传记作文600字初二【四篇】

2024-01-04   来源:初二

第1篇: 传记作文600字初二

  以往人们提起曹操,我 就会联想起戏台上那一位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣,在这里,人们只是看到了曹操阴险、狡诈的一面,却未看到他治国有方的另一面。‘曹操其实是一个很有本事的人。

  试看,经过多年的战乱,农业生产遭受到极其严重的破坏,中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象,于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓,编成组来开荒种地,屯田农民直属国家管理,可以不服摇役,>收获 时只交给国家四至五成的粮食;“军屯”就是边防将士守边种地,收获 的粮食全都上交给国家。由于曹操此举,才使中原农业得以很快的恢复。

  此外,曹操的知人善用也是很突出的一个优点。他打破了汉末以来官位世袭的传统,宣布重用那些出身低贱却有专长的人。如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身寒门,但有一技之长,都被提拔成了大将。所以当时自愿投奔到曹操门下的人也很多,形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况,为他日后夺取天下打下了基础。

  曹操的军事才能也是极其突出的。在战争 中他常能以彼之长、补己之短,变被动为主动,化劣势为优势,创造了许多以少胜多、以弱胜强的辉煌战例。如公元200年官渡之战中,袁绍想以十万大军的优势兵力,直捣曹操的政治中心许昌,想一举消灭曹操。当时曹操手下只有两万的兵力,当他得知袁绍要发动总攻时,便同谋士分析当时的形势,利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一的弱点,设计打败了袁绍,平定了北方。

  对我 特别有启发意义的,是曹操“任人惟贤”这一点。我 们班的班干部人选历年来一直没有什么变动,一些组织能力差的同学 仍连续几年担任班干部,而一些有工作 能力的同学 却不能在班上大显身手。为什么我 们就不能借鉴曹操的用人方法 呢?

  于是我 向老师 请示,亲自为班上主持了一次班干部选举大会,让同学们投票选举自己 心目中称职的班干部。经改选后的班委会,不久便使班里的工作 呈现出蒸蒸日上的局面。

  通过读《曹操》这本书,不仅使我 全面地了解了曹操这个著名的历史 人物 ,而且使我 增长了许多历史 方面的知识。更重要的是,它对身为中队长的我 来说,还提供了很多管理班级的好办法呢!

第2篇: 传记作文600字初二

  爷爷1943年1月25日出生于山西,生在旧社会,长在红旗下。

  爷爷从小就是一个勤奋好学的人。他每天放学回家都要挑灯夜读,因此成绩非常之好。在小学时,他就获得了文房四宝的奖品,高中和大学时一直都是年级前三名,每年都被评为五好学生,在高考时,爷爷是他们村里唯一一个考上大学的人。

  1957年,爷爷从山西转学到了河南,学校离家有62里路,因为家里没钱,只能走路。去学校也买不起饭,只能从家里拿红薯和馍到学校吃,中午在学校吃完饭后就从学校走回家,到了天黑时才能到家,到家后还要马不停蹄地赶往生产队赚工分,日复一日。

  1962年11月,爷爷加入了人民志愿军307团二营。四个月后,爷爷成为了一名空降兵。在这期间还进行了一次全军大比武,爷爷获得了优等射手的称号。在参军过程中,一天只能吃上两顿饭,有时不得不吃生大米,但爷爷都扛下来了。

  1980年,爷爷到四川民航飞行学院车当教员,他训练了15期学生,培养了300多名优秀的飞行员。他对待工作非常认真,星期天都不休息,给学生补课,让学生能够学到更多的知识,爷爷说是为了让那些学生的父母放心,既然人家把孩子交到了他的手上,他就要给人家一个好的答复。现在民航里的飞行员有一半都是从四川民航飞行学院毕业的,爷爷也算得上是桃李满天下了。

