校园文化(共9篇)

篇一:校园文化

校园文化 作文

大海里的文化是水生物的自由，蓝天中的文化是白云的舒适，那么，校园里的文化又是什么呢？它是我们无时无刻的认真态度，一丝不苟的学习态度。
校园里总会有一些不起眼的小草，因为他们往往生长在石头缝里，墙头根里，甚至连一些刚刚裂开的墙上都长着鲜嫩的小草。小草们那坚强的意志力给予了我们一种提醒，正因为这一个提醒，我们在校园中的文化更加之深，更加好了。小草也许是微小的，但它却告诉了我们一个致命的弱点，不够坚强。也许我们坚强，但我们总是半途而废的做事或者是知难而退，小草就在这一点上比我们强，小草在各种困难与挫折面前勇敢，只进不退，没有一丝的放弃意识，因为他们渴望阳光的温柔，渴望等到破墙（土）而出的一天。而我们唯有像小草那样，面对困难与挫折不退缩，不恐惧，把我们的勇气提出来，才会得到永恒的成功。我们必须做到：让困难害怕我们。阳光对小草就好比是他们闯过困难的动力，而我们的阳光，就是我们所追求的梦，所追求的成功，我们就是因为一切追求才会来到这美丽的校园，成为校园的一部分，因为校园因我们所拥有的“文化”而完美。
我们必须拥有小草那种：“野火烧不尽，春风吹又生”的精神才能够把完美无瑕的“文化”献给校园。学习的态度是什么？是认真，是一丝不苟。
有人会问：“学习一丝不苟，难道就能考到好成绩了吗？当然，不一定，但你尽力了，会有什么人怪你呢？只有你根本没有尽力，只是做一天和尚撞一天钟罢了，那样的一丝不苟会考出多少的成绩，更别指望考出好成绩啦！其实我们经常性的埋怨，不过是给自己的失败与羞愧作了一个小小的掩释。没有所谓的一丝不苟，只有所谓的放弃。一丝不苟不是说出来，而是要做出来的，难道不是吗？小草以一丝不苟的努力拥有了阳光与太阳，而我们也一定会因为这种一丝不苟的精神而令我们得到了我们将拥有的成功与微笑。
校园里的文化就好比是我们成功的喜悦，胜利的微笑。让我们把学习之后的成果，努力之后的成果与汗水流下之后的成果，让我们可爱的校园文化完美成长。
事实上，我们的文化就是我们的乐观与努力学习，让我们把我们的努力溶入校园文化之中，让我们的天空更加蓝，让我们的梦更美，亦让我们的校园文化更真、更好、更完美、更加的一丝不苟吧！

篇二:校园文化

校园文化主要写的是什么内容?

校园内的风景,最好事有故事的地方

篇三:校园文化

我们的校园文化100字

校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化.它主要包括：以青年学生为代表的文化观念以及由引所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式；学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动,如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动,其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神.

篇四:校园文化

校园文化的特征?
校园文化的特征是什么?

校园文化的特征 第一,互动性.校园文化是学校教师与学生共同创造的.这里教师的作用,学校领导的作用,即教师的教师作用是关键.领导者的办学理念、办学意识和行为对师生员工的影响不可低估,对校园文化建设的作用是巨大的.第二,渗透性.校园文化,象和熙的春风一样,漂散在校园的各个角落,渗透在教师、学生、员工的观念、言行、举止之中,渗透在他们的教学、科研、读书、做事的态度和情感中.第三,传承性.校风、教风、学风、学术传统、思维方式的形成,不是一代人,而是几代人或数代人自觉不自觉地缔造的,而且代代相传,相沿成习.似乎有一种遗传因子.任何一种校园文化,一经形成之后,必然传承下去,不因时代、社会制度不同而消失,当然会有所损益.然而其精神实质却是永续的,永生的.

篇五:校园文化

校园的文化 作文

森林里的文化是植物们快乐的生活，蓝天中的文化是白云舒服地伸着懒腰，那么，校园里的文化又是什么呢？它是我们无时无刻的认真态度，一丝不苟的学习态度！

走进校门，总会看见有一些不起眼的小草，因为他们往往生长在石头缝里，墙角里，甚至连一些刚刚裂开的墙上都长着鲜嫩的小草。小草们那坚强的意志力给予了我们一种提醒，正因为这一个提醒，使我们在校园中的文化更深，更加好了。小草也许是微小的，但它却告诉了我们一个致命的弱点，不够坚强。也许我们很坚强，但我们总是半途而废的做事或者是知难而退，小草就在这一点上比我们强，小草在各种困难与挫折面前勇敢，只进不退，没有一丝的放弃意识，因为他们渴望阳光的温柔，渴望得到雨露的浇灌，渴望等到破墙而出的一天！而我们只有像小草那样，面对困难与挫折不退缩，不畏惧，把我们的勇气爆发出来，才会得到永恒的成功。我们必须做到：让困难害怕我们。阳光对小草就好比是他们闯过困难的动力，而我们的阳光，就是我们所追求的梦，所追求的成功，我们就是因为一切追求才会来到这美丽的校园，成为校园的一部分，因为校园因我们所拥有的“文化”而完美。

