篇一:散文类型
作文文章有多少种类?
如：散文,记叙文等. （有多少要多少!）
有塑造形象的是文学作品：
四大类
一、诗歌：诗、词、曲、民谣等.
二、散文：描写出对社会、人生、自然界的特殊感悟.
三、小说：塑造人物形象反映社会生活.
四、戏剧：指剧本、戏剧文学、电影文学（神话、传说、寓言、童话、民间故事等可列入小说类）
没有塑造形象的是一般实用文章：
四大类
一、记叙文：消息、通讯、特写、人物专访、传记、记人叙事.
二、说明文：说明具体事物或事理,介绍科技知识、地理状况等.
三、议论文：对人或事发表自己的见解、主张、看法或批驳对方观点.有 时评、社论、按语、杂文及观后感、读后感等、
四：应用文：固定格式、固定用途、专门对象.书信、通知、启事、调查报告、借条、申请书等.
篇二:散文类型
散文和其他类型的作文有什么不同?
讲的明白一点
散文是形散意不散【散文类型】
篇三:散文类型
我急需一份抒情散文,类型为：同学之间的友谊、生命的价值……
（注：要有大量的好词好句,让人感动的热泪盈眶.诗歌也行!）【散文类型】
细雨丝丝,丝丝细滑；花儿朵朵,多多芬芳；蝴蝶翩翩,翩翩起舞,小径悠悠,悠悠绵长…
这是乡间田园的景,都市人读不懂,这是乡下人的诗、画,以愉悦他们劳作一天疲倦的心灵.
这是我的天堂,这是我的梦乡,这里有我独自一人的影子,和我孤独的感伤…
当感伤的时候,当难过的时候,到这里来,走走,散散心…
我再次来到了这片田野,踏上了悠长的小径——
蝶·花
在蝶眼中,花如圣洁的少女；
在花眼中,蝶是正直的翩翩君子…
在他们一年一度的春天的约定里,故事精彩的好像爱情.
天微微亮,小雾蒙蒙,为花遮起了一片神圣不可侵犯的朦胧的纱.有些人很迷茫,看不清,读不懂.或许在在花季的青春年华,看的爱情同样迷茫.
曾经,曾经会有一段萌动的年华——
谁都会有心中的一位女孩,内心的萌动使他以为这是爱情的枝芽.有时朦胧中也会看得很清晰,但又会很不舍,还是会努力的浇灌,那份所谓的“爱情”.
每个人都会拥有属于他的那块美玉,在适时便会出现.即使未经打磨,也会从那些被雕琢的无比妖娆的普通石头中间脱颖而出,浮现在你面前.
可是爱情…青春…年华啊…
青春,花季的年华,青春的爱情之花开得越盛、越美,却终将凋零…
结局并不完美,却预料之中.
突然,眼前出现了两条路,一条是光明大道,一条却蜿蜒曲折.
我选择…因为那里遍野鲜花.
远处,卖粽子的吆喝声高昂而嘹亮.我买了两个,花前,一个吃了,另一个,放在了身旁…
幸亏那句兄弟之间安慰的话,在这花开的时节,不至于那么感伤,才把爱情读的那么透彻.
花前,粽叶飘香…
花和蝶最大的可贵,在于他们一年一度的春天的约定里,那份至死不渝的守候.当春的气息弥漫,第一朵花儿绽放,蝶,也就随之出现了.
像是在履行着一个一日复一日,一年一轮回的承诺.
一个永生不变,至死不渝的承诺…
青春?青春读不懂这些.
朝阳下,青春的那朵爱情的花儿燃烧的火红、火红…
终将凋零…
古树先生
那棵古树总是让我依偎的那么踏实…
即使我会打他,会骂他,也会对他怒吼,把一肚子的委屈、所有的怒火和怨气都宣泄在他身上.可他一如往昔般,情愿的做着我的“出气筒”.
他为我包容了这么多,又教会了我这么的多——
依稀看得见,去年冬天,雪落无声,狂风刺进了骨头.我就赤着脚,走在你身旁,宣泄着烦恼,指天论地,指着你说…
突然被雪下的石头划伤了脚,拖出了一条条长长的血痕,绽放了一朵朵可笑的梅花.
