篇一:作文我的老师200字
初中作文我的老师200字,
只是一个小练笔,但也要好.
每个人都有自己的欲望,每个人都有追求,每个人都有向往,每个人都有渴望得到的.一本书,一太电脑?还是权力,魅力,魄力?而我,只渴望得到信任.
事情还得从四年级说起.那时,我在班里不是班长,不是组长,只是一个“平民”.学习还能说的出口,人缘不咋地,所以总受人家挤兑,污蔑.可是有一次,使我真的忍无可忍.
那天,天气非常闷热,太阳似乎比以往更大,更毒,整个大地晒得炽热,同学们都带上了水,而且有位同学竟然破天荒的带了4瓶汽水.我的水放在书包,因为手上拎着高档汽水,大摇大摆的走着,在我看来多多少少有些显摆的成分.所以,就这样,我的汽水一直放在书包里,到了学校,也没拆开喝.第一节是体育课,我一放下书包,就来到操场,参与到了游戏中……上课了,体育老师安排的任务很重,一节课下来,同学们各个都汗流浃背.我一回到教室,便准备畅饮我的汽水,谁知,我刚喝了几口,数学老师便进来,叫我过去,说是判作业,我刚准备放进书包,就又有位同学进来,因为条件反射,我赶紧把饮料放进书包……
时间飞一样过去.放学了,那位那的、四瓶汽水的同学过来对我没好气的说：“嘿,快点还我汽水!”“我没拿你的汽水,我自己带了!”我被这莫名其妙的质问吓了一跳,然后便极力反驳.“快点还我,要不我告诉老师了!”说罢,那个同学显的很满足.而我,更是摸不着头脑了.“都有人看到了!”说着,他就拉来了证人.所谓的证人就是在我后面进教室的同学.他走过来,打开我的书包,那出所谓“被偷的汽水”说：“我看见你就是拿了这样一瓶水放在书包里了!”当即,我狂晕一阵：“我的天,那是我买的!”“谁说的!我买的就是‘百事可乐’!”“切!我还会买呢!”“就你?”“怎么了!”“下课后,是你第一个进的教室,你有偷汽水的时间!”“啊?”……
最终,老师还是把汽水给了那个同学.我非常郁闷,为什么因为我不想显摆,才收起来的饮料,就给了他!?
每次,我被污蔑,总是因为种种这样或那样的原因和巧合,而为什么就没有人相信我?
我真的渴望能得到信任!哪怕只是一个人的信任!
篇二:作文我的老师200字
我最喜欢的老师 作文
150字-200字
我最喜欢的老师
我的老师有很多，但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——谢老师。谢老师是一位女教师，她有着许许多多的知识。谢老师的脸蛋可漂亮啦：长长的眉毛下有藏着黑宝石的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。
记得有一次，放学时，我突然发现自己放在笔袋中的手表不见了，便着急了起来。正想去与谢老师说时，陆萍萍催我去问回家作业了，我便对她说：“我的手表不见了！”就在这时，谢老师无意间听到了，便着急地对大家说：“蒋心悦的手表不见了，同桌之间查一查对方的书包。”说着，我就也回到了座位上。突然，吴湘宇对我说：“我记得中午的时候你把手表放到了口袋里。”吴湘宇真是我的救星啊——我一摸口袋，哦，我的手表！便马上对谢老师说：“谢老师，找到了！”说完，许多同学都在问：“再哪里找到的？”我的前后左右的同学便说：“自己口袋里！”当时，我不好意思极了！但老师并没有责怪我。
虽然老师平时和蔼可亲的，但在学习上还是很严厉的哦。
就说那一次吧，我正在聚精会神地写作业，忽然，有一只手轻轻地放到了我的头上，然后慢慢地扶起我的头。我便抬头一看，哦，是老师！老师皱着眉头，用严厉的眼神望着我，好像在说：“头怎么又这么低呀？赶快把头抬起来！”
虽然我还是不能改正这个错误，但我会努力的，相信不久以后，我一定会改正过来的!
老师，您是那样的慈祥，那样的和蔼可亲。您对我的教诲之恩，我一生一世也不会忘记。
篇三:作文我的老师200字
老师关心我的200字作文
冬季的一个傍晚,我刚打扫完教室,准备回家.突然,听见后面有人叫我,我回头一看,是老师.老师说：“你怎么还在这呀?”我回答：“今天是我值日.”“哦”老师点点头,又说：“我送你回家吧.”“老师,不……”我还没说完,老师便打断了我的话“老师我知道你家离学校远,你父母工作很忙,并且天快黑了,还是老师送你回家吧.”我听了老师的话,不再推却了,点了点头,坐上老师的摩托车.
一路上,寒风凛冽,我不禁打了个寒颤,老师发现了,便把自己的外套脱下给我披上,这时,一股暖流不但暖和了我的身体,而且流入了我的心田.【作文我的老师200字】
篇四:作文我的老师200字
《我和老师的瞬间》作文,200字左右.
先采纳我这条,然后我打给你
篇五:作文我的老师200字
急求【我的启蒙老师】 作文 我的启蒙老师姓李 我的老师是语文老师 求200字的作文
在2012年5月17日18：40 前回答否则过了时间回答也不给悬赏
小朋友,你们每个人都有自己的启蒙老师吧!我也不例外.
她戴着300多度的黑边眼镜,她长得浓眉大眼,有一张能说会道的嘴巴,在嘴巴上长着一个小巧玲珑的鼻子她就是－李老师
李老师衣着非常俭朴.但对我们却非常奢华,在炎热的夏天,她总会用自已的钱给我们买冰激凌,为了鼓足我们学习的劲头,他还是用自已的钱给我们买好多奖品.
