篇一:我和红领巾的故事
我与红领巾的故事 作文
还记得刚上一年级的时候，被爸爸拖着来到学校，看见哥哥姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾，心中充满了无限的崇拜与渴望。当我从开学典礼六年级的哥哥姐姐手中戴上了鲜艳的红领巾，我变成为了一名少先队员，并努力的成为一名优秀的少先队员。
转眼间五年的小学生活已经过去，我已是个六年级的小学生了，在这五年的时光中，我也凭着自己的努力，当上了一名班干部，称得上是一名优秀的少先队员，每当看见胸前飘荡着的红领巾，就会觉得无比自豪，我下决心一定要为红领巾争光，让红领巾的颜色更加鲜艳，所以红领巾和我之间发生过很多事情，回首往事，历历在目。
记得那天早晨，我骑着自行车去菜市场卖油条，半路上，忽然从身后传来一个小孩儿惊叫的声音，我两脚踩地，停下了车，转过头一看，一个小女孩摔倒在一个泥坑里，坐在那儿哇哇大哭，我心想：这种事我还是不要管了，多麻烦，何况我还要去买油条吃。于是我又踩动踏板前进，突然一阵风吹过，吹起了我胸前的红领巾，我顿时想起了作为少先队员，应该乐于助人，于是我往回骑了过去，我扶起了那个小女孩，我递给她了一块手绢，她擦干了眼泪，她告诉我她和她的爸爸走散了，我坐下来陪她一起等，还和她玩起了游戏，等了大约15分钟她爸爸赶来了，我和他说明了情况，他告诉我他在菜市场里和女儿走丢了，找了半天才找到我们，他连声道谢，还给我一袋橘子，我没有接受，骑了自行车就往菜市场去，心里比吃了蜜糖还甜。
从此，我更加热爱红领巾了。胸前飘扬的红领巾成了我心中的一面旗帜，五年的成长，我进步了很多，红领巾对我的帮助可大了，它时刻提醒我要做一个好学生，要关心他人，所以我爱红领巾，更爱“少先队员”这个光荣的称号！
长寿桥小学风起校区五(3)班 严君瑶
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篇二:我和红领巾的故事
我和红领巾的故事 450——500子【我和红领巾的故事】
（一）：
红领巾,是五星红旗的一角,是少先队队员的标志.
还记得当我一年级时,我刚刚戴上红领巾.刹那间,我感到无比的激动和自豪!我想：我已是一名光荣的少先队员了,我要负起少先队员的责任.
每当看到红领巾在飘飞,我都想起我是少先队队员,要乐于助人.记得有一次,同学有几道难题解不出来,他绞尽脑汁也想不出如何解题.刚开始,我想从他身边走过,可是当我看见飘扬在胸前的红领巾时,我停下了脚步,走向了同学.我开始教他方法与公式,并让他记住方法,让他下次遇到这种题不再犯难……还有一次,四川大地震发生了,不少人陷入魔爪,幸存下来的人也失去了家与亲人……看到那一幕,我觉得他们好惨,便很想帮一下他们.所以当捐款时,我把零用钱也都拿了出来,捐给了灾区,望着红领巾,我笑了,这些钱能帮多大的忙啊!
红领巾,一直鞭策着我乐于助人和积极向上.
（二）
2005年9月是个秋高气爽、万里无云的日子,我无比高兴,因为我上小学了!一进校园,我看见哥哥姐姐们的胸前佩带着鲜艳的红领巾,我十分羡慕,心理想：我什么时候能佩带红领巾呢?
放学后,我回到了家中,问爸爸：“什么是红领巾?”爸爸回答道：“红领巾是红旗的一角,是少先队员的象征它无比神圣,因为它是烈士们的鲜血染成的.”我又问爸爸说：“什么是少先队呢?”爸爸说：“少先队原来的名字是少年儿童先锋队,它是中国少年儿童的组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已有70多年的历史了.少年儿童先锋对的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分五个阶段：即1924年-1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年-1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年-1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国的统一组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队.
在知道了这段中国少年先锋队的历史后,我对它产生了敬佩之心.记得有一天,我和爸爸去少年宫上课,在起点站上车后我们座在位置上,不一会上来一个年迈的老奶奶,我想了下就叫老奶奶到我的位置上座下了.老奶奶面带笑容对我说：小伙子!”我看了看我胸前的队徽,对奶奶说：“不客气,这是我应该作到的.”我是红领巾我就应该做到尊老爱幼.我不能为我们儿童组织摸黑.红领巾和队徽是我的荣誉也是时时刻刻规范我的行为.