依稀看得见,那时我独自感伤,在你身旁,对着你用拳头打,一边又在嚎叫着,打下了一块块树皮,鲜血顺着你流淌.
你以沉默的方式,给予我最好的安慰.
依稀看得见,痛后我笑了…
在烈日炎炎,你为我遮阴,在雨下时节,你又为我挡雨.
让我安逸的躺在你的身旁,欣赏湖边的风光…
谢谢你,古树先生!谢谢你的宽容、你的沉默、和你的陪伴.
让我把所有的苦都向你说,当所有人离开了我,至少,还有个你,在我身边.
在这世上,没有谁比你更懂我.
突然,没留心脚下,跌倒了.
脚下,细雨把大地打的那么泥泞,浅浅的小坑尽是泥水,我就这样静静的躺着,躺在细细的斜雨下,躺在过半的泥泞中,没想过要爬起来.
猛然间看到了你,我爬了起来.
不会再跌倒第二次了!
我仿佛明白了什么…留心…坚强…
你总是在不经意间教会了我这么多,教会了我…教会了…
谢谢你,古树先生!
小径悠长
这乡间的小径,走的那么悠长…
我竟从不知道,这数年来踏在脚下的路走过的路,竟是人生.
前方小径还有很长,坎坎坷坷,过半泥泞,蜿蜒曲折,看不到尽头.但未来的影子,光明一片.
现在的我,也会迷茫着,幸得一直陪伴着我的两位老人的点拨,才得以辨的清方向;也会跌倒,一双来自友谊的手,将我搀扶；也会在分岔路口前徘徊、犹豫,那是一位位育人者的声音,教会我决择…
可未来的路啊!究竟几多苦楚——
我重新走过往昔来时的路,看见了昔日的一幕幕,看见了曾经欲哭无泪、孤立无援的影子,看见了离我远去的亲人、朋友,和逝去的好兄弟…
往昔的一幕幕,化作纪念,回忆,残香永存…
人生在世不如意,十之八九.不论苦笑,未来的路都要走,既然如此,为什么不笑着活下去呢?
就像朋友那天说的一样:“有什么大不了的?笑笑吗!”
花季的年华,那些生命里不美好的时光,付一笑了之,神马都是浮云.
转身,雨过天晴,太阳向着我微笑.
我又有什么权利去拒绝,去感伤?
乡间的小径上,我喜欢走在雨后的泥泞,拖起厚厚的泥土,看小径上稀稀落落,斑斑点点的脚印.有激情、有挑战、会跌倒、不服输,那些平滑的大道,算是什么人生?
走在悠悠的小径上,路有很长,转角,是幸福.
走在在那幽幽的小径上…
花儿前,是谁在独自感伤?
古树下,是谁孤独的身影?
小径上,是谁稀稀落落的足迹?
为什么要伤感,为什么会感伤?
伤感的人们啊,
我有样礼物要送给你,
不知道你是喜不喜欢?
那就是——微笑
人生自是不如意,十之八九
人活在世不称心,数不胜数
付一笑了之
乐观面对生活
笑着活下去
送你这首小诗,把内心那些肮脏的难过清空,心灵的空间也仿佛宽裕了许多…
乡间,那个可以倾诉痛苦的地方,澄澈我内心天空的乌云,变得一片蔚蓝.人生在世不如意,付一笑了之.
呵呵…呵…
微笑,微笑,再微笑.
篇四:散文类型
朱自清荷塘月色属于什么类型的散文
《荷塘月色》是现代抒情散文的名篇.文章写了荷塘月色美丽的景象,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能的复杂的思想感情,为后人留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹.寄托了作者一种向往于未来的政治思想,也寄托了作者对荷塘月色的喜爱之情.
篇五:散文类型
散文分为哪几类
(1)叙事散文：以写人记事为主的散文.这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,字里行间充满饱满的感情.
(2)抒情散文：注重表现作者的思想感受,抒发作者的思想感情的散文.这类散文有对具体事物的记叙和描绘,但通常没有贯穿全篇的情节,其突出的特点是强烈的抒情性.
(3)写景散文：以描绘景物为主的散文.这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空间的变换顺序,运用移步换景的方法,把观察的变化作为全文的脉络.
