篇一:怎样学作文
我是如何学习 的作文500字
在上学期期末考试中,我取得了比较理想的成绩,究其原因,除了老师的教导,同学的帮助外,主要有以下几点,仅供大家参考.
首先,我认为要想取得好成绩,必须做到兼顾各科,在各科成绩齐头并进的基础上再发展特长.仅仅希望依靠自己的优势科目来提高总成绩几乎是不太可能的.如果有一科学得很差,就好比在长跑中比他人缺少了一条腿,又怎能坚持下来并居于领先地位呢?
其次,重视课本,提高上课效率是很必要的.在经历了大大小小的多次考试之后,大家也许会发现,有时那些不会的问题恰好就是课本上的知识点或是老师上课所提及的.只是这类问题一般比较简单,被同学们忽略掉了,所以成为“漏网之鱼”.如果在平时的学习中抓住了这些细小零碎的问题,在考试中你就比别人具有了更大的优势.
第三,不要过分依赖课外书.我发现周围的同学都有大量的课外书,不能说课外书对我们的学习没有帮助,但是仅仅依靠做大量的课外题来提高学习成绩在我看来是事倍功半.关键还应该抓住并利用老师留下的作业及各科的自助餐,因为作业和自助餐都是老师们精挑细选,精心准备的.做完这些题后要善于总结,若不总结,则会在一种类型的题目上一错再错.俗话说,吃一堑,长一智.我们不能保证做对每一道题,但是要尽可能地做到把会做的题做对,做过的题或是类似题型不能再出错.
最后,我认为兴趣是最好的老师.在学习中,我们可以为自己制定一个一个的小目标（不要太难以实现）,当目标实现时,你会有一种成就感,兴趣也便不知不觉地培养出来了.要想提高学习兴趣,还应注意平时的压力不要太大.固然,压力可以促使一个人不断努力奋进,而压力过大则会成为一种负担,只会起负面作用.
此外,在漫长的学习中,挫折是难免的,遇到挫折时,我们应该想一些办法尽量地不让它影响我们的心情.因为,心理承受能力和心理素质对个人成绩的影响是相当大的.
我就是这样学习的、
喂喂喂!我也不比你大（小）几岁撒、就叫硪大姐!注意注意下下形象.
篇二:怎样学作文
《怎样学语文》作文
语文,一个绚丽多彩的世界.要学好语文就一定要掌握学习语文的窍门.首先,多看、多读、多写是三大元素.多看,要多看课外书籍,从而能学习别人的优点,同时丰富了自己的词汇与开拓了视野.能使文章写得更有深度.多读,就是要多读课文,对自己学习的知识加以巩固,也能从课文中明白课文的中心,对掌握课文是非常有利的.多写,就是要多练习笔头写作.写作亦是一种最直接的练习方式,是一种实践,可以为自己积累经验,从而能够超越从前,越来越好.这就是学好语文的三大元素的好处.
现在,我们明白了三大元素.可是要如何具体的去实践它呢?就要按四大方法做了.所谓的四大方法就是：写日记、读课文、听广播、演讲辩论.这四种方法锻炼了语文的全面素质.可使学生的语文素质得到全面发展,能写、能读、能听、能讲、能理解、能不断地进步.
总而言之学好语文不仅要掌握好方法,还要具备五大心理要素：要勇敢、要有信心、有恒心、有虚心、要虚心、要真心.其中真心是非常重要的.要真真正正得喜欢语文才有可能学好语文.
能按三大元素、四大方法、五大心理要素去做就一定能学好语文,最后再送给同学们一首方法歌,希望所有人都是学习语文的佼佼者!
学习语文贵坚持,长期积累入佳境.
精泛结合是良方,多读才能得真谛.
课文其实是基础,烂熟于心需学精.
作文关键是多些,日记叩开成功门.
演讲辩论需大胆,敢于开口自能言.
活学活用多实践,蟾宫折桂我当先
篇三:怎样学作文
如何可以学好学作文?
如何写好作文?
以下是我的一点体会,供你参考.
低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写.锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益.
高年级的孩子.一定要勤练笔.
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.
2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.
