门槛.80年后又涌现出一批批优秀的少年作家.另类的韩寒,小才女的蒋方舟,花语新秀的叶迷,滕萍等等. 高尔基曾经说过"文学既人学."的确,文学是人学.可是当文学涉及到人学时候,在旅途中的文学者会感到很孤独,很痛苦.可正如此,才出现了文人们所说的--孤独是诗人的情人. 立足当今世态,真正爱文学的人越来越少了.特别是当文学巨匠巴金去世后,不少人已觉察到文坛开始走向没落.这个话题,在文学圈里,已是共同瞩目的问题.余杰也说："当代文学正是缺乏古希腊复兴时那股悲愤伟大的历来能够."如此,作为后辈的我们,更应该于此升华,复兴文坛昔日的辉煌. 文学. 仅仅几笔的两个字,却是一个多么沉重的字眼.当代著名作家赵丽宏曾比喻,文学是求知阅世的过程里,一项重要的大门.她曾说过一段话,多年后,仍让我记忆犹新-- "文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释.一个民族的文学,是这个民族的历史.一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的新生,是这个时代生活百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代精神和情感的结晶." 曾经我也写过一篇文章,叫做《我爱文学》.那时的我,对文学这扇大门充满了好奇.而今天,我写的这篇文章仍叫《我爱文学》,这时的我,内心充满着对未来的的希翼与憧憬.我相信,只要爱文学,就离文学不远.文学其实就在我身边.当一切成为过去时,翻开昔日的驿路随笔,甜蜜依在.因为文学能经受得起时空地域的辗转流离. 古人曾对文学作品的描述："其文如升初日,出清风,如霞,如烟,如幽林曲间,如沦,如漾,如珠宝之辉,如鸿鹄之鸣而入寥廓." 的确,文学作品正是反应一个人内心的真实写照.文学者了解对方最直接的方式就是观看对方的文学作品,从而下于评估.在文学的领域上,总有一种摸索不清的依赖.这点至今一直都让我很困惑.例如一个文学者跟另一个文学者的态度,与一个文学者与非文学者相处的态度决然不同.陌生的文学者偶遇,总会有一总莫名的相信与依赖.我想,这或许是文学给人潜移默化的影响吧. 身边总会有不少人感觉学文学的人很神经质.这正是导致学多文学者自杀身亡的致命原因.往往看事物越透,想得越多,大脑总会承受不住太大的压力而爆发.正如哲人周国平所说的："看世超过了一定的距离,就难以成为踌躇满志的风云人物."所以,我们看世需要保持一定的距离. "文学正是消耗一定的时间去阅读一定的文学作品."不久,又出现了这个说法.而现在,真正的"煮字疗疾不舍昼夜"的文人很多不顾及生命长短,钱财多寡,名利得失.以"淡泊已明志,宁静以致远."吸求一颗纯净光洁的心像皎皎月色朗照漆黑漫长的夜行路.我想,浮生若此,也便是知足常乐了. 前面仍有一段很长的路要做.尽管我知道,永远到达不到文学彼岸,但是我仍会永不停息地向前迈进,做一帆小小的航船,漂流在文学的湾港,心中只为了年少的那句誓言--"我爱文学!" 读书的乐趣读书,对我来说是一种享受,我想这种享受不是每个人都能体会的到.能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分.缘深,似乎成了书呆子,愚不可及；缘浅,开卷无益,掷书而茫然.古云：「活到老,学到老」；从古至今,多少的伟人莫不是经由读书而踏上成功之路?悬梁刺股的苏秦、凿壁偷光的匡衡、藏火苦读的祖莹、广涉书海的曹雪芹、自学成才的王云五,他们锲而不舍的求学精神,在在皆为后人树立了良好的楷模.

篇四:关于文学的手抄报

篇五:关于文学的手抄报

初一的“迎国庆,我爱文学”手抄报怎么做,是要告诉我提纲就行了,内容我自己写,
如上
最好说出这个提纲是什么意思,好的我加分.