我们必须拥有小草那种：“野火烧不尽，春风吹又生”的精神才能够把完美无瑕的“文化”献给校园。

学习的态度是什么？是认真，是一丝不苟。

有的同学会问：“学习一丝不苟，难道就能考到好成绩了吗？当然，不一定，但你尽力了，又有什么人责怪你呢？只有你根本没有尽力，只是每天在教室里坐一下就过去了，那样的一丝不苟会考出多少的成绩？那样，就更别指望考出好成绩啦！其实我们发下卷来，经常埋怨，不过是给自己的失败与羞愧作了一个小小的掩释。没有所谓的一丝不苟，只有所谓的放弃。一丝不苟不是说出来，而是要做出来的，难道不是吗？小草以一丝不苟的努力拥有了阳光与太阳，而我们也一定会因为这种一丝不苟的精神而令我们得到了我们将拥有的成功与灿烂的微笑。

校园里的文化就好比是我们成功的喜悦，胜利的微笑。让我们把学习之后的成果，努力之后的成果与汗水流下之后的成果浇灌在校园里，让我们可爱的校园文化完美地成长。

篇六:校园文化

篇七:校园文化

校园文化生活 作文

初三记事
褪去昨日喧哗的色彩,我们迈入宁静的初三门槛；宁静的学生,宁静的教室,宁静的夜晚.那个被师哥师姐用挑灯夜读命名的初三：繁多的作业,严肃的老师,凌晨咖啡的香气,已被我们潜移默化的接受,初三,有太多的苦水要倒.
初三,决定命运的一年,只是因为“命运”,同学成了较量笔墨的敌人,全民皆兵,但事实证明,战胜了同窗未必就可以直通罗马,高手潜藏在未知的地方,可如果连身边朝夕相处的同学都无法打败,那就连被高手一下打死的机会也没有,于是,晚上挑灯往题海深处猛扎,隔日,瞪着干涩的眼睛对朋友说昨晚的电视连续剧真好看之类事情,对我们不再陌生,是什么造成这种隔阂?是中考?是名次?是分数?还是别的什么,我们不清楚.
初三,考试是兵家常事,有个学生说过：“反反复复的考试像翻来覆去的死.”的确如此,每次考试脑子就像一张滤纸,放过正确的,留下错误的,结果,越留负荷越大,每次交卷时头都疼得不行,我想我是超负荷工作了.考完后不想别的,只想好好睡一觉,因此一般考完试后的那一节课只要不是很重要的课都会成为名副其实的瞌睡课,有时运气差些撞到老师枪口上,也就是挨几句骂,再差些撞到老班的枪口哦不是炮口上.那也就是抄几遍古诗文,权当增强记忆,于是就会出现老师在台上眉飞色舞唾沫横飞的讲,我们在台下心安理得口水横流的睡,以此为下一波考试养精蓄锐.
初三,所有的学生都是为应试教育而学,所有的老师都是为应试教育而教,上课时不再有老师的笑话学生的哄笑,只有“这个什么什么中考经常考”和“沙沙”的写字的声音,一切如此枯燥,像一座活死人墓,但却是你自己冲到墓里来的,不可思议.
初三,一切都变得很脆弱,友情等就像放在书架顶端摇摇欲坠的玻璃珠,稍有风吹草动就惨不忍睹的坠下,散落一地无法挽回的璀璨.
初三,一切都为中考让路,什么七情八情都排后面去,中考就是我们的上帝,指挥着我们的生死,于是我们对中考顶礼膜拜.
初三是一片被冰封的湖,每个人都在湖底艰难的潜行,期盼着冲破冰面,迎接曙光的那天,可总会有人,在湖底窒息,在一片宁静中宁静,不在喧哗,这不是我们愿意看到的,但却是无法避免的,那些人中,也许有你,有我,有他,就像命运的转轮,轻轻转入这幽深的湖底.
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篇八:校园文化

以校园文化为主题写一篇演讲稿 十万火急【校园文化】

大家好! 我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》.礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了.在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌.那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养. 升旗仪式,最为庄严.这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳.此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉. 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌.校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好.我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻.受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢. 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省.互相理解、宽容待人.培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚. 在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香.而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行.我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园.

篇九:校园文化

读校园文化有感作文500字

今天,老师利用一节课的时间带领我们参观了校园文化墙等基础文化设施.使我深有感触的是——勤.
俗话说：早起的鸟儿有虫吃.这句话一点也不假,早点行动就会收获更多意想不到的惊喜.我们长在成长,我们长在向更宽更广的社会生活迈进.如果不能勤快一些,如果不能早点行动,我们就会落后于人,落后就要挨打啊!所以为了不落后,为了不挨打,我们还是要养成一个良好的竞争意识,要学会先下手为强,找准目标,立刻行动!
勤能补拙,一个勤劳的人,就算再笨可以被勤劳代替的!一个聪明的人,就算是一个天才,可是没有后天的勤奋、努力,也会渐渐变得平庸的!李文炤说：“劳则思,逸则忘,物之情也.”就是说一个人如果辛苦劳动了就是思索问题,安逸玩乐就会迷惑茫然,这是人之常情.纵观历史,有哪个文人墨客不是勤奋的.鲁迅“俯首甘为孺子牛”,陶渊明“晨兴理荒秽,带月荷锄归”.鲁迅、陶渊明等伟人都能够勤苦劳动,为什么我们不能呢?我们的品德、修养、智慧都不及他们的人更应该发挥中华传统美德———勤劳去更好的生活!勤是一种态度,一种生活态度.

校园文化(共9篇)

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