篇一:2017全国卷2作文
全国卷2语文作文写因缺陷而完美算跑题吗
你完了
篇二:2017全国卷2作文
急需08年英语全国卷2的作文题目.
好像是给你的英国朋友PETER介绍怎样学中文的.
2008年高考全国卷2作文题：南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴.一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来.一只老鹰直冲下来要叼走它.一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海.可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那幼龟是个“侦察兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩.好心的游客走了,原先那只等待实际的老鹰又再回来的,其他老鹰也跟过来了.要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题；不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.
篇三:2017全国卷2作文
阅读下面的文字,根据要求作文（高二）
第一题：据有关部门调查,六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为60.4%,2001年为54.2%,2003年为51.7%,而2005年为48.7%,首次低于50%.造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的.识字的人为什么不读书?中年人多数说“没时间”,青年人多数说“不习惯”,还有人说“买不起书”、“没地方借书”.与图书阅读率走低相反,网上阅读率正在迅速增长：1999年为3.7%,2003年为18.3%,2005年为27.8%.要求：全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文.自主确定立意,确定文体（除诗歌外）,确定标题.不要脱离材料内容及其含意作文.第二题：孟德斯鸠说过：“我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会.第三种教育和前两种教育完全背道而驰.”读了这段话,你有何感想?请根据社会现状,结合自己的体会,写一篇文章,最好两篇作文都给出,
世纪老人冰心说过：“读书好,好读书,读好书.”读书,是提升一个人生存质量的好方法,也是一个民族爱学习的直接体现.全国卷二关于“国民图书阅读率”的作文,是一道现实性很强而又不乏深度的新题.2005年我国国民图书阅读率首次低于50%,这一调查结果正式公布于2006年4月21日；而图书阅读率持续走低说明了什么,原因有哪些,怎样看待网上阅读率的迅速增长……这些问题,都值得深入思考.构思本题时,不能脱离材料单纯地谈读书很重要或读书是种享受,首先要“全面理解材料”,明确它展示的是我国当前存在着阅读危机；其次是选准“一个侧面、一个角度”切入进来.仔细分析材料,不难发现涉及三层意思：一是“六年来我国国民图书阅读率持续走低”,二是对于“为什么不读书”各人有自己的说法,三是网上阅读的比率越来越高.对于以上侧面,你可任选感触最深的一个方面予以阐述.例如,可联系社会现实,指出图书的本质表现为内容的深刻性和文化积累的丰富性,而这一点对提高国民素质非常重要,正如有位名人指出的“鄙视书、不读书,是深重的罪过.由于这一罪过,一个人将终身受到惩罚；如果这一罪过是由整个民族犯下的话,这一民族就要因此受到历史的惩罚”；可以结合自己的阅读体会,谈论不能光看对阅读的认同率是高是低,重要的是读书是一种行为,只有付诸实施,才真正说明具有读书意识；可以探究阅读率持续走低的深层次原因(比如有些人越来越沉湎于物质享受之中,以各种各样的娱乐活动取代了读书；有些人是被越来越芜杂的人事、越来越繁重的工作所困,丧失了读书的时间与乐趣；在目前的教育中,在没完没了的背题、押题、练题的求学生涯中,学生们体会不到阅读的快乐,难以养成或保持读书的习惯；图书质量下降,也是影响国民阅读的原因之一,等等).又如,可比较传统阅读和网络阅读的区别(阅读方式、阅读内容不同等),强调网络阅读不能替代图书阅读,备受青年人推崇的网络阅读实际上是种“浅阅读”,虽然我们不能保证传统阅读的内容都是精华,但网络的精华内容比传统阅读要少得多,网络内容目前还不能同纸质媒体相提并论——需要提醒的是,也不能把网络阅读这一新生事物贬得一无是处.当然,你还可以就如何引导网络阅读(比如提倡网络深层阅读,又如把一些经典著作完整、准确地放到网上以方便网民阅读),如何激发国人读书的积极性(比如举办读书节,营造浓郁的书香氛围)等提出自己的建议.可选角度相当多,关键是不能人云亦云,泛泛而谈；一定要形成明确的观点,写出自己的体验与见解.