(4)哲理散文：哲理散文以种种形象来参与生命的真理,从而揭露万物之间的永恒相似,它因其深邃性和心灵透辟的整合,给我们一种透过现象深入本质、揭示事物的底蕴、观念具有震撼性的审美效果.
摘自百度百科,经简单编辑,希望对楼主有所帮助
篇六:散文类型
通常中考散文阅读的散文内容可以分多少种类型?比如写乡愁的,写顽强生命力的,写自然对人心灵的慰藉.
比如写乡愁的、写顽强生命力的、写自然对人心灵的慰藉.无非这几种,可是我又怕找不全,
1.对美好童年的怀念.
2.赞颂深沉的父爱,母爱等.
3.对生活的热爱,对自然的赞美.
4.对于生活中的哲理的理解体会.
5.对于祖国,家乡的思念,赞美之情.
篇七:散文类型
急求一篇作文……快!主题：心事
最好是散文类型,不要有具体的事例,是比较抒情的
心事是一个难以捉摸的东西,招之不来,挥之不去.我常常在想：心事到底是什么呢?没有人能给我答案,也没有人了解它.心事就像是一个行踪不定的流浪者,不一定什么时候就来了,但又悄悄地溜走了.没有人能摆脱得了它,也不能逃避它.我原本是无忧无虑地过着每一天,可是期中考试的来临,给我带来了许多的心事：我的数学计算能力、语文阅读能力、英语的听力能,都让我忐忑不安,所以我赶紧抓紧复习,以免考个坏成绩.实际的试卷也没有我想象的那么难,可是我的心里还是没底.所以我每天都坐立不安,就像故祥林嫂丢了阿毛似的.虽然父母不会太责怪我,但是我还是有点害怕,害怕同学们嘲笑我.终于到了发布成绩的一天了,各科都打得不太理想,但是却能排到年级五百多名,班级第二十名.虽然名次还算一般,但是我对我的成绩还不满意,虽然父母说没关系,下次努力,可是我还是有点难受,总觉得我不应该是这样的.这就成了我近来的心事.和我相似的是我的同桌,她说她小学的成绩一直不错,可是这次比我考得还要糟,我看得出来,她的心事很重,可能她的父母不像我的这样仁慈吧.总之,期中考试过后,我们班每一个人都忧心忡忡的,除了成绩好的以外.大家都知道,考完试总要看家长会的,这时,比得知考试成绩之前的气氛紧张了好多倍,都怕家长会的时候,老师向家长透露自己在学校的状况,然后回家被骂得睡不着觉,那种感觉一定不好受.一波未平一波又起,即将要在考试的阴影中脱离开得我,又被心事包围.这回,是老师要我当班长的事,当时听到的时候,我都蒙了,不知道怎么办好,晃晃悠悠的回到家,和父母说了以后,他们都为我高兴,还特意打电话给奶奶.可是我不觉得是好事,我对自己存有疑问：我能到当好么?因为没有当班长的经验,所以我不知所措,不知道该怎么好.我放学的时候问老师：“我能干好么?”老师的回答是：“谁也不是天生就会当的,努力吧.”我想也是,于是我的心是解开了.我也相信我能干好.人不怕有心事,只是遇到心事的时候,你要学会把它解决,不要老在心里憋着,这样心事重重积压,就会变成烦恼的.所以我们要学会调节自己的心情.
篇八:散文类型
文章的文体分为哪几类?
散文属于哪一类？还有其他类别吗？
议论文、记叙文、说明文
散文属记叙文
篇九:散文类型
每种类型文章该怎么写
一段时间以来,有一些交流比较多的网友,问我怎么能写一篇好文章.为了不辜负这些网友的期待,我就把我的想法说一说,供大家参考.