在学习中,她对我们总是很严肃,俗话说的好,＂严师出高徒吗＂.连续几个学年我们班的总成绩一直名列前茅,李老师不愧为我们的严师.在生活中,她象慈母一样．
我喜欢李老师!
篇六:作文我的老师200字
一篇写老师两件事的记叙文200字左右
一说起老师,我就有很多记忆很深的事情.
老师让我们爱上了学习,她用了很多巧妙的办法.当一年级的时候,爱美的小姑娘与四个教官的故事让我们把单韵母 上两点的省略规律牢牢记在了心里.二年级的时候,老师又组织我们比赛背诵《三字经》,评选背诵小状元,让我们在学习中享受了成功的快乐!
老师为了让我们把作文写得更生动具体,经常在班上举办丰富多彩的活动,指导我们学会观察,学会描写细节,学会表达真情实感.原来写作文只能写三言两语,总是被爸爸说笨的我,现在作文越写越生动了!
老师关心我们,老师总有办法让我们的学习不断进步,我对学习更有信心和力量了.老师,我爱您!您是我永远敬爱的老师!
篇七:作文我的老师200字
生活是最好的老师作文200-300字
生活才是最好的老师,大多数的时候,生活并不对你说些什么,它只是推着你转,
每一次推,它都像是在说“喂,醒一醒,有些东西我想让你学学”.
假如你弄懂了生活这门大课,做任何事情你都会游刃有余.
但就算你学不会,生活照样会推着你转.
所以生活中,人们通常会做两件事,
一些人在生活推着他转的同时,抓住生活赐予的每个机会；
而另一些人听任生活的摆布,不去与生活抗争.
他们埋怨生活的不公平,因此就去讨厌老板,讨厌工作,讨厌家人,
他们不知道生活也赐予了他们机会.
生活推着我们所有的人,有些人放弃了,有些人在抗争.
学会了这一课的少数人会进步.
他们欢迎生活来积极推动他们,
对他们来说,这种推动意味着他们又可以去学习一些新的东西,然后进步.
当然,大多数人还是放弃了,一部分人像你一样还在抗争.
如果你学会这一课,你就会成为一个智慧、快乐而富有的人.
如果你没有学会,你就只会终生抱怨工作、抱怨低报酬和难以相处的老板,
你会生活在一劳永逸地把你所有的钱的问题都解决得幻想中.
如果你是那种没有毅力的人,你将放弃生活对你的每一次推动.
这样的话,你的一生会过得稳稳当当,
不做错事、随时准备着当永远不会发生的事情发生时解救自己,然后,在无聊中老死.
你会有许多像你一样的朋友,希望生活稳定、处世无误.
但事实是,你对生活屈服了,不敢承担风险.
你的确想赢,但失去的恐惧超过了成功的兴奋,事实是从内心深处,你就始终认为你不可能赢,所以你选择了稳定.
篇八:作文我的老师200字
赞美数学老师的文章200个字
相见时难别亦难,
东风无力百花残.
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干.
晓镜但愁云鬓改,
夜吟应觉月光寒.
蓬山此去无多路,
青鸟殷勤为探看
1.其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.
——孔子
2.身教重于言传.
——王夫之
3.要想学生好学,必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生.
——陶行知
4.要学生做的事,教职员躬亲共做；要学生学的知识,教职员躬亲共学；要学生守的规则,教职员躬亲共守.
——陶行知
5.动人以言者,其感不深；动人以行者,其应必速.
——李贽
6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才.
——爱因斯坦
7.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为.
——乌申斯基
8.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光.
——乌申斯基
9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭.
——卢梭
10.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人.
——车尔尼雪夫斯基
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存.
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则.您是我们莘莘学子心目中的楷模.
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您.
无题
相见时难别亦难,
东风无力百花残.
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干.
晓镜但愁云鬓改,
夜吟应觉月光寒.
蓬山此去无多路,
青鸟殷勤为探看
赞美老师
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME
老师 您是天使
九月,献给老师
九月,如期而至.
世界因此灿烂.
我们歌唱九月,
因为这是您永恒的节日.
我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白.
九月,是只情满四溢的杯子,
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中,
请您干杯.
九月的乐章已经奏响,
请接受我们九月的献礼吧,
所有拼搏在教育战线的老师们.
教师颂
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
庆祝教师节诗歌文章——老师,辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗.
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵.
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长.
在金秋时节结下硕果.
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们.
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们.
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老 师
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长.
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果.
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
你献上一朵花,
我献上一朵花,
让我们编织个大花环,
献给亲爱的老师妈妈.
是您给了种子,
太阳般的温暖；
是您用汗水,
把幼苗浇灌.
您的眼睛像明亮的星星,
闪烁着迷人的光华；
你的歌声像春天的小溪,
把欢乐带给了大家.
无论我们走到哪儿,
永远记住你的情；
无论我们走到哪儿.
永远记住您的话.
无论我们走到哪儿,
永远记住您的爱；
无论我们走到哪儿,
永远是您的一朵花.
金风送欢笑,丹桂花香飘.
老师的节日,今天又来到.
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳.
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记.
老师,您好!
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧.
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角.
教师是太阳底下崇高的事业.
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光.
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路.
老师期望我们成为新世纪的太阳.
老师的话儿像春雨滋润我的心.
老师用知识的雨露浇灌我们成长.
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱.
老师的言传身教,像春雨润物细无声.
老师甘当绿叶,把我们当红花托起.
老师是一片绿叶,乐于默默奉献.
绿叶的绿色象征着老师青春常在.
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情.
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福.
老师是大树,为世界带来一片春色.
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林.
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩.
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨
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