篇四:2017全国卷2作文
文题作文是什么?
是命题作文还是半命题作文还是话题作文
全国卷1：与“抗震救灾”有关的材料作文.提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材,要求考生完成作文,不限题材.参加全国卷1的省份：河北、河南、山西、广西 全国卷2：海龟和老鹰材料作文 参加全国卷2考试的省份有：贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏 北京：材料作文.学生根据材料自选角度,自拟题目写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限.在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家：杯子满了吗?一个学生回答：没满,还可以放沙子.待学生放完沙子,老师又问：满了吗?全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满,还可以放水.老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的.这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗?如果要放石头进去,该怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去.上海：平时我们关注更多的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文.除了诗歌外,文体不限,字数800左右.四川：坚强 浙江：触摸城市或者感受乡村 安徽：带着感动出发.文体不限,字数800左右.广东：面对第一次,不要轻易说“不”.文体不限,字数800左右.重庆：命题作文：生活在自然中除了诗歌外,文体不限,字数800左右.江苏：好奇心总是伴随着美好童年,诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联.请以“好奇心”为题,写一篇800字左右的作文,角度自选,立意自定.除诗歌外体裁不限.陕西：与“抗震救灾”有关的材料作文.提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材,要求考生完成作文,不限题材.宁夏：小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌,他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟,养了一个月小鸟长的很好,可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力.母女很不舍的将小鸟放飞了,第三次亲密接触,小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函,信函说放生活动既环保又慈善,母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加了放生活动.请以此为话题,写一篇作文,题目自拟.文体不限,字数800左右.湖南：“天街小雨润如酥,草色遥看近却无.”根据韩诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文.题目自拟,字数800左右.江西：是零七洞庭湖鼠灾背景.要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信.八百字以上.辽宁：给一段材料,关于交通灯的故事.看材料作文,道德方面的内容.福建：三个人进商店,分别买饮料,一个买甜的,一个买苦中【2017全国卷2作文】
篇五:2017全国卷2作文
以‘独处时如何与自己相处 ’的一个角度写一篇作文.
要整篇的作文.不要太深奥
全国卷I：与“抗震救灾”有关的材料作文 全国卷I （河北、河南、山西、广西） 作文题：与“抗震救灾”有关的材料作文作文要求： 阅读文字：2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震. ... 一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生.一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时. 幸存者的生还奇迹在不断突破,100小时、150小时、196小时…… 中央电视台24小时播报.19日14时28分举国哀悼. 一样的爱心,不一样的表达.捐款、献血、义演、关注…… 全国卷II：海龟和老鹰 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴.一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来.一只老鹰直冲下来要叼走它.一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海.可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那幼龟是个“侦察兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩.好心的游客走了,原先那只等待实际的老鹰又再回来的,其他老鹰也跟过来了. 北京卷 (分小作文和大作文) 大作文题：材料作文-放入杯子的石头、沙子和水 作文要求： 学生根据材料自选角度,自拟题目写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限. 在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家：杯子满了吗? 一个学生回答：没满,还可以放沙子. 待学生放完沙子,老师又问：满了吗? 全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满,还可以放水. 老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的. 这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗?如果要放石头进去,该怎么放? 男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去. 小作文题：地震的废墟中 作文要求： 今年考题中出现了关于地震的内容,语言表述题要求学生用45个字对一幅漫画写出自己的感想：地震的废墟中,一只时钟停在了2点28分 上海卷 作文题：他们 作文要求： 平时我们关注更多的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文. 除了诗歌外,文体不限,字数800左右. 