浅谈文学：主要谈谈文学的理论知识
文学与美：从审美的角度看文学
文学赏析：简单说说如何赏析
中外佳文：可简洁中外著名小说、诗歌、散文等
我的文学：说自己对文学的爱,也可加点自己的文章
注意：每个版块都要有自己独到的见解
文学是值得我们大家共同探讨的话题,自古的文人有李白,杜甫,杜牧,孔子.他们用自己的笔敢于批判当时的封建社会,做了文人应该做的事情.现在,我也喜爱文学.我要用我的笔,创造祖国更加辉煌的明天.
目可以是你对文学的看法,文学是怎样的?等等,关于文学的都可以写,例如：文学是语言文字的艺术(文学是由语言文字组构而成的,开拓无言之境),往往是文化的重要表现形式,以不同的形式（称作体裁）表现内心和再现...

篇六:关于文学的手抄报

语文手抄报手抄内容400字!

语文,人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具.它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问.
语文是听、说、读、写、译的语言文字的能力和语言知识及文化知识的统称.　　语文是口头语言和书面语言的简称.（钱威、徐越化 中学语文教学法 华东师范大学出版社 2000年6月）.　　语文也是语言文字或语言和文学的简称.　　语文这二字,但看字面上,语文的“语”,意为“自己及他人的言论”（通俗点说就是你说话时运用的语言）,“文”意为“文字”、“书面言论”.语文二字连起来的意思则为自己及他人的言论与文字.语文,是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、好的学习习惯等都是很重要的.有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙.　　学好语文,要注重培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等.我希望当你读完这篇文章后,能为你的语文之路,垫石铺地,为你的语文大厦添砖加瓦,为你的学习铺上一条通天大道.
在画上一些小装饰就ok了

篇七:关于文学的手抄报

求手抄小报的题目、资料.
语文手抄报.8K.内容是快乐读书方面的.资料丰富一点.不要单一.尽量不要抄袭其他网页的.题目要新颖.
还有么?

下面是资料,可以参考一下：
读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为.这些符号最常见的是语言文字,其他还有音符、密码、图表等也在此列；一般获取过程使用眼睛观看,也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式.（读书）
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会.1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分. 1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织.后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念.于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”.这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日.（世界读书日）
邹韬奋认为,“无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专.”名人周恩来却建议：“加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多.”因此,“读书也像开矿一样,沙里淘金”（赵树理）.对于当代名人,也流传不少经典名言. 摘录如下： 为中华之崛起而读书!―――周恩来 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多.——周恩来：《周恩来选集》 读书无嗜好,就能尽其多.不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专.―――鲁迅 书看多了,文章自然就会写了. ——--鲁 迅 我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来. ―――鲁迅：《读书杂谈》 爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事.这样子,对于别人,别事,可以更深的了解.―――《鲁迅全集》 只看一个人的著作,结果是不大好的：你就得不到多方面的优点.必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来.倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了.―――鲁迅：《致颜黎民》 必须和实际社会接触,使所读的书活起来. ——鲁迅 读书好似爬山,爬得越高,望得越远；读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满. ——--臧克家 读过一本好书,像交了一个益友.――― 臧克家 努力耕耘,少问收获.学生读课外书籍要养成习惯.先看序文或作者、编者的前言,知道全书的概况,是好习惯.把书估计一下,预定若干日读完,而且如果能按期看完,是好习惯.有不了解处,不怕查工具书,不怕请教老师或者朋友,是好习惯.自己有所得,随手写简要的笔记是好习惯.其实说不好的习惯,半途而废,以及眼睛在书上,脑子开小差,都非常不好.——叶圣陶 我有八位好朋友,肯把万事指导我.你若想问真名姓,名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥.还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何.若向八贤常请教,虽是笨人不会错.―――陶行知：《八位顾问》 3、用活书,活用书,用书活.――――陶行知 奋力是万物之父! —————陶行知 学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手.否则读书虽多,只是成为一座死书库. ——谢觉哉 没有时间,挤；学不进去,钻. ——--谢觉哉 我读书奉行九个字,就是“读书好,好读书,读好书”. ——冰心 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋 攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件.――高士其 我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书.我一天不读书,就不能够生活. ——孙中山 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法. ―――顾颉刚 要记住,一个人要想在事业上有所建树,一定得坚持这样做卡片摘记,一发现有价值的资料,就要如获至宝,准确地摘记下来.天才是就是勤奋,知识在于积累.这样,卡片摘记积累的多了,功到自然成,你就可以在大量资料的基础上,进行归纳分类,分析研究,综合利用,创造出自己的作品来. ――吴晗 要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深 也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广.——吴晗 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造.――吴晗 多读多抄,这二者是必须保证的.――吴晗 环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书.――向警予 外人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味.―― 黄庭坚 读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的.一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译.在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要.——何其芳（中国诗人） 读书也像开矿一样.――赵树理 学者观书,每见每知新意则学进矣.――张载 非读书,不明理.――李光庭 欲知天下事,须读古人书.――冯梦龙 读书何所求?将以通事理.――张维屏 案上不可多书,心中不可少书.――金缨 不尽读天下书,不能相天下之士.――汤显祖 积财千万,无过读书.――颜之推 韬略终须建新国,奋飞还得读良书.――郭沫若 一个人可以无师自通,却不可无书自通.――闻一多 一日无书,百事荒芜.——陈寿 读书破万卷,下笔如有神.——杜甫 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.——颜真卿 养心莫善寡欲,至乐无如读书.――郑成功 读书贵神解,无事守章句.――徐洪钧 智者阅读群书,亦阅历人生.——林语堂 读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的"源头活水"!——朱永新 无书不成器,有书则可立国于天下——杨俊鑫 书籍是一眼智慧的清泉,它能洗濯心灵.——苗方舟 重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西.——托尔斯泰 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.——爱因斯坦（名言）

