篇一:小作文格式
历史小作文格式是什么
一、写作指导
写一篇好历史小作文,要尽量做到作题新、作点新、角度新,文笔清新流畅,既有较强的可读性,又有较深的启发性,具体要注意以下几点：
（一）．命题求实求小
命题就是确定写作的对象和所要解决的问题.中学生初写历史小作文,不一定能够做到“发前人所未发”,但也要提出自己的见解,决不能人云亦云.主要以教材内容为背景,选取某个方面,对照历史,联系现实的问题,发表自己的看法和意见；要选择自己感兴趣的主题,或人们关心的热点问题,或透视自己感知的历史事件和现象,引发自己的观点、看法.
确定一个自己既有浓厚兴趣,又是力所能及的命题.从历史人物、事件、现象等方面选择一个角度,选题宜小不宜大,更不宜用一些华丽或空洞的题目.选题如果过大,就不易抓住重点,无法深入,作证也就困难.相反,如果能抓住一个重要的小问题,把握住关键,深入其本质,从各方面把它说深讲透,对问题的难点和症结能科学地给予解决,这样的作文也是有价值的,我们需要的就是这种科学的、实事求是的态度.
（二）．选材求博求精
材料与观点统一,是写好一篇小作文的基本要求.材料要紧扣文章的作点,材料还要具有生动性.如此,才会使文章产生吸引力,引人入胜.
首先,根据命题的需要,带着问题,到图书馆、档案馆、博物馆、期刊室去查阅,充分利用图书馆这个知识宝库,使自己成为材料的主人.我们可以通过书目、索引了解某个研究领域的已有成果,根据索引定向查阅散见于报刊中的材料或以进行社会调查等多种方式去广泛收集、整理尽可能多的有关资料.通过实际调查,我们能够深入了解研究的对象,获得最真实可靠、最丰富生动的第一手材料.
其次,在服务主题的前提下,进行讨作、辨析、整理,把收集到的复杂的、混乱的资料,通过归纳、分类、组合及科学的分析、类比,筛选出具有典型性、说服力的材料,使其成为分析问题和解决问题所用的作据.
（三）．构思求巧求深
我们写历史小作文,要在搜集大量材料并进行分析研究的基础上,逐渐形成自己的见解,从而确立作文的作点.初学写历史小作文的人,首先要确立全文的中心论点,然后再确立中心论点下的分论点.要十分注意逻辑性,由浅入深,使理论紧密而又具体地联系实际,内容丰富而不松散.使人读后思想上产生共鸣,从而信服作者所阐明的道理.文章的中心作点一经确立之后,就起着统帅全文的作用.材料的取舍,作证方法的选择,层次段落的安排,都要根据作点的需要来考虑.还要注意史论结合,切忌观点归观点,材料归材料,两相脱节.
拟定提纲,是学写作文的一个关键环节.提纲是学术作文写作的设计图.有了提纲,就可以帮助我们树立全局观念,从整体上考虑：每一个部分所占的地位,所起的作用,相互间是否有逻辑联系；每个部分所占的篇幅与其在全文的地位和作用是否相称.不过,简单提纲只要求概括地提示作文的要点,对如何展开一般不涉及.
（四）．成文求细求活
历史小作文的正文结构需要具备四要素：论点、论据、论证、结论.论点是作文阐述的具体观点,相当于文章的小标题；论据服务于论点,一般用历史事实或作者自己的立论来说明作点；论证是用理论来阐述论题,可以引经据典或自我阐述；结论是对全文进行扼要概括或总结.正文部分字数150——200之间.一篇好作文,必须做到：
① 论点明确新颖,富有创意.
② 论据充分真实又恰倒好处.
③ 论证有力.要大胆假设,小心求证,作证过程科学准确,逻辑严密.
④ 结据正确.能由感性知识上升到理性认识,抓住本质,给人深刻启示,具有较高的人文价值.
⑤ 语言风格要有史学之一般特点.切忌文学之朦胧浪漫,要真实准确又颇具文采,要讲究理性又富感染力.文章开门见山,言简意赅,“意则期多,字则唯少”；字斟句酌,一丝不苟,做到文字清新、简洁、准确,使人读之心中波澜起伏.
⑥ 正文写作前应拟写提纲,搞好谋篇布局.以材料为基础、观点为轴心,科学地安排文章的层次和布局,内容详尽、构思严密.
篇二:小作文格式
专四小作文格式
称呼
正文
落款
PS：日期在落款的正上方,称呼的上一行,我直接打打不出来~
也可以日期和落款与称呼的位置平行,反正保证日期和落款一致就OK了~
还有日期有三种写法,你写一种就行了 ,例April 6,2011【小作文格式】
篇三:小作文格式
申论小作文要拟标题吗?