还有一次,我的同学谢玉昊生病,所以不能来上课.为了他不耽误学习,我主动给老师说：“我和谢玉昊住在同个小区,我愿意把作业给他带回去.”老师听了说：“很好,你能主动想到帮助同学就是说明你乐于助人.”在我把作业交给谢玉昊妈妈时,我心里无比的愉快.
少先队员就要象我们对歌里唱的：“我们是共产主义接班人,继承先辈的革命传统.”红领巾不仅代表你是一名少先队员,更代表着一种积极、向上、健康的精神,而少先队员具备的也是这种精神,为共产主义事业而奋斗,我们要时时刻刻准备着.
篇三:我和红领巾的故事
我和红领巾的故事征文
我很急
我与红领巾
“准备着,为共产主义事业而奋斗!””时刻准备着!”理想和目标,决心和行动,时刻指引和召唤着我们.在这漫长的60年里,少先队始终是先锋队组织,是党的助手,为祖国的繁荣昌盛培养了一代又一代的新人和国家栋梁,塑造了一个又一个的英雄形象,涌现了一个又一个的学习楷模,讲述了一个又一个的感人故事,一代又一代的少先队员激励我们前进.
红领巾是五星红旗的一角,象征着革命的胜利,是用中国人民的鲜血换来的,它代表着无数英雄的心血.2004年的那一天,是我们新生入队的那一天,也是我们挂上红领巾的日子.那一天,我非常激动,也非常骄傲.从那天起,我也就有了人生的目标,那一天让我铭记心中!
红领巾与我同行,时刻要求我的一言一行.在校内,我是学校的大队委员,以红领巾标准严格要求自己,做好表率.同学有困难,热心帮助,学校有活动,积极参加；老师有需求,我当好助手.老师相信我,同学欢迎我,我愿做一颗永不生锈的螺丝钉.在校外,通过综合测评,我荣获了区“火炬银奖”、市“火炬金奖”.
红领巾与绿色同行.当前,我国人口密集,环境污染严重,直接威胁着人类的生存与发展.为了让地球不再失去保护层,为了让城市更加清洁美丽.学校大队部决定以义卖环保袋的方式,宣传绿色环保,少一点污染,多一点健康,为地球的健康做一次贡献.在学校的安排下,我们曾两次上街宣传和义卖环保袋,这次活动圆满完成.
红领巾带我们走进第二课堂活动,在活动中让队员们了解、思考、收获.通过学校组织、小队伙伴合作、家庭亲子互动等方式.利用假期,我共走访了12个第二课堂基地,增长了知识,了解了历史名人,学到了课本中学不到的知识,受益匪浅.
红领巾伴我成长,红领巾伴我锻炼,红领巾伴我走过了5个春夏秋冬,我会更加勤奋学习,战胜困难,努力奋斗,为了红领巾,为了祖国,加油!
大学路小学 六（4）班 杨意帆
篇四:我和红领巾的故事
我的红领巾故事 作文
我们是祖国未来的种子，我们的肩上扛着祖国未来的前途。我们是——中国少先队员！外交部部长李肇星爷爷倾情讲述：有一种颜色，它能60年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色。有一种光荣，让人60年后想起还激动不已
还记得六年前我们刚刚入学时，看见大哥哥大姐姐戴着平整干净的红领巾，那样子别提有多神气了！我崇拜极了，晚上，我做了个梦，见自己也戴上了红领巾，同学们围着我，用羡慕的眼光看着我，我高兴极了，咯咯地笑个不停，竟然笑醒了。妈妈问我：“梦见什么好事了，看把你乐的？”我说：“妈妈，我能戴上红领巾吗？”妈妈说：“只要你努力，会的。红领巾是有纪律，学习好、有责任心的优秀孩子佩戴的。”
“那我是不是好孩子？”
“你说呢？”妈妈笑了。
从那时开始，我就改正自己的坏毛病，严格要求自己，上课多发言，积极打扫卫生，尊重老师同学，以优秀同学为榜样，讲文明懂礼貌……终于，功夫不负有心人，在那年的6·1的早上，校园里回荡着《少年先锋队队歌》，一位漂亮的大姐姐熟练的为我佩戴上了红领巾，我们举起右手紧握拳头，郑重宣誓：
“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
“时刻准备着！”
