篇一:学习的艺术
作文:《我在学艺中成长》(艺:可以是学过的任何一门艺术)
我在学艺中成长
在我们学校少年宫里每个人都有一个 学习艺术的过程.我学过软笔书法、硬笔 书法、电脑动画、雕刻.其中让我坚持最 久,印象最深的就是雕刻了.
雕刻是学校少年宫里的一项活动.一 开始我以为雕刻很单调无趣,而且又是数 学老师教,所以没有参加.可是后来我在 学校的图书室里看见一些哥哥姐姐的作 品,啊!好美呀!从此,我就开始报雕刻 班了.
那是我四年级的一个星期六下午,我 和同学们一起来到教室.不一会儿,只见 老师拿了许多的东西走进教室.
“你们以前没雕过的先过来看我是怎 样雕的.”老师笑眯眯地说.大家马上一 拥而上.
老师先拿了一块白板放在身前,然后 把复印纸和电脑打印的荷花图放在一起,用笔把荷花图画在板子上面.接着老师用 小刀刻出荷花整体的轮廓,然后用平刀将 不要的地方铲掉,又用细刀把小角落给铲 掉,最后修平就可以了.看着那个作品,仿佛真正的荷花我的面前.
我们回座位后,也像老师那样把荷花 印在板上.我一拿到刀就开始雕了.因为 我从没雕过,所以不会雕.我像砍柴一样 用力地铲,结果一不小心将要保留的部分 铲掉了一小块,还把手给铲破了.我赶紧 用纸把血给擦了,用小刀很小心地将铲破 的地方给修补一下,幸好看不出来呀!从 那时起我就很慢很小心地刻,终于,一幅 作品完成了.
老师拿了水彩笔来,让我们给花上 色.我把荷花的花蕊用浅绿色来涂,花苞 用粉色涂,盛开的荷花用梅红色涂.荷花 茂盛的叶子用深绿色涂,枯黄的叶子在外 面一圈涂上一点淡黄色.茎用浅绿色涂.我看着这幅作品,花蕊和花苞像一个个害 羞的姑娘；盛开的荷花犹如一位高傲的公 主在炫耀着自己；叶子有的像精力旺盛的 男人；有的像老人在教导自己的子子孙 孙……
我在学雕刻的过程中,明白了做任何 事都要细心,只有细心才能够做好一件 事.
篇二:学习的艺术
我学习一门艺术的作文
我的绘画之路
从小,我就对绘画有着特殊的情感.记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说：“我想学画画.”于是,我与绘画结下了不解之缘.
绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰.在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼.绘画成了我生命中不可缺少的一部分.
绘画有着别具一格的魅力.无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的.尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的.虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好.从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱.大家都知道,日本的漫画水平是非常棒的,虽然我恨日本人,但他们的漫画水平,确实让我佩服.在家里有了电脑之后,我便在网上找一些日本的漫画,然后自己临摹下来,久而久之,自己的水平也提高了不少.不光是漫画,其他的我也非常喜欢.在小学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几次等级考试,一本本证书我一直珍藏着.
我的一个姐姐也十分喜欢绘画.在她房间里的白墙上,可以看到她的画——那是她在10多岁的时候,不顾她妈妈的反对,执意要在自己的墙上,画上最美的东西,她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题.
此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢.它们都给我以美的享受.我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我姐姐看,让她给我提点意见.
我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操.它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生.因为,我对它有独特的感情.以前,我学过电子琴、古筝、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有10年了,这份感情,只可意会,不可言传.
我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我.无论怎么样,我都不会放弃绘画.
篇三:学习的艺术
艺术的定义?
艺术是什么这个问题的认识,通常有三种类型的观点：
一、从主观认识和感受出发,认为：艺术是美的追求,艺术是自己感情的真实体现,艺
术是为自己而创作,艺术是自由的等等,把自己的个性绝对化.
二、认为“艺术乃是创造,
在独特发现基础之上的独特创造,
新的审美境界及与之相关
的语言语境,新的图式结构、
“大象”,乃至于新的传统整合为一的全方位创造”.这一提
法的实质是在形式上作文章,是对优秀传统艺术的全面否定.此外,还有一种只追求形式,
不求内容,或把内容和形式之间的关系加以颠倒,要求内容要为形式服务的论点.
三、认为艺术是客观世界的反映,源于现实的社会和自然景观,但它又不是对事物的、
简单的认识和反映,
而是经过人们主观的探索、
提练、
剪裁和加工,
采用相应的技法和工具,
根据不同的需要,使用一定形式语境构成的,
形神兼备的作品.形象地传达作者的感情,服
务于他人,服务于社会.