天津卷 作文题：人之常情 作文要求： 请以“人之常情”为题写一篇作文. 800字作文,除诗歌和话剧外体裁不限 四川卷 作文题：坚强 作文要求： 以“坚强”为话题写作文一篇. 题材不限、字数为800字左右. 广东卷 作文题：不要轻易说“不” 作文要求： 请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇作文. 1、除诗歌之外,文体不限；2、不少于800字 重庆卷 作文题：在自然中生活 作文要求： 《现代汉语词典》对“自然”的释义有：1.自然界；2.自幼发展；不经人力干预；3.不勉强；不局促；不呆板.……请以“在自然中生活”为题目,写一篇文章. 要求：1.立意自定；2.除诗歌外,文体不限；3.不少于800字；4.不要套作,不得抄袭. 江苏卷 作文题：好奇心 作文要求： 好奇心总是伴随着美好童年,诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联.请以“好奇心”为题,写一篇作文. 800字左右,角度自选,立意自定.除诗歌外体裁不限 浙江卷 作文题：触摸城市或者感受乡村 作文要求： 城市和乡村都是我们的栖居空间,城市生活和乡村生活都是平凡的生活,当我们从平凡的生活中回望时,每个人都有不同的感触和期望. 请你触摸城市或感受乡村,题目自拟,不少于800字,除诗歌外体裁不限. 山东卷 作文题：春来草自青 作文要求： 以“春来草自青”为话题,完成一篇自命题作文,题目自拟. 除诗歌外,文体不限,字数800左右. 湖北卷 作文题：举手投足之间 作文要求： 你走过一棵树,树枝低垂,你是随手吧树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了癣的流浪狗走进你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,你是谦抑地让人,还是霸道地推人?一个盲人和你并肩路口,绿灯,亮了,你会搀那盲人一把吗?你与别人如何擦身而过?你怎么从小贩手中接过找来的零钱?你如何低头系上松了的鞋带?你,独处时如何与自己相处? 请根据这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然
篇六:2017全国卷2作文
2013年全国卷一英语作文题目及标准范文
【2013•课标全国卷Ⅰ】书面表达(满分25分)
假定你是李华.请你给笔友Peter写封信,告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要的那幅中国画,同时询问他是否可以接机.信中还需说明：
李明：高个子,戴眼镜
航班号：CA985
到达：8月6日上午11:30
注意：1. 词数100左右
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯；
3. 开头语和介绍语已为你写好.
Dear Peter,
How are you doing?___________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
【参考范文】
Dear Peter,
How are you doing?
I’m writing to tell you that my uncle Li Ming is going to your city for a conference, and I’ve asked him to bring you the Chinese painting you’ve asked for before.
Also, I’d like you to do me a favor. Would you please meet my uncle at the airport and take him to his hotel since this is the first visit to the U.S.? Thank you in advance!
His flight number is CA985, and it will arrive at 11:30 am. August 6. My uncle is tall and he is wearing glasses. And he will be in blue jacket.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
篇七:2017全国卷2作文
四步搞定新材料作文的审题立意
[四步搞定新材料作文的审题立意]
点睛——新材料作文的审题立意
广东佛山高明纪念中学高勇
◆导入：
2005年高考上海卷、福建卷、湖北卷出现了一种新型的作文模式,我们把它称为“题意作文”(有人称作“后话题作文”“新材料作文”),四步搞定新材料作文的审题立意.这种作文模式比话题作文更具开放性,考生可发挥的空间更大.2006年高考两套全国卷和湖北卷都是这种题型.2007年广东两套高考调研题和广州一模皆为此题型.所以,应引起重视.
所谓“新材料作文”,即提供一则材料或图画并略作提示,但不提供话题,要一求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文.就其本质来说,题意作文介于材料作文与话题作文之间,其命题特点、写作要求与话题作文有相同之处,可以看作是话题作文的另一种类型,作文指导《四步搞定新材料作文的审题立意》.比较而言,题意作文比话题作文更具开放性,更有利于考生发挥自己的聪明才智,展示自己的才华.但有时隐性材料也曾加了同学们的审题难度.
◆审题立意之方法
1.抓关键句法——善于抓住关键词语.关键词语往往是“文眼”,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口.一段材料其主旨有时在文字上有所表现,抓住这些词句往往能事半功倍.
例、有人问巴西球王贝利：你最满意的进球是哪一个贝利答道：下一个.这“下一个”三字掷地有声,既体现出永不满足的进取精神,又蕴含着艺无止境,不断创新的哲理,闪耀着人格、智慧、精神的光芒.抓住了这个关键,审题到这样的程度,立意与命题还能成为问题吗?
例2、《鞋匠的好奇》燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的.冬季燕子在池塘的冰下越冬?——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论.天经天义,人们尊奉了2400多年.18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条?——“燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿上.第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典,在安托万家越冬”.鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清.