稚嫩的声音在校园中回荡，听着整齐的呼喊声，我觉得我的心沸腾了，这是多么神圣的时刻啊！我每天把红领巾认认真真的叠好放进书包，当我受到表扬的时候，红领巾也似乎在对着我笑呢，而当我犯了错误，红领巾就像是一只鞭子，时时提醒着我“喂！你可不能犯错误啊！”我就会立马纠正。红领巾，就像是我的知心朋友，和我形影不离。
那红领巾殷红的颜色，就是我们燃烧的希望！60年以来，红领巾给我们了多少鼓励和信心呀！我们都知道，国旗是用无数战士们牺牲的血液染成的，而红领巾又是国旗的一角，我们要用文明去洗涤它，用信用去守护它，红领巾永远不会肮脏，永远不会被侮辱！红领巾是一盏明灯，指引我前行的方向；红领巾是一艘小船，载着我向知识的海洋向前航行。我会为了红领巾而努力，让红领巾永远绽放着耀眼的光芒！我们会永远在红领巾的陪伴下，在人生的遥远道路上走的更远！
东关逸夫小学六年级六班
李艺佳
年龄：12岁
性别：女
联系方式：7239511
指导老师：邵攀
篇五:我和红领巾的故事
我与红领巾的故事 征文
600 字左右 、、
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你可以通过红领巾联想到你与红领巾之间曾经发生过什么事,或者可以写你曾经做过什么成功的事,感觉到没有辜负红领巾；或者写做过什么不好的事而对不起红领巾.中间多加一些描写,景物描写、细节描写之类的,运用修辞手法,首尾呼应、点题.这样你的作文就应该会的高分啦.
我与红领巾的故事
小时侯,我常梦想能把你拥有.如今,你虽每天挂在我的胸前,我却对你并不那么在乎,低低头就可把你看到,你是我生命的一部分,以为你光荣,骄傲!为了你的精神,我会努力,让你永放光芒!记得第一次带上你,那时在小学一年级,我立即回家告诉父母.我知道：从那天起,我就是一名少先队员,我就成了一名少先队员.我告诉自己,一定要旅行在五星红旗下许下的诺言,我回为了自己许下的诺言而努力,奋斗!每天早晨,我都庄重的系好红领巾,我暗暗为自己定下新一天的目标.戴着你,我开始学着走人行道；戴着你,我开始在公共汽车上让座；戴着你,我开始坐在教室里好好听课.因为红领巾是每个学生的必带品,是十分普遍的.无论是生活中的小事,还是象雨来一样是为中国奉献的……
篇六:我和红领巾的故事
我与红领巾的故事
事例你们说,以这个事例想一个有创意的题目.越快越好,今天就要.先来先得.（以日记形式写哈）~
有创意啊.创意啊.
请你爱护红领巾
篇七:我和红领巾的故事
我和红领巾的故事 征文
800~1500字左右,别太短也别太长,好的给20追加
我和红领巾的情结
红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,是我们人生道路上的路标；少先队是由无数少先队员共同组建的温暖而光荣的集体,是我们成长进步的摇篮.我在少先队里茁壮成长,我与少先队有一个的红领巾的情结.
——题记
那是一个阳光灿烂的日子,我站在庄严的少年先锋队队旗下,举起右手,握紧右拳,庄严宣誓：我是中国少年先锋队队员.我在队旗下宣誓：我决心遵照……这是我们新一届少先队员铿锵有力的宣誓,声音久久回荡在校园里.看着自己胸前随风飘荡的红领巾,我感觉无比的自豪,无比的激动,在这一刻,我终于成为了一名光荣的少先队员!我面对着队旗,我决心：“时刻准备着为共产主义事业而奋斗!” .从此,我和红领巾有一个情结.
9月1日的一天晚上,我正坐在沙发上看电视.“叮铃铃——”一阵急促的电话声从我耳旁响起：“喂,苏陈炜,我是何雪荧,王老师吩咐你明天8:00前到学校做指引工作,请穿好校服,佩戴好红领巾,准时到校.”“好.”我欣然地挂上了电话.这时的心情就像接到战斗任务一样,我有点激动,我作为少先队的代表,一定要为大家服务,这可是我盼望已久的事了,我一定要做好!