一般来说,写文章就是说事.事情说清了,文章也就写完了.但是,写文章又和说事不同,因为文学是形象思维的,写出来的东西是要人看的,为了让人爱看,看了后感同身受,要达到说的事动人、被说的人感人,需要有高超的语言手段,高妙的语言技巧,这就需要讲求语法修辞,语言能力.写文章要有中心,要让看文章的人知道你要说的什么样的人,什么样的事,就要突出中心.在写的时候,要考虑布局合理,还要讲求艺术手法等等.为了把写作过程说明白,下边,我分几个方面加以叙述：
一、选材
选材很重要.我们生活在大千世界里,大千世界的生活异彩纷呈,万花盛开,我们周围的各个方面都有许多动人的事迹,古今中外,有好多事情值得我们研究,有好多的事物值得我们探讨、歌颂和赞扬.对于作者来说,他的兴趣、爱好、感受、、熟悉程度和探讨愿望又不同,面对的对象也不同,这就有个选材的问题.首先,你要确定这篇文章为谁写,为什么写,给什么人看,这是一个前提.是批评还是歌颂,批评的要切中时弊,歌颂的要恰到好处,要批评或歌颂,观点要对,论据要充分,就是手里要有好多雄辩的论据,能说明问题,就是说理要有说服力；要歌颂,要说出原因,要明确歌颂的理由,有哪些方面值得歌颂,为什么歌颂,佩服在哪里,也就是先要搞清楚要写的文章的中心思想.这就要先做到心中有数.
选材就是要先在头脑中思虑一下,什么事在我的心中最想写,我的头脑里已经有了那些思考好了的东西,必须把它遣于笔端.有时,想写,但又不知写什么好,那就先不要动笔,硬写是不行的.南北朝时,南朝有个才子叫江淹,很有文采,诗赋名声远播.有句诗是“江淹得笔聪”,说他做梦想要写出最好的诗赋,结果,有人赠他一只好笔,从此,他诗兴大发,写出了好多的好文章,好诗赋.后来他不行了,头脑混乱,写不出东西来,人们说是“江郎才尽”了.这是说要有灵感,很多时候,你的灵感上来了,头脑中的东西在翻腾,心中的思绪在撞击,已经到了不写不行了的程度,那就好办了.如果没有想好,那就翻翻书,或看看报,启发启发自己的思维.必须有自己的想法.有了想法就好办了,就是确定想法是第一步.然后,像盖房子似的,看看都需要写什么料,要先把需要的原料置办好,要先把需要的砖瓦沙石,钢材水泥,木料白灰搞齐全了,料全了,就可以动工了.
二、列提纲( 文章阅读网：www.sanwen.net )
列提纲很重要,列提纲的过程也是打腹稿的过程.要列出先写什么,后写什么,再写什么,怎么开头,怎么结尾,在什么地方议论,怎么议论,议论几个观点；在什么地方抒情,抒发哪几个方面的感情,怎么抒情.这里要强调,文章的开头结尾也是十分重要的.我们常说要“虎头蛇尾”,就是开头要有力,像老虎的头似的,结尾要像蟒蛇的尾巴似的,有气魄.这当然要看写什么样的文章而定.对于记叙、抒情一类的文章,有的以开头总领全篇,有的以最充沛的感情抒情开篇,有的开宗明义,交代出事情的来龙去脉,这都不能一概而论.要看怎么布局.像有的作者用“题记”,也是一种方式.但是,要强调的是,一定要新颖,不落俗套.列提纲最好细一点,甚至最典型的句子也要列进去.提纲要把你想说的都囊括进去,列完之后,缕一缕,看看该说的落没落,有没有啰嗦的地方,啰嗦的、不该说的坚决砍下去.所谓该砍的,就是那些与主题联系不大的内容,或者与主题联系不是很紧密的部分.这样,你要写什么心理基本有数了,怎么写、写什么,文章的脉络都基本清楚了,心里也有底了,就可以动笔写了.