  正是由于爷爷有这股勤奋努力,尽职尽责的劲儿,爷爷的生活才能过得这么滋润。

第3篇: 传记作文600字初二

  看人与看物的道路一样,有时需要变换角度重新审视自己,只看到自己的短处,认为自己处处不如别人,这样的心态只能使自己越来越自卑。换个角度看自己是我们需要掌握一种认识自己的好方法。

  大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工,老师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活,老师看过之后高高举起,用嘲笑的口气对全班同学说:谁见过世界上比这更丑的鸭子吗?全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说:“有,同学们。“他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起,“那就是我第一次做的鸭子“。若爱因斯坦因老师和同学的嘲笑而自卑,永远抬不起头,他能成为一代科学家吗?

  一个人总能在某一处胜过别人,而在这一处上又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人会让你受益无穷。智者尊重每一个人,因为他知道人各有其长,也明白成事不易。傻瓜都鄙视他人,一半出于无知,一半因为他所中意的总是最差的。

  人们说:“上帝在为你关闭一扇窗户的同时,(新年见闻)也必定为你开启了另一扇窗户;在失去一些东西的时候,必然会在另一方面得到升华。”每一种才能都有与之相应的缺点,如果你屈服于它,它将像暴君一样统治你。推翻它的办法是一开头就要看准究竟是什么样的缺点。要像那些因你的缺点而责备你的人那样注意它。你要成为自己的主人,就必须学会自省。一旦这主要的缺点投降了,所有其它不足都会随之而降。相信自己“天生我才必有用”也许在未来的某一天,你也是一颗闪闪发光的明星!!

第4篇: 传记作文600字初二

  学了《鞋匠的儿子》这一课,让我们深刻的体会到,林肯的仁爱正义,与宽容大度。想要更加深入的了解林肯吗?没问题!请听我慢慢道来吧!

  林肯是美国著名的政治家,著名的演讲师和律师。他出生于社会下层,是个鞋匠的儿子,于1861年就任美国总统。林肯成功的关键,在于奋发向上,坚持不懈,以及,敢于迎接生活挑战的精神。

  林肯十五岁的时候,才开始认字母。他买不起算术书,只能向别人借,再用信纸大小的纸片抄下来,然后用麻线缝合,做成一本自制的算术书。他以不定期上课的方式在校求学,知识都是“一点一点学的”。他所受的正规教育,总计起来上学的日子不过十二个月左右。林肯下田工作的时候,总会将书本带在身边,一有空闲就看书。中午吃饭时,也是一手拿着玉米饼,一手捧书。他在被提名为总统候选人以后,曾说:“我能够达到这一点小成果,完全是日后应各种需要,时时自修取得的知识。”林肯由一个贫穷的孩子,成长为统率美国总统的历程,深深地打动了我,一股敬佩之情,油然而生。

  林肯还是一个十分幽默风趣的人,这也是使他,踏上成功之路的铺路石。

  早在读书时,有一次考试,老师问他:“你愿意答一道难题,还是两道容易的题目?”林肯很有把握地答:“答一道难题吧。”“那你回答,鸡蛋是怎么来的?”“鸡生的。”老师又问:“那鸡又是从哪里来的呢?”“老师,这已经是第二道题了。”林肯微笑着说。而在他当上总统之后,也还是如此幽默风趣。

  在林肯当上总统后,由于是鞋匠的儿子,经常受人侮辱。一次,他的一个手下,在纸条上写了“笨蛋”传给林肯,想要当众羞辱他。林肯看后,不但没有生气,反而沉着冷静,幽默地说:“我们这里只写正文,不记名。而这个人只写了名字,没写正文。”

  林肯就是这么一个,奋发向上、坚持不懈的人,一个幽默风趣、宽容大度的人。俗话说得好:没有暗礁,激不起美丽的浪花,林肯对命运不屈服的精神,更值得我们敬佩。让我们一起向林肯学习,勇于向困难挑战,创造出属于我们自己的佳绩吧!

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