第二天,我穿好校服,佩戴好红领巾,提前到校,和几个同学正在焦急的等待王老师的到来.这时,王老师那熟悉的背影准时地出现在我们的面前.王老师向我们布置了任务,是要我们指引新来的学生到新校区报到.一切准备就绪,我们“上岗”了.
这时室外温度高达38摄氏度,火辣辣的太阳无情地烧烤着我们的头,一摸头,哇!挺烫手的哩!大地也被炙热的太阳烤得直冒烟,柏油路上的汽车被烤的像刚出炉的香肠,热腾腾的；公路两旁的大树被无情的太阳晒得耷拉着脑袋,烦人的知了站在高高的枝头,不停地叫：“热死了,热死了!”.我和何雪荧一起头顶着太阳站在马路边,指引着新生从大路通往新校区.
太阳的热能射在我的身上,时间一长,我便汗流浃背,汗水把我的校服都渗湿了.因为站在太阳下时间较久了,身体有点缺水,我开始口干舌燥,十分口渴,可是我们少先队员并没有因为环境恶劣而退缩,而是脸带微笑答复着新生家长的询问,却忘记了火热太阳带给我们的辛苦.新生家长不停地重复着“谢谢你们.”我在心里不断地说“不用谢,这是我们少先队员应该做的.”
我们顶着烈日,一连站了1个多小时.虽然我感到有点不舒服,但是我觉得自己胸前飘荡的红领巾更加鲜艳了,也如愿以偿的完成了我的心愿,帮助了一些需要我们帮助的人,想到这里,我便把辛苦抛到了九霄云外去了.
我带着一点点的不舍离开了“工作岗位”,在回学校的路上,我好像感觉许多赞赏的目光投向我们,投向我们这个由12个少先队员组成的“指引队”,我真的感觉无比的自豪!
我觉得这都是红领巾的功劳,是他的一种神奇的力量驱使着我,鼓励着我,要乐于去帮助自己身边每一个需要我们帮助的人,这样才尽到了做一名少先队员的职责.
我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友,直到永远永远……
——后记
篇八:我和红领巾的故事
谁知道我与红领巾故事的征文怎麽写啊 超急的~
我冲回家,看着已经被我抛弃了许久的红领巾：它虽然皱巴巴的,但是这并不是伤痕；它虽然被我黯淡了好些日子,但在今天它又亮丽了；它虽然静静地躺着,但我感觉到它在跳跃,它充满了活力!我满怀着愧疚地把它烫平.它身上的皱纹是我们情谊的考验,克服它吧,再次回到从前!
红领巾,它刻满了童年的故事,它印着心的音符,它是我的精神力量.
我与红领巾,相依,遥远,结合.相依是我们的缘分,我们的相识,但是在时间的年轮下我们渐渐遥远,这是上天赐予我们的礼物――考验.跨越考验,我们真正感悟了对方,共同坚定了彼此的信任……
千千万万无数革命先烈的鲜血染红了红领巾,是他们保持了红领巾的“纯洁”.
红领巾是我们的好伙伴、好助手.它鼓舞着我们要努力学习,考出好成绩.红领巾在我们胸前飘扬,它舞我们勇往直前.
记得有一次,又是红领巾提醒我一个少先队员应该怎样做：
一个星期天,我和几个小伙伴约好到玉溪公园去玩.那天到玉溪的人可真不少,售票处排着长长的队伍,几个卖玩具和卖点心的小贩在吆喝着招揽生意.
我们排在队伍末尾,突然,只听见“扑通”一声,接着是一阵“哇哇”的哭声.我们回头一看,原来是一个刚学会走路的小男孩摔倒在地上爬不起来,趴在地上哇哇直哭.
我连忙冲出队伍,跑上去把小男孩扶起来,一边拍去他裤脚上的灰尘,一边关心地问他：“小弟弟,哪儿摔痛了?”小男孩指着自己的膝盖,不停地哼着.我蹲下身子,帮他揉着膝盖,他的哭声慢慢地小了,忽然,他大叫起来：“妈妈、妈妈!”
一位年轻的阿姨拿着两只气球快步向小男孩跑来.她一把抱起了小男孩,忙问她的孩子：“宝宝,告诉妈妈,是谁把你撞倒了?”
小男孩指了指膝盖,道：“痛!痛……”年轻的阿姨发现了我,似乎明白了什么,就板起脸,气呼呼地指着我：“你那么大的人,还是红领巾,怎么欺负起小孩来了?”