三、起稿
起稿的过程是文章好坏的关键.因为在起稿中,除了按着提纲所列的顺序写之外,还要考虑语法修辞的运用,什么地方运用比喻、夸张、借喻的手法,什么地方运用拟人、夸张的手法,排比句手法在什么地方用,叙述、议论、抒情的运用怎么摆布,词语怎么搭配用,语言怎么取舍等等.写的时候不要拘泥,要放开笔,放开思维,大胆写.北宋的大文豪苏东坡有一句名言,所谓“行文大略如行云流水,当行于不可以不行,当止于不可不止”,就是说,该说的一定要说到,该停下来时一定要停.叙事要简洁明了,言简意赅,不能拖沓,这里有一个故事,不妨借鉴一下：
北宋的诗人秦观（字少游）,与黄庭坚、晁无咎、张耒齐名,由于他们共同尊奉苏轼（苏东坡）为师,时人称之为苏门四学土.据《花庵词选注》说,苏东坡在四学士中最喜欢秦观,对他的诗文常常赞誉不已.有一次,秦观从会稽远路回京后,前去拜望苏轼,正巧晁无咎也在座.大家谈起了创作,东坡问少游近日作了哪些诗词,少游说出了自己喜欢的：“小楼连苑横空,下窥绣毂雕鞍骤”几句.东坡听了微笑着说道：“十三字只说得一人骑马楼前过.”缺点是“字多意少”.秦观也问东坡近日作品,苏轼念了一首：“燕子楼空,佳人何在,空锁楼中燕.”晁无咎听了高兴地说道：“三句话说尽了张建封燕子楼的一段故事.”两人十分叹服.像这样在文学史上都很有名气的人,同是用了13字,尚且反映出不同的效果,我们这些人在写文章选用词句时,就更不可不多费点斟酌.要尽量做到运用极其精练的文字,表现丰富的思想内容,去掉“字多意少”冗长拖沓的毛病.
我们在写文章叙事时,免不了要用到一些典故,这些典故一定要有出处,让人们一看就能明白,理解为什么要用.但是,也大可不必拘泥.据说,苏轼在一次应考中,作了篇春秋大义之文,叫《刑赏忠厚之至论》.其中有一段是这样说的：
当尧之时,皋陶为士,将杀人,皋陶曰“杀之三”,尧曰“宥之三”,故天下畏皋陶执法之坚,而乐尧用刑之宽.四岳曰“鲧可用”,尧曰“不可,鲧方命圮族”,既而曰“试之”.何尧之不听皋陶之杀人,而从四岳之用鲧也?然则圣人之意,盖亦可见矣.考官梅尧臣对苏轼的文章惊为天人,但对取典拿捏不准.在苏轼拜见他时,梅问及尧和皋陶对话的出处.苏轼笑答：“想当然耳.”实际上,上面典故出自《礼记》,发生在周公身上,苏轼考试时候记到尧的身上了,但居然蒙过了老师梅尧臣,可见功力非凡.
这就是说,为了达到文章效果,也不一定都那么死板,也可以适当发挥自己的创造性,以达到文章的更好效果.
这里要强调,写不同的文章,手法是不同的.说明文是以说明问题为主,基本是论述、说明问题,说明某种事物,一般不用抒情,少有议论；叙述文以叙述为主,讲清事情的起止始末,适当议论,而少有抒情的文字；抒情散文是以抒情为主,加以适当的叙述和议论.但做为我们平时写文章,似乎可以不必那么刻板.当然,说明文和叙述文都属于散文范畴,但抒情散文有它的独特的地方,我们不妨重点说一下：
抒情散文在某种程度上说就是诗,所以抒情散文也叫做散文诗,但它不讲韵律、不求押韵.可是,它有诗的意境,诗的韵味,诗的句式,就是它具备了诗家三味,简言之就是它意浓、语浅、情真.而那些最普通的语言,往往最能表达出深刻的思想内涵.散文虽称散,是形散而意不散,按着《文心雕龙》的思想,散文是有心的.散文的心,是文章的中心思想,一切的展开都是围绕着中心思想展开,文心是支配通篇文章的总司令,所以在写散文的的时候,叙述也往往多比喻、夸张、排比之之类的句子,抒情热烈奔放,爱恨寓于字里行间,议论也往往含有很浓的激情.但这些都必须汇聚于一心,不离主题,像一个人似的,全身由心脑支配.散文以叙述、议论、抒情相结合为根本,既可以夹叙夹议,又可以叙述、议论、抒情相间错,也可以边叙、边议、边抒情.总之,抒情散文是以情赢人的.
四、修改
好文章是改出来的,修改文章需要功夫.有的文章可以当时改,有的文章可以先放一放,放的时间长一些更好,到那时再改,你会发现有好多新的看法,新的补充,对文章会很有益处.
