篇一:学校同学
新学校，新同学 作文
开心快乐的暑假眨眼间就过去了，迎来的是一个崭新的学校，崭新的同学和教师，崭新的书本，还有就是崭新的课程。暑假里，我以为到了初中，作业会很多很多，书包会很重很重，这让我怀着好奇的心态进入了学校。
学校很大呢！一个个初一的新同学，都挤在教学楼的门口，在看自己被分到了哪班呢！一开始的时候，是按照姓氏来排的，在一个星期以后的摸底考试中出了成绩，再按成绩的高低来排。我们进了教室，座位都是自己挑的。教室已经两个月没有打扫了，地上，桌子上，板凳上都是一层灰尘，有些同学爱干净，就东吹吹西擦擦，等收拾完，老师已经来了。老师给我们讲了讲在七年级四班学生应该做的事，又给我们每人发了一本《中学生日常行为规范》，里面有几个小故事。老师让我们在一个星期之内会背中小学生日常行为规范。就这样，大家都专心致志的读了起来。摸底考试到了，同学们一点儿都不紧张，以为自己的基础都很牢固了，一定能考的很好。老师告诉我们要放松心态去答题，不许作弊。老师又给我们读了一下考号和考场。同学们陆续从教室里走了出去。“嘟--”考试的小哨吹响了，大家都专心答起题来。两天之后，同学们的教师被重新编排。我呢，被分到了七年级六班，这也是个不错的班级。从今天开始，我们就要正式上课了。过了一些日子，不知道同学是从哪里得来的消息，说是七年级一班到六班是好班好的班，其中七年级三班和七年级四班是最好的两个班。
上课了，我们进入正式学习……
篇二:学校同学
我的学校我的班我的同学 作文
也许真的如此，这个世界无论如何的瞬息万变，人总是要读书，而且还要认真的读选择的读，因此学校班级甚至是同学就显得特别重要，要在好学校好班级周围是好同学，这些就是现代的观念。也许我真的很不幸运，小学读的是基本无人知无人晓的“麻雀小学”，中学读的也不是一所特别优秀的中学，只是比小学好一点，有一部分人知道，我也许注定要平凡的过完我的读书生涯。但是久而久之，我也发现了许多平凡中的美丽，泥土中的辉煌。
我的学校，说它差它其实也不差，毕竟它也是我们区的重点中学，与其它中学一样，我的学校总喜欢在宣传栏中吹嘘自己那些有点虚伪的功名。这是一所地段中学，这也是我进这所学校之前所最担心的一点，因为有许多不好的地段生，所以我很担心自己会学坏，一开始我还去报考了许多学校，不过最后还是回这所学校读了，毕竟它还有一个优点。这个优点也称不上是地广人稀，不过这所学校确实很大，多了许多活动场所，因此我还是选择了这所学校。也许这个理由优点牵强，不过毕竟那些地段生多的问题是可以弥补的。我的班级，说它差它确实是很差，无论是成绩还是体育方面都是全级倒数的，因此原本开学高兴的心情，这股火焰马上就被这盆冷水给浇灭了，虽然是全班第一我却怎么也高兴不起来，相信这种第一名也没有人想拿，毕竟在我们班的第一名，在那些好的班级只是第五或者第六名，虽然如此，我在这个班还算是混的下去，毕竟这个班还有一个我喜欢的地方，那就是语文和数学的老师很让我满意，当然英语和政治的老师也不差，这是给我的感觉没有那两科的好罢了，毕竟语文和数学都是我喜欢的学科。虽然在这个班会遇到不少的麻烦，但总有这么好的老师在我的身边，这些不愉快都被化解了。我的同学，不怎么特别，一样是有好有坏，但这种只不过是所谓的同学罢了，并不是朋友，我所想说的是那些对我有利的好同学。也许友谊也是需要培养的，经过半年的相处，我在新的班级上也培养了不少的友谊。这些同学吧！有时帮我有时损我，有时因为开玩笑过火而惹我生气，有时算是打发时间的运动与我追追打打，不过我想这种曲折的校园生活是必要的。这些同学大部分都是我倾诉和交流的对象，如此一来，让我忘掉了许多忧愁，得到了许多快乐。现在似乎又多了一种说法，那就是周围有好同学的人既会开心也会生气。