我涨红了脸,急忙申辩：“不是我.”
“还不是你,你不推他,他自己会摔倒吗?”
“是他自己摔倒的,是我把他扶起来的……”我觉得委屈,顶了一句.
“现在有这么好的人么?你没去推他,还会去扶吗?”小伙伴都上来帮我讲理,她却嘟囔着说：“走,宝宝.不跟他们这些野蛮人吵.”
她气鼓鼓地领着孩子走了,我们比她更觉得气愤；做了好事还要受冤枉气,真是蛮不讲理.
买好门票,我们进了公园,刚才那件事情搅得我们已经没有兴致再玩了,最后大家商量去玩小火车.
我们乘上小火车,等着开动.这时,忽然有人叫我：“哥哥,哥哥……”我循声望去,原来是刚才那个小男孩,他拿着气球,摇摇晃晃地向我走来.看他那模样,是要和我一起乘小火车.我刚想下去抱他,忽然想起了他那不讲理的妈妈,又有一些犹豫……然而,当我看见我胸前那随风飘扬的红领巾的时候……
我便伸手去抱他……
我是红领巾,我是幸福的,更是快乐的!
篇九:我和红领巾的故事
有关红领巾的故事
作文《红领巾的故事》
作为一个少先队员来说,红领巾是他们光辉的象征.在我这位少先队员身上,也有着一件和红领巾的故事.
记得有一次放暑假,妈妈要带我去住在海南岛姑妈家玩.我一听,高兴的一蹦三尺高.
到了姑妈家,姑妈看见我,说到：“哎呀!好久不见,蝶儿你长高了许多啊!”我得意洋洋地说那：“那是当然 !不仅如此,我还加入了少先队呢! ”姑妈看了看我胸前的红领巾,高兴地说：“不错吗!来,给你一百元,你自己出去玩吧!”我高兴的答应了.
走在路上,我看见了巨大的肯德基招牌,想起了美味可口的寒堡和薯条,于是,不由自主地走进了肯德基的大门.立刻,我闻到了一股扑鼻而来的香味,我忍不住口水直流.我拿着钱买了一大堆好吃的.我把买来的东西都放在桌子上津津有味的吃了起来.我一边咬着鸡腿,一边喝着橙汁.等我吃饱喝足后,随手用胸前的红领巾把嘴上 、手上的油给擦干净.
这时,我旁边坐着的一位老人看到了这个情景,眼睛突然湿润了,我看到后,问:"老爷爷,您的眼睛为什么湿润了是不是被沙子迷住了眼睛啊?”他摇摇头,对我说:"小朋友啊!你怎么能这么糟蹋你胸前的这条红领巾呢?它可是我们老一辈用鲜血换来的啊!”我听后,顿时感到无地自容,觉得自己愧对了少先队员的称号.我强忍的泪水不禁大颗大颗的滚落了下来.
我深深的记住了那位老爷爷的话,我想：我回去一定要把红领巾洗得干干净净,同时也要把自己的心灵洗得更加美好!
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作文《我和红领巾的故事》
红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些特殊的意义.——题记
秋风箫瑟,落叶满地,一个金黄色的季节又到了.
我依旧在这个拥挤的小市场,虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾,但是,打开封存已久的记忆,我依然能找到往事的痕迹.
那时的我,胸前还飘着鲜艳的红领巾,风一吹,它便用力扭动自己的身体,努力配合着风儿,那样子有像一团燃烧的火焰.
我经过一个小市场,看到一个外国人正在和一卖苹果的果农说着什么.
我心中猜想：那个外国人可能住在附近,他想买苹果,但是又不想去远处的商场,所以就到这个小市场,可是,他没想到人们都不会说英语,这显然令他很焦急.
我会一点英语,于是我想去帮他,可心里头不免有些担心和害怕,因为他毕竟是一个外国人呀!
就在我心里犹豫不觉的时候,我胸前的红领巾又飘了起来.我看到它,心想：如果这个外国人买不到苹果,他可能会对中国产生一个不好的印象,我们可能会失去一个国外交流的机会.为了中外的友好,我一定要解决这件事.”
我快步走上前去,心怦怦直跳.我走到外国人身边时,鼓起勇气,和他打了一声招呼,然后我问他：“What can I do for yog?”（我能帮你吗?）不知是紧张还是水平不够,我说得不太流利,不知道他能不能听得懂?