学生很容易找出这则材料体现主旨的词语“好奇”?——材料三次用到这个词语,“好奇心使他写了一张纸条”,“鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误……”再加材料的标题《鞋匠的好奇》,而抓住了关键词语的同学很容易明白本材料的主旨：好奇,往往是发明和创新的原动力.
〔四步搞定新材料作文的审题立意〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】
篇八:2017全国卷2作文
2009年辽宁满分作文
成篇的作文【2017全国卷2作文】
题目：肩膀
要求：除诗歌外,文体自选.不少于800字.（60分）
[文题诠释]来源：www.examda.com
今年辽宁卷的作文命题形式是命题作文.由去年此省的“今年花胜去年红”短语类命题作文,变成了词语类命题作文.这个命题是今年全国十几套作文题目的亮点,主要表现在：
（1）本命题是对近两年命题作文的继承.继承的是近两年作文命题的基本特点,自2004年第一次分省命题以来,作文命题就呈现了多样化的特色,话题作文、材料作文、命题作文等等作文形式纷纷登陆高考试卷,过去那种一种命题形式一统天下的模式被彻底打破（1999年以来连续7年全国卷是以“话题作文”为主打品牌）.辽宁卷的作文命题很好地继承了这个特点.
（2）给考生提供了广阔的写作空间.本题与2005年江西卷“以‘脸’为话题”的作文相似.它们都是人身体的一部分,都是富有含义的地方.因此,考生看到这个题目,不会感到陌生,考生的第一感觉应该是首先想到自己的父母,想到父母为自己的付出,想到父母是自己人生的依靠,是自己人生之旅的拐杖,因而,下笔是较容易的.但这样的想法不容易出新,人人都这么想,也都这么做,作文自然平庸了.
笔者认为,考生可以从以下方面来审题立意：一是从肩膀的功能角度来思考,肩膀是一个人身体的重要部位,肩膀的存在意义重大.二是从肩膀的比喻义和引申义来思考,这种思考是创新的最佳角度.如肩膀是信念,肩膀是理想,肩膀是希望,这些支撑了一个人的精神世界,我们需要依靠信念、理想、希望.肩膀是一个民族腾飞的保障,自古以来,“铁肩担道义”者不就是最好的范例吗?考生还可以逆向思维来求新,任何事物的存在都是矛盾的统一,肩膀的多寡与我们的成长有何关联呢?肩膀是越多越好,还是越少越好?全凭你的认识来决定.
肩膀多,可以使我们衣食无忧,学习无苦,但却带来了好逸恶劳、不思进取的坏毛病；肩膀少,虽然会使我们经历人生的种种不幸或苦难,但却带来我们对人生、对社会的深刻认识,增强自我抗挫折能力,使自己更健康地成长.
[满分作文1]
肩 膀
丰子恺先生有一幅漫画：一个行人,微弓着腰,担着沉甸甸的行囊,独自在山路上逶迤而行.“一肩担尽古今愁”,这是画的题目.
亘古以来,因人类的智慧、愚笨,愁便似喷发的火山熔岩,层层堆叠,凝住,冷却……
人世间,有人肯一肩担尽古今愁,这是何等的气概!又是何等的悲壮!也许还有些许的无奈……
历史的长河翻滚着,是李白吧,“白发三千丈,缘愁似个长”,但他愁的是遭贬的不幸,来这岸边借酒消愁.是李煜吧,“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,但他愁的只是小家园的悲哀,最后南唐后主只能结束于一杯毒酒.是李清照吧,“这次第,怎一个愁字了得”,但她只是愁思念的绵绵无期!
有谁愁的是旷世的悲哀?有谁愁的是古今的灾难?他们在这岸边徘徊、沉吟、挥泪,历史在岸边的礁石上刻下了他们不朽的名字.
三闾大夫停留过,思考过,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这是他情怀的写照吧!举身赴汨罗,这是他愁绪的延续吧!我看见了他的悲哀,看尽了他的痛楚,他默默地走开,却留给后世以悲壮!