第一种说法强调了艺术创作的宣泄作用,
忽略了艺术质量有高下之分,
是艺术创作的第
一境界.
第二种说法追求技法的积累和创新,
是学习艺术的第二境界.
第三种观点肯定了艺
术只是社会的上层建筑,是社会的意识形态,是“高于生活”的一种状态.指明了高水平艺
术创作成功的道路.
所以,
一方面要保持创作过程的轻松状态,
另一方面要严格要求自己,
积累知识积淀生
活,保持良好的学习状态,提高做人的境界,是提高艺术水平的有效途径.
技能、认识和心态是艺术创作的三要素.
篇四:学习的艺术
读书是一种提升自我的艺术.“玉不琢不成器,”读书是一种学习的过程.一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界.“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理.读诗使人高雅,读史使人明智.读每一本书都会有不同的收获.“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求.读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想.感想急!
书,是我们的朋友,我们离不开书,语文书、数学书、英语书……使我们学到了许多的知识.
优美的民间传说,宛如一条彩虹,盘踞在人们想像的太空中.
短短的几行诗,就使人强烈感受到我们历史跳动的脉搏.
这些书籍,把我带到了一个广阔多彩的世界.我就像一股柔弱细小的溪水,汇集起许多晶莹的泉水和露珠,逐渐丰满起来.
书,给我了童年的乐趣和美好的享受,教我去思索人生,使我人幼稚走向成熟.没有书籍就好像世界没太阳；没有书籍就好像沙漠没有花草,没有书籍就没有我们美好的未来.
篇五:学习的艺术
关于学艺术的句子.
是学艺术的!【学习的艺术】
没有艺术手段,没有锋利的文笔,没有幽默,没有图景,就没有小品 ----鲁迅
意存笔先,画尽意在 ----张彦远
真正的文化以同情和赞美为生,而不是以憎厌和轻蔑为生 ----威廉·詹姆斯
我们的艺术应当比现实站更高,应当使人不脱离现实又高于现实----高尔基
非出自情意的艺术,大概不能说是真正的艺术----德国谚语
作者不流泪,读者也不会流泪 ----罗伯特·弗罗斯特
每部杰作是激情迸发的产物 ----迪斯雷利
篇六:学习的艺术
学习艺术发生的故事与感受 400字啊
不要太多字,400白字!
我是一个调皮好动的小男（女）孩,为了培养我的专心、细心、耐心和毅力,妈妈就把我送到了书法学书法.
在我学书习书法中,我品尝到了各种味道,有辛烈的辣味、浓茶的苦味、三叶草的酸味、还有蜜糖的甜味,这多种的味道便形成了我学习书法时的另一乐趣.我刚学书法的时候,墨水总是会沾在衣服上、裤子上、甚至脸上,每天都弄得脏兮兮的,这在学习书法时是常有的事也是不可避免的.记得有一次,我一边在练书法一边和小伙伴们打闹着.忽然,我一个不留神将墨水瓶打翻了,瓶里的墨水好像开了闸的水龙头一样,咕咕地流了一桌子.我一看立马慌了神,赶紧用手去捡墨水瓶,没想到墨水在我白色的衣服上添了一朵大大的“黑色牡丹花”.顿时,我惊呆了,这可是我今天早上新买的衣服啊,被妈妈知道了肯定少不了一顿好打.小伙伴们见到这情况也都不知所措,一窝蜂的跑回家去了.中午,我怀着忐忑不安的心情回到家,当我跟妈妈解释“黑色牡丹花”的来历时,妈妈给我吃了一顿“衣架子炒肉”,还被罚洗了两个星期的碗.妈妈的理由不是因为我弄脏了衣服而是因为我做事不认真、不专心!我没敢忘记这次“惨痛”的教训,从此,我每次练书法时都是专心致志、小心翼翼的.
学书法其实是一件很苦的事.要想写得一手好字,就要冬练三九、夏练三伏.有一年夏天,天气非常热,又经常停电,才一会儿时间我就汗流浃背,可是没办法,还是得一个字一个字地练下去.当我打算偷懒休息一下时,抬起头,看见同学们也都是大汗淋漓,但是每一个人都还是刻苦地练着.我的脸马上就红了,手中刚放下的毛笔又握紧了.而在冬天,寒风呼呼地吹着,老师不让我们带着手套练字,每一个同学的小手都冻得红彤彤的.练字的姿势对练好字来说十分重要,老师对我们这方面的要求也异常严格,老师要求我们站着写,无论是谁的身子靠到桌子上,握笔姿势不到位或是手臂贴紧了身体,老师都会毫不留情地用教鞭“提醒”着.