他听到我能说英语,表现出一种十分高兴的样子,询问了果农苹果的价钱,然后告诉他：
“These apples are one yuan for a kilogram”（这些苹果一元一千克）.
他听了,马上掏出了二美元,我的问题又来了,果农知识少,不知道货币怎么换算,而我年纪小,又没有这方面的知识,这可怎么办呢?
我的英语水平又不够,没办法向他解.我灵机一动,从兜里掏出二元钱给了果农,给外国人称了二千克的苹果.
我用很简单的单词向他说明了情况,他似懂非懂,最后看了看我的红领巾走远了.
周期的人向我投来赞许的目光,虽然那个外国人没有说什么,但我知道,他一定记住了那条红领巾,尽管他不知道它象征着什么.
这次经历,和那条红领巾,将会是我记忆中最光彩夺目的一页.
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我和红领巾的故事
外交部部长李肇星爷爷倾情讲述：
有一种颜色,它能50年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色
有一种光荣,让人50年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣
有一种真情,它能50年在心中不变,那是对红领巾的真挚感情
每次在街上或荧屏里,看到笑容灿烂、红领巾在胸前飘扬的孩子,心里就激动不已——这就是五十多年前的我吗?
能成为新中国第一批少先队员中的一员,我是多么自豪!
记得入队前那个夜晚,窗外繁星闪烁,我久久无法入睡,耳边一直回响着老师的话：“明天你们将成为光荣的少先队员.红领巾是五星红旗的一角,是无数先烈用鲜血和生命染红的,要珍惜!新中国还不到一岁,需要大量人才来保卫她、建设她.你们要好好学习啊!”
第一次戴上红领巾,我们握拳宣誓：“为了共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”然后学唱队歌,是郭沫若作词、马思聪作曲的：“我们新中国的儿童,我们新少年的先锋,团结起来继承着我们的父兄,不怕艰难不怕担子重.为了新中国的建设而奋斗……”
从那一刻起,我觉得自己成了一个有理想、有责任感、“长大了的人”.在校认真学习,课外帮村里的互助组和合作社放驴、播花生籽,把割草挣的几分钱捐献给国家购买拖拉机和飞机,还替军属写信（那时村里的人大多不识字）……
摘下红领巾后,在人民政府和亲友、老师的关怀下,我一步步成为全乡第一个中学生、大学生、研究生、外交官,但红领巾的誓言恪守至今.我已不再年轻,在祖国面前却永远是佩戴着国旗一角的孩子……
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《红领巾 》
我忘不了红领巾,真的,我爱红领巾.
鲜红鲜红的红领巾啊,曾是那么轻飘飘的系在我胸前,也曾那么沉甸甸的压在我的心中.但是,我爱红领巾.
十二岁那年,在我小学五年级快毕业时,我终于做为班里最后几个没有系过红领巾的“老兵”,与其说是“光荣”,倒不如说是艰难地加入了少先队,也终于系上了神往已久的红领巾.对于少年的我来说,真的没什么能比系上红领巾更令人激动了.虽然再过几个月我还得摘下心爱的红领巾,因为我们就快升初中一年级了,一些“老少先队员”届时就将“升”为共青团员,而我们几个刚刚加入组织的“新少先队员 ”,也很快就要到“失效期”了,可我还是非常的高兴,因为我系上了红领巾.
然而我是不应该系红领巾的,因为我的数学成绩太差了.——我的数学老师曾多次表示了这样的不满,也不止一次的当众羞辱过我.
那时侯我真是怕极了上数学课,也怕极了那位数学老师.
但是,我爱红领巾.
小学三年级时,有一天班主任老师问谁愿意订《少先队员》,我立刻高高地举起小手,因为我以为订《少先队员》就是加入少先队了.我高高兴兴交了钱,就准备着老师允许我系上红领巾了.然而数天过后,老师发给我一本《少先队员》,并说以后每月一本.我才知道这是订杂志,而鲜红鲜红的红领巾,还只是飘在伙伴们的胸前,它离我是这么的近,而又是那么的远.
我终于落泪了,因为我爱红领巾.
我们当时学习四门功课：语文、数学、政治和自然常识.老实说我当时学习还是挺刻苦的,其他功课每次考试都在九十分以上,但我就是怕极了数学课.我也不明白为什么我从小就怕数学,而且特别怕那些我至今还搞不懂的什么“两辆车相对而行、相向而行、上坡多慢、下坡多快”等等该死的应用题.偏偏每次数学考试时应用题最少有两道,每道最少二十分.这就注定了我数学考试必然不会及格,也注定了我永远也别想躲过数学老师那令我心惊肉跳的目光.