鲁迅先生停留过,他用铁一样的笔杆批判着,弃医从文的选择是因为他在忧愁,他的肩上有着自古至今的愁!“人吃人”的社会是他批判的：“救救孩子”的呼吁是他发出的：“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他留给后人的思索.因为他无所畏惧,所以他会承担这无尽的愁,给世界一个解释!
“有的人死了,但他还活着”,有多少人的愁穿越时空,绵延至今；有多少人的愁承前启后,亘古不衰?是啊!他们还活着,他们仍然在愁着.
一肩担尽古今愁,担起旷世的悲哀,承起前人的启示,留给后人启迪.是责任还是义务?是责任!
一肩担尽古今愁,担起民族的兴衰.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身.他们曾在民族的崛起时留下名字,不朽于史册,名垂千古!
一肩担尽古今愁,需要勇气也需要力量,但这是每个热血沸腾的中华儿女都应担起的重任,谁都不能退缩,谁也不能退缩!
一肩担尽古今愁需要坚实的肩膀啊!
[名师点评]
文章值得说道的有以下几点：
一、立意不俗,选材精当.文章以“一肩担尽古今愁”为题,以历史人物为思维定点,然后一步步搜寻,到底什么是“古今愁”,到底什么样的人能担起“古今愁”,顺着这个思路,作者引出了屈原、鲁迅,并以此佐证只有这样的人,担的才是古今愁,只有这样的人,才能担起古今愁!这“古今愁”就是对国家、社会的一种责任,能担起这样“古今愁”的人应该有坚实的肩膀.
二、结构严谨.文章围绕“ 一肩担尽古今愁”来行文,列举了各种材料,但都围绕这个中心.
三、语言富于变化.语句整散交互出现,语势丰沛!
篇九:2017全国卷2作文
胡编乱造感情虚假：高考问题作文六症结
胡编乱造感情虚假：高考问题作文六症结(甘德炎，就职武汉一中，武汉市首届十大名师，多年耕耘在语文教坛上，并常年在省高考语文评卷业务组参与质量分析工作。以下是记者对甘老师的访谈。)
2003年的作文题(全国卷) 依然是话题作文，要求考生以“感情亲疏远近和对事物的认知”为话题，写一篇不少于800字的文章。从阅卷来看，出现了不少问题作文，得分普遍偏低。究其原因，以下几点是问题作文的症结所在。
1、偏离题意。《感情到底是什么》一文，反复说感情是什么，始终没有步入正题：
“感情到底是什么呢？面临高考的我们，在曾经的岁月里，苦苦地奋斗了十二年整啊！在这漫长的时间中，我们走过了一个又一个的经历……在这些之中，我们慢慢地成熟起来，但还是不明白，感情到底是什么！”
2、抄袭。有考生在高考作文中直截了当地拿出了事先准备好了的文章。这些文章或语段和话题牵强附会，一旦被阅卷老师发现，都做出了严肃的处理。
3、胡编乱造。有考生在文中为了突出“父亲”伟大的形象，编造了父亲走上抗非前线时的“壮举”。因为是胡编，所以文章不真实，感情不真挚，最后经查实，发现是小作者造假。
4、感情虚假、内容空洞。在阅卷中发现感情虚假的文章很多，这也是阅卷老师不喜欢看到的情况。有些考生作文尽管文笔不华丽，但是他在用真情实感写作，所以得分较高。
5、堆砌词藻、无病呻吟。有些考生不知从哪里来的“消息”，说“高考欢迎散文”，“散文就是排比段加诗化的语言”，于是，今年高考中出现不少如此的作文，最后得分当然不高，因为那只是词藻的堆砌。
6、别出心裁。高考作文要求“文体不限”，确实出现了各展其长的喜人局面。但是，有考生把文体当作“敲门砖”，只能事与愿违。《父母应为计深远》是极为典型的一篇：
甲方：我方观点认为家人应怀疑邻居，而不是家里人，因为最亲的人，莫过于妻子和子女了，不相信他们那还有谁可信？
乙方：俗话说：“日防夜防，家贼难防！”我方观点认为应先从身边最亲的人开始怀疑。最危险的地方就是最安全的地方，儿子刚好处在这种最危险而又最安全的地方。 （记者邵娟 通讯员李君标）
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