3、多读书,用心读,学会借鉴.好的文章、好词、好句,学会积累.
4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材.
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力.
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华.但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实.
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 .
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广.
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩.
参考资料：原创
希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!
篇四:怎样学作文
我是怎样学习的 作文
很多家长都觉得学习是小学生的义务，是一种必须尽的责任，所以他们给自己的孩子很多压力，让他们做好多的题目，好多的课外作业，但最后有成果的却占少数。这是为什么呢？因为这些孩子们都很爱玩，但父母总是催促他们好好学习，不给他们很多游戏的时间，让他们感觉失去了自由，学习也似乎没有趣味了。在这点上，我还是很庆幸我的爸爸妈妈没有给我这么大的压力，因为他们觉得我在学校压力已经很大了，所以在家会让我感到轻松一些。所以，我很愉快的学习着。
我学习不是敷衍了事。一个炎热夏天的中午，我整个人像木头一样什么也不想做，同学们也都是这样，所以作业都放着。后来老师急急忙忙地说下午要去外面上课啦，布置好了的作业一定要做完。我一听，脑袋就大了，同学们也是急得抓耳挠腮，要知道我们要在这么一点时间里把这项作业做完真是不容易呀！这时我同桌对我说：“喂，你还不快做。我看我们应付一下算了，否则要挨批评的！”但我坚决地认真地把作业做完了，时间虽然超出了点，我还是感到很欣慰。学习最起码的，是要学会认真，不要敷衍了事，我们是为自己在学习。我会控制时间。在学习这个问题上，时间是很重要的。有时候要做完、做好一样作业在短时间内是不容易的，但我学会了对付它的办法：不会做的先空着，会做的抓紧时间做。我曾经因为没有抓紧时间而吃过苦头－－－一次语文考试不抓紧，结果作文没有写完，扣了10分，没有拿到高分；数学考试做得太慢，而且其中一道题花了我很长时间，所以最后的3道题没有做完，只得了70分。其实我完全可以把那3道题做出来，但都是因为我没有重视时间！现在我改进了，以后一定不会再发生这样“冤枉”的事情了。我对自己有信心。每次拿到考卷，我都相信自己能得100分。记得有一次数学测验，一开始我做得很顺利，但越到后面越发现有很多难度很大的题。我并没有给自己什么压力，而是告诉自己这只是一种挑战，只要我动动脑筋，一定可以做出的！于是，我努力地算了起来。很多看似解不出来的题目都迎刃而解了，最后的考试成绩可想而知。有时候我的考试不理想，我会告诉自己：在学习的旅程中总会摔跤，但重要的是不要失去自信，否则就是失去了人生中最美好的东西。这样一想，我就又充满了自信。
我喜爱看课外书，它们总能给予我很多从来没有接触过的东西，是一种很好的精神享受。听外婆说，我小时候没事就爱看书，但看的都是一些童话书。妈妈总是说：“别老看那些没用的书，看点对你学习有用的吧！”但我觉得并不是这样，读书不分有用与无用，只分有趣与无趣。我很爱看那本保存已久的《知心姐姐－精华版》，它教会了我很多调节心理的办法，还让我更进一步地了解了自己。很多家长会说，这有什么好看的？难道心理比成绩还要重要吗？但我可以郑重地告诉他们：是的！心理很重要！一个人要正确地发现自己了解自己，才能发挥自己的潜能，考试测验都能应对自如，而这都归功于心理。所以，读书会让人充满智慧，充满力量。
学习是一个阶段，老师就是负责把知识授予我们，掌握得怎样就得靠我们自己了。有些同学总是怕自己出错，但这种想法是错误的。如果我们都懂了，还要老师干什么用呢？答错了就说明你在这个地方不懂，为什么这么害怕呢，这对自己是一件好事情啊！你知道了自己掌握不好的地方，就可以想办法去搞懂它，最后在考卷上也就不至于多个大红叉。考试也是一样，分数只是虚拟的，而错误的题目才是对自己真正有帮助的。我就是这样对待学习的，一发下试卷，我往往都是先看自己错在哪里，然后再多多练习。
对于学习，我有说不完的话。但说的再多，也就是这句话：天才等于1％的天赋加99％的汗水。所以，让我们抱着愉快的心情去接受源源不断的知识，让我们的头脑装满智慧吧！
篇五:怎样学作文
如何对待学习作文 400字
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篇六:怎样学作文
作文初中我要怎么学
我初中阶段的学习方法的总结
初中阶段的我,不仅努力学习了课内的文化知识,还留心总结了一些学习方法.渐渐地,我形成了一套有我的特色的学习方法,但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话,你会发现这一方法不仅仅是用于我,还适用于很多同样的同学.由于我接触的中上等的同学比较多,此方法更适用于学习上不错,但总也不能十分拔尖的同学.