请问小作文的格式是怎样的,
说的小作文是指公文题吧.具体的是否需要写标题要看题目的要求是怎么规定的.如果题目中有要求格式内容的,要写标题的.公文的格式包括标题居中、称谓顶格、正文、署名和日期在右下角.
篇四:小作文格式
考研英语小作文格式值几分?作文中间抄阅读会给分么...乱抄一通会不会给几分
考研英语小作文格式值几分?作文中间抄阅读会给分么...差几分差不多能够线 乱抄一通阅读会不会给几分
考研英语小作文格式值2分,作文中间抄阅读应该不会给分,.乱抄一通阅读严格的老师不给分的.
篇五:小作文格式
关于“小能手”的作文
格式：
1、信的格式.
2、某一技能的小能手.
3、用一件事来说明.
4、比少于五百字.
“哇!你真厉害!”我情不自禁的发出了一声赞叹.这一声赞叹不是给别人,正是给我们这个做菜小能手――陈帅的!
那是一个下雨天,我们个个都打着雨伞,迫不及待的向生活体验室奔去.
来到生活体验室后,我们每个人都按耐不住激动的心情,互相说说笑笑,谈古论今.外面下雨天的寒冷完全挡不住我们激动的心情和我们的热情,我们的热情完全驱散了寒冷.老师来了.老师一进教室就先讲了关于葱油饼的一些知识及故事,我们听得津津有味,过了几分钟,老师终于说出了我们期待已久的话了“开始操作!”说完,我们都快速的来到自己小组的锅前,准备大干一场了.
我们先把面粉倒进盆里,然后打了一个鸡蛋下去,再撒上了葱花和加上了水……我们的液体葱油饼完成了,接下来要抄这个液体葱油饼了.我说：“让陈帅试试吧,他好象做菜还可以!”他们听后表示认同,所以下面将由陈帅来抄.我们先以为他不行,可令我们没有想到的是他自如的控制着一切：熟练的抄着葱油饼,抄了了一会儿后,他拿起盐巴,均匀的撒在了上面,几乎没有浪费一点盐巴.一见葱油饼快要糊了,他就以迅雷不及掩耳之势把葱油饼翻了个面.渐渐地,葱油饼的香味扑鼻而来,让我口水直往下流.快要好了!陈帅见葱油饼快要好了,于是快速的把饼子来了个“五马分尸”,然后连翻了几下,这动作完美无缺,没有任何不足之处.望着身材中等,身高较高,脸像葱油饼一样圆,眼睛水汪汪的,鼻子小小的,嘴巴大大的陈
帅,我不禁佩服起他来.没有几分钟,饼子做好了,我只吃到了一口（其他的被别人吃了）,可这一口令我回味无穷,连连赞叹陈帅的手艺.
陈帅,你真是一个做菜的小能手!
篇六:小作文格式
小调查作文格式是这样么?
调查人：xxx
调查时间：2013.11.16
调查地点：xx.xx.xx
调查对象：xxxx
（空两格）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
一、xxxx之xxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
二、xxxx之xxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
（以下省略）
.
通过该调查,xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
xxx调查
了地点和时间自己做吧【小作文格式】
篇七:小作文格式
小标题分段落作文的格式,
是不是这样的：
大标题
（空两格）内容
（居中还是空两格?）小标题
（空两格）内容
（居中还是空两格?）小标题
（空两格）内容
（居中还是空两格?）小标题
（空两格）内容
（空两格）结尾内容
（小标题下的内容为一段落）
大标题
（空两格）内容
（居中）小标题
（空两格）内容
（居中）小标题
（空两格）内容
（居中）小标题
（空两格）内容
（空两格）结尾内容
篇八:小作文格式
高一语文小作文
以理想为话题,写250到350的议论段
格式 ：“中心句+例子（概括论述）+结合例子的分析+结论”
答的好就再追加20分
一个有才华和理想的小人物,却因为与亲人们的关系冷淡和对世事憧憬要远走他乡,但不知道什么原因回到了1976年的中国,更离谱的是被自己从未见过的爷爷认为侄子,变成了他爸爸的兄弟,在一阵荒乱之后,在这个他并不熟悉的年代,一个轮回又回到了这群亲人身边,他将重新了解和面对他们,和身边的人,靠着智慧、勤奋和坚持,他们在尝试着改变,王喜也想找到他人生中的答案,不再迷茫和蹉跎,他会实现他自己的理想吗,以及身边一切都会因此而改变吗?——————
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