回想半年前，我还为学校班级不好同学之间的友谊少而烦恼，到如今我觉得我有这么好的学校这么好的班级这么好的同学，我还希求什么呢？也许真的，所有的事物都是好的，只是看你有没有发现它好的一面。
我的学校我的班我的同学，这些一开始让我认为坏到最后认为好的事物，到了今后我想都将会成为我美好的回忆。
篇三:学校同学
新学校，新同学 作文【学校同学】
进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新的起点上。让我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生吧！
在新的班级里，有这么多新的面孔，让我认识你，也让你认识我。当我们踏入这个新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。在彼此交流后，我们发现这个小小的班级里，有这么多亲密的伙伴。这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。
初中生活正是我们成长的体验，学习知识更快的阶段，我们将会在这段时间里学到更多知识…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。
本文作者：植琦培（植奇培）
广东省肇庆市怀集县诗洞镇凤艳塘头村
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篇四:学校同学
∵10=2×5，
14=2×7，
18=2×9，
所以10、14、18的最小公倍数是：2×5×7×9=630．
630×2=1260个．
答：这个学校至少有1260个学生．
篇五:学校同学
1、某学校同学做操,把学生分为10人一组,14人一组,18人一组,都恰好分完,这个学校至少有多少人
（用质因数算）
2、做一个长1m,底面是一个周长20dm的正方那个形烟囱,至少需要多少平方米铁皮?
3、一根铁丝正好可以焊接成棱长5分米的正方体框架.如果把这根铁丝焊接成长8分米、宽4分米的长方形框架.这个长方体框架高是多少?（用方程解）
以上题十分紧急请快点!并说出为什么!没说为什么的不予采纳【学校同学】
1. 至少630 最小公倍数
2. 1x2=2平方米. 先把分米转化成米,单位统一.然后把烟囱展开成平面
3. 设高是h 解方程：5x12=8x4+4x4+hx4 得：h=3
篇六:学校同学
某学校同学做操,把学生分为10人一组,14人一组,都恰好分完,这个学校至少有多少个学生?
急 限时5分钟现在18点05
先写出10的倍数：10、20、30、40、50、60、70、80……,再写出14的倍数：14、28、42、56、70、84……,这样就可以看到10和14的最小公倍数是70,所以这个学校至少有70个学生
篇七:学校同学
求一篇关于校园情感同学的作文!
我喜欢在明媚的阳光下,迎着和煦的春风,漫步于绿草如茵的校园小径,茉莉花像一张可爱孩子脸,泛着天真的笑容.我喜欢校道两旁高大的木棉树,淡红的花蕾像一个个小红灯笼,生机盎然.这是我喜欢的校园.
我喜欢夏天校园的活泼与绚丽.我喜欢坐在教室门前的草坪上,欣赏美丽的晚霞,唱起自己最喜欢的抒情歌.当夜幕降临,我喜欢跟舍友们一道坐在宿舍的阳台上数天上的星星.
我喜欢秋天校园里漫天飞舞的黄叶,像美丽而轻盈的少女.图书馆前,人工湖畔,传来优美的歌声,那是秋天的旋律吗?那湖畔高歌的女学生,眼睛清澈而活泼,额头宽阔而明亮,像秋天田野里盛开的红色高粱花.
我喜欢冬日的浪漫.金色的晨光暖和地洒满了校园每个角落,宁静而淡远.这里没有喧哗,这里远离尘嚣,清脆欢快的鸟语和朗朗的读书声相互交错,宛如一支动听的校园民谣.我陶醉这动人的乐章,还有这冬天的校园.