其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法.我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家.这样才能真正使那些读过此文的人受益.学习别人的方法切忌照搬.一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获.
还要在这里强调一点：学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现“学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来.”（此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页）
这一切都是我个人的一些想法、经验.我的思想也许比较独特.合理的可以自己试试,偏激的干脆掠过不读.我会从以下几个方面进行阐述.
1、 学习未动,兴趣先行
2、 务学与求道
3、 自信是成功的第一秘诀
4、 态度决定一切
5、 不强调进步
6、 练就过硬的本领是学习的根本目的
7、 会玩、会偷懒、然后会学
8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
9、 学习别人
一、 学习未动,兴趣先行
孔子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用.
之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的.兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面.如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些.
经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣.这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲.这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识.这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大.这足以体现兴趣的力量之大了.
培养兴趣也并非一件难事.在这里我只介绍两种方法.
可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的.这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了.你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情.以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习.这样就做到了培养学习的兴趣.不过学习,其他方面也可以这样做.
兴趣需要别人的赞扬和鼓励.当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点.得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣.我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣.但我觉得必须提高政治的成绩了.于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题.就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进.
可以说：兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面.必须重视兴趣.
二、 务学与求道
还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔；思而不学则殆.”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的.它揭示了务学与求道的基本关系.
务学就是学知识学本领,掌握技能；而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理（在这里可以认为是那些有实践意义的理论）.务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系.
务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展.
务学和求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚了.
搞好务学与求道之间的关系,包括两方面的内容.一是在思考和实干结合上,二是在研究学习方法和实践学习方法上.
思考和实干必须结合：在学习中应该善于思考,从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识,这样就丰富了你学习的内容.这里仅举一例.初二物理学习压强时涉及了连通器原理.书上是这样写的：“上端开口、下部连通的容器叫连通器,连通器里的水不流动时,各容器中的水面总保持相平.”（人教版物理第一册2000年3月第一版156页）那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的（托利拆里管）,思考下部不连通改为上部连通是什么（虹吸现象）,思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样（液体压强的计算）,思考连通器中的水如果流动会怎么样（液体流速对压强的影响）,思考连通器有哪些应用（船闸的原理）,思考在一个水面施加压力,另一个水面产生向上的压力是多少（帕斯卡定律,千斤顶的原理）,思考如何证明水面会相平（平衡力）.一个定义,引出了7个思考.这样你的知识就大大地丰富了.
研究学习方法和实践学习方法必须结合：通过思考得到了学习的方法,就一定要试一试,通过尝试为自己积累许多宝贵的经验,通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法.这样可以不断的有新的学习方法.这才是确定学习方法的方法.
搞好了务学与求道的关系,是使自己永远更新知识,丰富自己的头脑的必要条件,也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点.坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求,代表着先进学习理论的前进方向,代表了掌握最广大知识的能力水平.务学与求道必须协调发展,二者要同步实施,同步发展.
三、 自信是成功的第一秘诀
爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀.”自信在学习中是十分重要的,而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一.
有时候学习成绩不好,人们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响.可以说：心理上的调整是要重于学习方法、学习态度（努力与否）的.在学习中,心里安静,就能够踏下心来认真学习,做题；心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进；同样的,心里信任自己,总并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案.这点看似很小,但起到了至关重要的作用,一是考试的时候,你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目,一是考试以后你心里会变的有根.其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质.自信心不是无端地建立起来的,而是自己要有过硬的本领扎实的基础.这些会在下文中写到的.