练书法要做到持之以恒.但是没有练到多久,我就觉得枯燥无味了,我曾想过要放弃,不过,老师、爸爸和妈妈一直鼓励着我,让我把书法一路练下来.可是练书法久了,手也会感觉到很酸很酸.假期来临时,每天都得练书法,一练就是几个小时或者整整一个下午,手不仅很酸,而且都肿了起来,脚也站得很酸.到了一定的时间,老师就会让我们休息一下,我的脚都麻了,都有种不能行走的感觉.一旦我的手肿起来,一段日子都不会消,非常疼.当我看见肿起来的手时,总是觉得一阵心酸,但我心中也明白,我需要有吃苦耐劳的精神才能练好书法.甜是乐的源头,甜是苦的归结.有了前面的辣苦酸,当然就会有甜了.功夫不负有心人,当我拿着那张鲜红的书法比赛奖状时,当我站在高高的领奖台上时,我知道,秋天的“果实”丰收了.随着年级的升高,学习的担子也会越来越重,但我不会放弃练习书法,我一定会戒骄戒躁,努力学好书法. 每当我看着这张充满酸甜苦辣而得来的奖状时,当我想着和我一样有着同样要学习好书法的同学们时,我知道,学习书法的路我只刚刚入了个门,要走向成功,我还有很长一段路要走!同学们,让我们一起努力,将书法进行到底吧!
篇七:学习的艺术
写学习一门艺术的作文
老师让抄写写学习一门艺术的450字左右的作文,作文书上没有,明天就要念了,【学习的艺术】
人生中的道路并不是平坦的,难免会碰到一些挫折；但是,因为碰到挫折,从而使你走出黑暗,迎来一个艳阳天.
暑假的某一天,妈妈忽然对我说道：“璟智啊!现在不学点儿艺术是不行的啊!你看你姐姐,钢琴弹得那么好,小心你的艺术细胞退化啦!所以,我帮你安排每星期一节绘画课,今后你可要好好学画画啊!”说完,妈妈便拉着我的手,带我去老师家.来到老师家,只见墙壁上挂满了许多作品,三个与我仿佛年纪的同学在画画,老师走了过来,呀!一双炯炯有神的眼睛,脸上毫无表情,一看就是一个严厉的老师,接着,老师叫我坐到椅子上后,便开始讲课了……放学后,妈妈问我学得怎么样,我说还可以.
过了几个星期,老师说要选2位同学参加市的绘画比赛,经过一轮轮的淘汰,最后两位比我小的同学被选上了,本以为自己绘画不错,却被淘汰了,看来,我不擅长画画.因此,我跟妈妈说我不想学了,当时,妈妈惊奇地说道：“你之前不是很有爱好吗?”我没有回答,独自走进了房间.晚上,爸爸走进来,对我说道：”璟智,你不想学画画吗?”"嗯!我的水平太差,连参加一场比赛都选不上.”我无奈地说道."哦!难道学画画是为了参加比赛吗?一个人假如碰到了挫折就退缩,那他还成得了才吗?既然是这样,我也不强求你,是进是退,你看着办吧!”说完,爸爸便走了.
进?退?两者之间,到底该如何选择呢?那一晚,我左想右想,觉得爸爸说得对,学画画是为了增长自己的知识,而不是为了参加比赛的.最后,我恢复了勇气,决定继续学画画.后来,我的水平逐渐提高,并且在一次比赛中获得一等奖.
挫折,我要感谢你.是你让我从黑暗中走出来.