改文章的时候,不要忙,要先通读一遍,先要看清在观点、立场上有没有问题,是否对社会、对人民有利,观点有没有问题,立场有没有错.观点立场错了,那这篇文章就不行了.如果观点立场没问题,接下来看看文章是否通顺,有没有蹩脚的地方,如果有,那要坚决地改过来.看有没有断档的地方,有断档的地方那要弥补上,或者用过渡性的语言把它连接上.这种过渡性的语言,一定要恰当、巧妙,否则,就会给人以极不舒服的感觉,文章就失去了光彩.文章经过捋顺,基本通畅了,那就可以进入细改阶段了.
细改的时候,要注意以下几个方面：
1、句子的推敲
句子推敲,首先要注意句子的通顺,句子的主、谓、宾的搭配是否合理,是否不该省略的主、谓、宾省略了；是否该加的补、定、状语没有加；动宾搭配合理不合理,这些弄明白了,才能保证句子的通畅.句子通畅了,才能保证文章的通畅.另外,要确定好,所用的句子用在这里是否合理,表达的意思是否恰当、确切.都需要逐字逐句地认真地审视,不可马虎大意.
2、词语的推敲
“推敲”一词,本出自唐代诗人贾岛《题李凝幽居》一诗,此联是“鸟宿池边树,僧敲月下门”,贾岛在是“推”还是“敲”的运用上,颇费思索.如果用“推字”,一是有鲁莽之意,二是有醉酒之意；三是有与诗意不符；；而用“敲”字,不仅没有了鲁莽和醉酒之意,还和诗意相吻合.他反复演示琢磨,又遇见了韩愈,最后做了用“敲”字的决定,而且完全符合夜深人静、幽隐阒寂的月夜境域.
我们在遣词造句中,要注意的有以下几点：词性不准的词,要弄清后再用,就是同义词、近义词,也要加以斟酌,尽量达到确切；词的褒贬意一定搞准,特别是介于两意之间的词、或稍偏于一面的词一定慎用,不可疏忽.另外,形容词或名词的使动用法、意动用法,也是要注意准确、恰当.形容词、动词的重叠用法,也要按照规则去用.至于副词、副词结构的状语作用、补语的运用,也要恰如其分地使用.
3、修辞法的推敲
我们的汉语的修辞法,共有十二个大类,称十二大修辞法,其中：比喻（包括明喻、暗喻、借喻）\、比拟（包括拟人、拟物）、夸张、引用、排比、设问、反问、对偶、（也称对仗）、反语、反复（也称重复）、对比（也称对照）、借代,这些修辞法也称十二个修辞格.其中较为常用的是：比喻、比拟、夸张、排比这几种.这些修辞法的运用,是并不容易的,如果使用了,一定要认真推敲,要做到贴切、逼真,才能对我们的文章祈祷给力的作用.修辞法的运用,不能仅从理论上去学习,是要经过反复地实际地练习,才能用好.
五、文章名字的推敲
文章的名字和文章的水平虽然未必完全一致,但是,它十分重要.人们在没看到那篇文章时,无论在网上,还是在平面媒体上,首先看到的是文章的名字.好的文题,当然吸引人们的注意力,让人们会有要看一看的欲望.如果文章的题目和内容相符,那么,就会在一定程度上,给文章提升品味.就像一个人,虽然没有见面,但是名字完全可以让人喜欢一样.
此外,标点的运用也要妥善.特别是问好、说明号、叹号、省略号,它们的活用,在一定的条件下,也会有特殊的效果.我们不能不加以注意.
以上的见解,仅是我个人的心得体会,没有说什么高深的道理,只是说说基本方法,很浅显,未必完全正确.如果能对我的网友们有所补益,则幸甚!
篇十:散文类型
求一篇关于：在孤独中成长的作文,800字,最好是议论+散文类型的.语言美一些的..
在孤独中成长 翻开尘封的记忆,在这片海洋里看到了许多一样的我自己,一点一滴都好熟悉. 回想我们在学校的日子,回想一下,浓缩一下,真的很短暂,很短暂,可是却很留恋,突然感觉有些小伤感,有些小沉默,不想和任何...
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