做理科题应该能够做到：做完之后自己就知道正确与否.其实自信就是相信自己有能力解对题.它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来.他在你学习的过程中处处有所体现,所以它的作用的确是很大的可以说：我是自信造就的成功者,我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟.
说了那么多,还是说一点实际的东西吧.你如果要创造自信,关键的就是要把自己放在一个强者的地位.如果你有强的科目,那你就可以找一个在这方面不如你的,对他说：“我决定要帮你学某某科的,有什么需要我帮忙的吗?”给他讲题,给他找题做.这是创造自信一个非常好的办法.也可以做一点别人多忽视的题,使成绩有很快的上升,也能够增强自信.
自信是最大限度发挥自己能力的前提条件.如果你有自信,你就可以说自己是一位不折不扣的成功者.
四、 态度决定一切
米卢说过：“态度决定一切.”这句话不仅适用于足球,同样适用于学习.
学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗.
拥有一个主动的态度十分重要,可以说：“天才,就是主动性的爆发.”遇到了每一件事绝不退缩,积极地去做,这就是一种主动的态度.主动可以使你比别人多许多做事的时间,可以比别人多做许多需要做的事情.你得到的练习就会很多,也更容易受到老师的关注.
进取可以让你不停地向上,防止人变得堕落.向上看,至少能够不往下走.这里不再多说.
奋斗也就是我们平常所说的努力.那种不怕苦,不怕累的精神在学习中也是需要的.看到了一道有意思的题,就不惜一切代价攻克它.为了学习,废寝忘食一点也不是难事,只要你做到了有兴趣.
态度是实力的前提,有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西.态度和兴趣同等重要.
五、 不强调进步
说了那么多进步的东西,好像只要这样做就能够进步似的.其实事情并不像想象得那么简单.你进步别人也进步,就体现不出来.非但什么时候产生了跨越式发展了,才有可能看得出来.不进步或小幅度的退步是非常正常的.
如果你觉得自己停滞不前,那你就已经在进步了.如果你初中三年在学校的名次都没有变,那你就已经是进步了.因为你学的知识越来越难了.何况大家都在进步.
暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备,所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情.毕竟有很多事情是不随人愿的.
六、 练就过硬的本领是学习的根本目的
过硬,就是基础扎实.这是学习的核心问题.记住,无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实,有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力,有利于增强自己的学习兴趣及自信心.这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据.而其中核心就是扎实的基础.
扎实的基础可以使成绩稳定,扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对,扎实的基础保证做题的速度与质量兼得,扎实的基础可以使……它的好处很多很多.做到就更非易事.
据我理解做题时最好的方法,但不同的人做题会有不同的效果.做题少的人不一定学习差,做题多的人也不一定就成绩好.
做题有助于过硬,所以做题十分有必要.老师留的题不可不作,但自己也要根据自己的情况补充一些练习.
选题上是有学问的.做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定.要是自己做题更加熟练,就需要找一些并不是很新颖的一般题来做,这种题不厌多做,几十道题如果涵盖面广的话,可以多做上几遍.初二的时候,我的整式计算很差,几十道题全是枯燥的计算,我不停地做了好几遍,一上午就使自己的纯计算能力有了很大的长进.如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题.如果要锻炼自己的解体能力,就要找大题由简入深做下去.
做题一定要做细,必须落在笔上,最好能够写过程.只有做精做细,才有条件将来做大做强.做题切不可着急,需要心平气和,像品咖啡一样,慢慢地“品味”你所做的几道题.如果没有时间就不要做题.应该记住做题是“宁缺毋滥”的.
抽空做题也不是不可能,但最好细微的时间被用到文科上,这样文科和理科就能够综合地发展了.
七、 会玩、会偷懒、然后会学
把玩和偷懒放在一起,但他们实际上是两个问题.
玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好,另外还要通过玩来放松身心,使下一次的学习更有效果.兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心,有办法通过更换自己的注意力所在,来调整自己的兴奋点.有了爱好,也有助于培养学习上的兴趣.爱好决不是占用学习时间没用的东西,它有利于提高对学习的兴趣,有利于提高学习及其他一些事情的效率.这种爱好必须是自己真正喜欢的,而不是别人逼迫的.做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳.