篇八:学习的艺术
我最喜欢的一门艺术 作文
艺术充满着美，艺术充满着汗水。而我们的生活中，不可缺少的便是艺术的存在。 在学习艺术之路上，我们可以体味到辛酸时的放弃，也有成功时的喜悦，而我最喜欢的一门艺术，就是十字绣了。 去年秋天，我和妈妈精心挑选了一个小一些的刺绣，准备让我试一试。第二天，我将需要的物品全部准备好，从容不迫地拿起布，开始了“穿针引线”。我原本以为这项工作很简单，没想到却让我吃尽了苦头。穿针的时候，不是错开了，就是刚穿上又掉了下来，这让我花费了好长时间才弄好的，这时，我早已经筋疲力尽了，没想到，妈妈却看见了我的狼狈样，忍不住笑出了声。终于，功夫不负有心人，在我连声恳求下，妈妈终于答应了帮我一把。接着，妈妈教我该怎样绣，怎样在十字绣上绣出弯度。看着妈妈一遍又一遍的演示，我却只有看着的份。于是，我在旁边蠢蠢欲动，等待时机，终于，我看妈妈去喝水了，便迫不及待的拿到手中，开始独自“工作”，一针一针的绣起来。 当然，十字绣的过程中被扎到手也是难免的。一次，我正聚精会神的“工作”，那根不听话的针扎到了我的食指，顿时，鲜红的血液涌了出来，我连忙擦了擦，脑海中闪过一丝放弃的念头，但很快被我否决了，我要坚持下去。 功夫不负有心人，经我七天的努力，一个心形的十字绣就做好了，我看着它，心里无比喜悦，它比外面卖的还要漂亮，因为它是我用汗与血的代价换来的。并且通过这次亲身体验，我体会到了那些靠十字绣为生的人的苦头，尝到辛酸的滋味。对我来说它蕴含着非凡的意义。 时至今日，我依然保留着那件十字绣，它蕴含着艺术的美，拥有非凡的意义，同时，也是我心中最喜爱的一门艺术。
甘肃兰州安宁区兰州安宁区万里小学六年级:褚孟轲
篇九:学习的艺术
写一篇学习艺术的作文-----小学六年级上册第八单元习作.
自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它,我就深深地被吉它这乐器吸引住了,看着他们弹得出神入化,动听至极,我更想练就吉它,爸爸发现了我这一兴趣,便给我买回了一把吉它.那时,我把自己的全部精力都投入到练吉它之中,寻求最高境界.
初始,我先是练习指法——就是练好每只手指所管理的弦.教导我的表哥写出了指法谱给我,让我耐心地练熟它,提升速度,我当然是全心投入吉它的训练呢!经过一个多星期的刻苦训练,指法练习基本完成了,速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊!接着,我要学习按和弦.哥哥教我看书本,在书中抽出和弦谱来练习,他又郑重地对我说:"要想练好和弦,一定要吃得苦,不怕疼,不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了,所以必须克服困难!"此后,我就专心致志地学习和弦这一课了.
"走到半途",我越学越辛苦,手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的,我真想过放弃吉它,但我总放不下吉它,好像它对我说:"别放弃啊!你要坚持下去,不要给别人看扁啊!"我想:"别人能做到的事,我也要做到,既然上天不许我放弃,我就要学下去!"于是,我又专心地学起来,克服一切痛楚,以惊人的毅力,坚持到底.
终于,皇天不负有心人,我掌握了按弦的技巧了,看着那深蓝的吉它,那美丽的孔子,仿佛张大那圆圆的嘴巴,唱着振奋人心的歌,是为我高唱.
一轮艰辛的日子过去,接着就要自己去提高了.此后,我和吉它成了形影不离的朋友,还进行了演出呢,在学校,广播电台上,尽展风彩.
我深爱的吉它,多谢你,是你让我懂得了在漫漫人生路上,虽然困难重重,但只要敢于尝试,敢于挑战,必定成为生活中的强者.
吉它,我爱你.
篇十:学习的艺术
关于写我在学习艺术的过程中发生的事的作文
从小,我就对绘画有着特殊的情感.记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说：“我想学画画.”于是,我与绘画结下了不解之缘.
绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰.在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼.绘画成了我生命中不可缺少的一部分.
绘画有着别具一格的魅力.无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的.尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的.虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好.从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱.大家都知道,日本的漫画水平是非常棒的,虽然我恨日本人,但他们的漫画水平,确实让我佩服.在家里有了电脑之后,我便在网上找一些日本的漫画,然后自己临摹下来,久而久之,自己的水平也提高了不少.不光是漫画,其他的我也非常喜欢.在小学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几次等级考试,一本本证书我一直珍藏着.
我的一个姐姐也十分喜欢绘画.在她房间里的白墙上,可以看到她的画——那是她在10多岁的时候,不顾她**的反对,执意要在自己的墙上,画上最美的东西,她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题.
此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢.它们都给我以美的享受.我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我姐姐看,让她给我提点意见.
我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操.它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生.因为,我对它有独特的感情.以前,我学过电子琴、古筝、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有10年了,这份感情,只可意会,不可言传.
我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我.无论怎么样,我都不会放弃绘画!
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