篇八:关于文学的手抄报

谁知道有关古文学的论语、名言之类的
或者手抄报的内容

不以一眚掩大德.——《左传》
（译：评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳.）
002、见善如不及,见不善如探汤.——《论语》
（译：见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了.看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的.）
003、欲穷千里目,更上一层楼.——王之涣
（译：想看到更远更广阔的景物,你就要再上一层楼.想学到更多更深的知识,你就要比原来更努力.）
004、君子之交淡如水,小人之交甘若醴.——《庄子》
（译：君子之间的交往,像水一样的平淡、纯净,这样的友谊才会持久；往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠,但不会长久.）君子藏器于身,待时而动.——《周易》
（译：君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄.而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来.）

篇九:关于文学的手抄报

日有所诵 在中华文学经典手抄报中日有所诵的板块可以写什么东西?最好快点!

诵读经典的意义
中国的古典诗文博大精深,内涵深刻,言简意丰,也包含很多哲理.经典是人类智慧的结晶,诵读经典,能使学生在记忆力最好的时候,以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养,受到中华传统文化的熏陶,传承中华文化,提高文化底蕴,启迪智慧.学生背诵经典能开阔视野、丰富知识、陶冶情操.有利于弘扬祖国优秀的传 统文化,培养民族自信心和自豪感.
经典名句
礼尚往来,来而不往,亦非礼也.——《礼记•曲礼上》
人之有礼,犹鱼之有水也.——晋•葛洪
人有礼则生,无礼则死.——宋•司马光
凡事谦恭,不得尚气凌人,自取耻辱.——宋•朱熹
在家不会迎宾客,出外方知少主人.——《增广贤文》
受人滴水之恩,必当涌泉之报.——清•史襄哉
好诗大家背
竹枝词 刘禹锡
杨柳青青江水平,
闻郎岸上踏歌声.
东边日出西边雨,
道是无情却有情.
冬夜读书示子聿
（宋） 陆游
古人学问无遗力,
少壮工夫老始成.
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行.
五六年级诵读篇目：
明礼
《三字经》（两则） 《礼记》（大同篇）
励志
《陋室铭》 《爱莲说》
《曹操-短歌行》《少年中国说》
勤学
《荀子-劝学》《论语几则》《韩愈-师说》
尚美
《王勃-滕王阁序》《范仲淹-岳阳楼记》
《李白-春夜宴桃李园序》《洛神赋》
博采
《诗经-蒹葭》《乐府诗集-敕勒歌》
《蜀相》《苏轼-水调歌头.明月几时有》
《如梦令常记溪亭日暮》《忆秦娥》
《更漏子》《鹊踏枝》《虞美人》
《浪淘沙》《清平乐》《渔家傲》
《一丛花令》《隆中对》《兰亭集序》

关于文学的手抄报(共9篇)

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