偷懒实际上是指寻找更好的方法.这里只适用于理科.当遇到一道十分复杂的题目时,不要急于往下做,不要用麻烦的方法解决.花点时间想想有没有更好的方法.这样不仅节省了你解这道题的时间,也提高了你解决问题的能力.非常有作用.女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒.
硬学不会有最好的成绩.如果多出去旅游还能丰富一下自己的经验,可以培养人的内在修养和外在阅历.人经常做到以上两点,可以变得有灵气.这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了.
八、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
有一次数学考试,没带手表.考试的是很特别着急,结果十分不理想,由于着急好几道题都不会做了.从此我就再也没有在考试的时候带过表.考试,是一件平常的事情,应当以平常心对待.考试不过是检测你对知识到底掌握了多少.这仿佛就是测肺活量,测量你到底有多大的呼吸量.没有什么区别.应该抱着“有多大劲儿,吹多大气儿”的思想来考试.这样你就能够轻松地面对考试.
考过试了,就很自然地要分析考试.分析得正确与否,关系重大.
分析之前,假定这次说明不了什么问题,这样能够使分析错了的不良后果减小到最少.
第一步,想一想,这次考试自己满意不满意,对什么满意,又对哪些方面不满意.再想想,这次考试有没有什么特殊的,例如：第一次考试、没有复习的考试……如果有这种特殊情况,那么这里就可以得出结论了：
1、 考得不好,说明不了什么问题,我努力,我就不信下回我考不好的!
2、 考得好,说明不了什么问题,一时侥幸,还得努力,看下次才是印证我的实力的时候!
如果一切正常就进行下一步.
第二步,自己是不是偏科了.这时应对弱项多加练习
第三步,自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分.智力因素就要调整自己的方法,非智力因素就要端正自己的态度.
第四步,作下一步学习的计划.
第五步,认真修改自己的分析.
最后,看看自己在年级里是进步了还是退步了,不要太在意,不过大幅度的下降需要一些非常手段了.
在学习的始终,贯穿的就是计划的制定.计划分为长期计划和短期计划.
短期计划要不停地制定,例如：晚上先写什么作业,最近几天的主要任务是什么（做哪的课外题、攻克哪方面的难关……）这都很好制定.
长期计划制定以后必须坚持谨记,卧薪尝胆就是长期计划成功的最好的例子.诸葛亮的隆中对也是十分成功的长期计划.
计划的制定切忌过高过大,尤其是短期计划,制定时必须考虑到它的可行性.而且每一步都要按照计划实行.
制定计划还要重视它的指导性.计划一定要有计划的价值.用它指导我们的学习工作.必须要看出计划是你的效率提高了,你的生活不再是那么没条理了才好.
说了这么多,关键还是要落实到行动上去.这就需要发现了自己的问题以后,对自己做出相应的调整.
如果你现在是这样,不调整你会永远是这样,不会发生变化.那么渐渐地你就失去了主动,再要想自主的调整就很难了.