那天的雨下得大极了,虽然并没有打雷.
倒霉的数学课又来了,我也又一次被叫到讲台上的黑板前,做那该死的“两辆车转圈圈”的应用题.我头昏脑涨,呆呆地对着黑板,黑板也无助的看着可怜巴巴的我.数学老师终于又一次愤怒了,很响地抽了我一记耳光,还扯下我的红领巾,再就是将我推出教室,一脚踹倒在冰冷的暴雨里.“这样的学生怎么配戴红领巾?是谁让他加入少先队的?”数学老师把我的红领巾揉成一团丢进了满是泥浆的雨地里,而且怒吼着,象一声迎头砸下的炸雷.我狼狈而又惊怕的哆嗦着,却不敢去拣起我心爱的红领巾.我真的恨死了数学课.也恨死了这个数学老师.
我从此不敢在学校里系红领巾,我怕看见数学老师,我的红领巾只能悄悄藏在我的书包里.我只有在星期天一个人上地里打猪草时才敢系上红领巾,听着鸟儿的欢唱,感受着轻柔的微风,再不时低头看着胸前心爱的红领巾：星期天啊,真的是少年时最亲爱的,唯一能给我快乐和空间的伙伴.
我爱红领巾,爱极了.那时我们乡下的孩子,几乎从不学洗衣服,可我总是会把我的红领巾洗得非常干净.多少年一转眼就过去了,儿时的记忆大都随风飘散,但那鲜红鲜红的红领巾,却时时在我的心中飘荡……
我忘不了红领巾,真的,我爱红领巾.
篇十:我和红领巾的故事
作文 我与红领巾的故事
不超600字 （不能上网抄）急
红领巾是中华人民共和国国旗的一角,是少先队员的标志.
小时候,我上幼儿园的时候,经常看到路边有许多哥哥、姐姐的胸前都有一个红布巾,虽然那时我不知道这块红布巾有什么用.但我非常羡慕,心想：要是我也有一条红布巾,那该多好啊!稚嫩的我不知道那是少先队员的标志——红领巾,只觉得很好玩、很好看,缠着妈妈让她给我买一条.后来,妈妈解释道：“其实,那是少先队员的标志,等你长大了,你也会有一条的!”听了妈妈的话,我就盼望能快一点儿长大,称为一名光荣的少先队员,戴上那魂牵梦萦的红领巾.
后来,我进入城一小,过了不久,我一直向往的时刻终于到了.当我戴上红领巾的一刻,我是多么高兴啊!因为我终于进入了少先队,成为红领巾的好朋友,红旗的守卫着.慢慢地,老师给我们讲了一些关于“红领巾”的故事,我也知道了红领巾是先烈用鲜血染红的.
自从我戴上红领巾,我就觉得自己好像变了一个人似的.以前,我上学经常迟到,现在,我每天都第一个到班级里；以前,我都很晚睡觉,现在变得早睡早起了.我觉得红领巾就像一个“小帮手”,把我的坏毛病都改掉了,所以,我越来越喜欢红领巾了呢!
就这样,红领巾天天陪伴我,到现在都两年多了,他还是一直跟着我.我也十分爱惜它,从来都没有弄丢过,红领巾陪我上学,陪我上课,陪我玩游戏,我当我看见胸前飘动的红领巾,我都会很自豪.
自从我戴上了红领巾,我也经常做好事.记得有一次,我们学校要去春游,可是,天公不作美,刚出发就下起了倾盆大雨,然而不幸的是很多同学都没有带雨具.于是,我就把自己的伞借给了其他同学,和张婧霏同撑一把伞,其他带伞的同学也纷纷把自己的伞借给别人,和其他同学拼在一起用.就这样,我们解决了“下雨伞不够”的难题.
还有一次,我和妈妈去买菜,在楼梯上,我看到楼梯旁边有牛奶盒等一些杂物垃圾.我想都没想,我就把垃圾一一捡起,丢进楼下的垃圾箱,正好有几个邻居看见了,直夸我是好孩子.
我觉得一个少先队员,做这点事,不算什么,以后我还要多做好事,为我们班级,为我们学校增光添彩!
我Q957059444
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