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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《犯规战术 教师手记之591》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:犯规战术 教师手记之591》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“一年级作文”，请随时关注！经常在体育新闻中听到这个词，听习惯了渐渐不觉得它的不一般了，但细想，还是觉得不对，“犯规”也能成为一种“战术”大概是策略中的下策了。古人有三十六计，分上中下计，到万不得已时便使用下计，可能这“犯规战术”也即是危难之际救命之术了。
规则中有犯规的计算，我们知道人有过失之处，所谓的“人无完人”、“人非圣贤，孰能无过”之类，因而犯错、犯规也是在所难免的，为了让人有改错的机会，也为了让比赛能进行下去，规则中便制定了犯规的次数，规定到了一定的次数作出相应的惩罚，而如果犯规未达到一定限度则被视作许可。由于犯规时很难断定运动员是故意还是无意的，因而只因次数来计，由此，就为“技术性犯规”提供了温床，教练员们也都将此当作战术来运用了。 来自：作文大全 “犯规”一词不好听，也是在迫不得已的情况下才使用的下三烂手段，因而平时一般不出手。但当势均力敌或欲置之死地而后生的时候，就顾不得那么多了，“不管黑猫白猫，能抓老鼠的就是了猫”，也不管什么手段，只要能取得胜利就是好手段。
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