这是我理想中的校园.我喜欢它的浪漫与宁静,喜欢它的温馨与祥和,喜欢它四季的柔美与典雅,还有它的一切……
我喜欢做梦.我常在梦中看见自己迎着朝阳走进教室,然后静静地打开笔记本,专心地记录着黑板上的公式与定理,陶醉在无际的知识海洋中.我梦见自己成了一位博学的教授,毫无保留地把自己的学问全部奉献给那些才华洋溢的学生.最难忘记那次梦见在紫色的丁香花前,看着即将告别校园的学子们,心中无限的欣慰.
我还喜欢亲切的问候.当寒冷的早晨我走进教室里,同桌的你便给我送上一个亲切的笑容,那笑容像一朵绽开的花,我顿时感觉到这个冬天不再寒冷,在宽敞明亮的教室里,随地可听见的一句问候语就是“早安”.我喜欢那句亲切的“早安”,它犹如初春的阳光驱散重重的寒雾,冻封的大地开始解冻.
我特别喜欢看书.图书馆是我每天必到的地方.我喜欢那里的安静,喜欢那里浩如烟海的图书,喜欢书架上散发的书香味,喜欢那些正享受着读书乐趣的人们,他们陶醉在知识海洋中,品味着从知识宝库里散发出来的古典美.
我还喜欢我的老师,喜欢他们宽阔的额头和慈祥的笑容.每当夜深人静,总能看见他办公室里还亮着灯,那昏暗的灯光下总有一个熟悉的身影,无论严寒,不分酷暑,披星戴月,鞠躬尽瘁,辛勤的园丁总希望他心爱的小树茁壮成长.他们才是最可爱的人.
我喜欢我的宿舍,喜欢这个温馨的家,这些来自五湖四海的舍友们,有的憨厚老实,有的爽朗豪放,我们博古论今,天南地北,三教九流,诸子百家无所不谈,无所不通,一壶浊酒喜相逢,谈笑间论尽天下大小事.真可谓“身无分文,胸怀天下”.每当夜幕来临,宿舍里灯火通明,总会听到一副洪亮的嗓子抑扬顿挫而且饱含激情,那准是睡在我上铺的兄弟侃大山了.
我喜欢这个七彩绚丽的校园,喜欢这个一年四季都充满着生机与惊喜的校园.理想的校园是什么?那应该是一种美,一种充满着希望的美,一种催人奋发的美,一种只须心灵感悟的美.我细细地品味着这种美,它令我心灵得以净化,身心得以陶醉,它使我为之而眷恋.
篇八:学校同学
学校为每名同学编号，未位数字表示性别，1为男生，2为女生，其中603251表示六年级3班的学号为25的同学是男生．按这个规则，401122表示的是______年级______班的学号为______的同学，该同学是______生．
“401122”第一位是4，表示4年级；第二、三位是01，表示是1班；第四、五位是12，表示学号是12，最后1位是2，说明是女生．
即：401122表示的是四年级一班的学号为12的同学，该同学是女生．
故答案为：四、一、12、女．
篇九:学校同学
某学校同学做操,把学生分成10人一组,14人一组,18人一组,若都余下1人,这个学校至少有多少学校?
求答案和原因
10=2*5
14=2*7
18=2*9
所以10、14、18的公倍数是2*5*7*9=630
这个学校至少有630+1=631个学生.
篇十:学校同学
老师先通知两名同学到学校集合，这两名同学再分别同时通知两名同学，依此类推，每人再通知两名同学，如果每通知两人共需2分钟，那么通知14名同学需要______分钟．
第2分钟，老师给2名学生打电话，
第4分钟，2名学生一起打电话，又可有2名学生得到通知；
第6分钟，已通知的4名学生一起打电话，又可有4名学生得到通知；
第8分钟，已通知的8名学生一起打电话，又可有8名学生得到通知；
此时，已有2+4+8=14名学生得到通知．
所以，通知完全部同学最少需8分钟．
故答案为：8．
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