篇七:怎样学作文
我是怎样学习语文的 作文
我喜欢语文这门学科，别人说我语文学得好，其实，也没什么。我一向把语文看得很重要。我认为：只有学好语文，才能充分进行交际只有学好语文，才能为学习各科打下良好的基础。数学能看懂题意，物理能理清思路，英语能组织句子……总之，语文是基础之基础，是重中之重。
学好语文，我主要做到了以下三点：
一
上课认真听讲，做好词语积累，掌握文体结构，为写作文打基础。
有些同学认为，语文课，讲得多而考得少，不听也照样能考好。这种想法就错了。其实认真听课是很学习语文重要的一环，它可以扩大我们的知识面，了解书本以外的许多东西，作者的创作背景，环境、心情。只有产生身临其境的感觉，才能把握语文的真谛。
这样，只要一遇到适宜的环境，书中所说的感情就会油然而生。书中的语句这时候也就脱口而出了……
二
坚持每天写一篇日记。
有些同学把日记看成一种负担、一种苦差事，是为了应付检查才写日记的。
其实，这种做法是不对的。记日记就是把今天所学知识（包括书本上的、社会上的、自然界里的）和语文积累的一种复习巩固，是自己为自己书写的一本真实的自传。当我们年老时翻阅这些日记时，我们会觉得我们每天都过得非常充实，不会产生虚度此生的落寞之感。
记得叶圣陶说过：“记日记是一种形成惯性的方法。”是的，一旦你真正养成了这种惯性，你就不会觉得这是一种负担，而是你生活的一部分，不写一篇日记，今晚你都昨不安生了。
三
多观察生活。语文就是从生活中提炼出来的精华。要学好语文，一定要观察多彩的生活，做生活的有心人，做生活的提炼者。要知道：
生活语文！！！
这就是我学习语文的方法。学以致用，我学语文，就是为了用好语文，让语文为我添彩，让它成为我生命的一部分！【怎样学作文】
篇八:怎样学作文
小学四五年级怎么学作文【怎样学作文】
如果你是家长
可以尝试为孩子讲解一下作文的主要内容,让孩子知道这篇作文是在写什么.让孩子深刻体会作者写作文时的境意,如果是教孩子写作文,而不是看作文,那就先要理解文章的题目的意思,这样,才能在写作文时不会偏题,分数也不会扣的太多
如果你是一位老师
我个人觉得你这个老师太不称职了
一个老师,怎么连怎么教学生做都不知道,还怎么当老师?
希望采纳,谢谢~~~
篇九:怎样学作文
如何学习语文的作文400字六年级下册
语文对有些孩子来说很简单,但有些认为很难.这就看你对它的认识和喜不喜欢的问题喽.
如果你喜欢语文,喜欢文字,那么你的小学语文学起来会一帆风顺的,但是,若不喜欢就需要后天的培养了.首先要多看书,看书不要老看些文学的,有句话叫看书要看杂. 杂 就是说,什么方面的都要看哦.最好以下的几种类型的书籍都看过：
1.漫画类的
2.故事童话类的
3.小故事的 如 故事会、意林 意林12+ 读者等
4.文学的, 如四大名著、中华上下五千年等
5.儿童文学的 如一些中外名著,像 汤姆历险记等
6.作文类的
记住要多看书,并把一些喜欢的句子和好的句子记下来,在写作文时用到,其次多背书,把好词好句熟记于心,方便考试时用到.
记住多看书,多积累,多背书,其次写作文时可能你会没注意,这就需要你多看书,多看作文书了,并且多看看电视,积累些好的事例
最好多看一些你喜欢的书籍类.
希望你渐渐爱上语文!
篇十:怎样学作文
我认为怎样学语文_作文
怎样学好语文
孔子说：“知之者不如好知者,好知者不如乐知者.”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样.
只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文.有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的.
其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好.积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情.不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点,难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法.这样才会有所长进,水平才会提高.
而且,阅读量大,知识就会十分丰富,一个人的素质也会提高,眼界就会更广,况且,写作也需要素材,只有多看书,多留心身边的事,将书中所讲与现实生活相联系起来,写作时才会思如泉涌,写出的文章才是好的文章.古语云：“读书破万卷,下笔如有神.”也就是说只有多读书,才能写出好文章.大都知道这是什么意思,但做到前一句的人却不多,真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少,所以,能写出好作文的人也不多.但我们要做这样的人,也就是说,我们要学会阅读,要喜欢去阅读,当我们看一本书或者一篇文章的时候,要去思考它的内涵,去思考它的写作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面运用到自己的写作中,取人之长以补己之短.还有,要好问,要记住不懂就要问,特别是读课外的古文言文,古诗、词时,其中有些字、词、句我们不能完全理解的,这就需要去查工具书,如果工具书中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及时去问老师,及时地弄明白,这样才能学好古诗文,切记千万不能不懂装懂,使自己的心中留下疑惑,因为日月积累,会使心中的疑惑越来越大.
语文就是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏.语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的.既然就样,我校就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样,我们就能将语文与生活联系起来.
懂得了这些,再来学习语文时,便不会觉得枯燥无味了,反而会觉得是一种享受,当我们把学习当作是一种享受时,不学好也难了!
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