【篇一】小学手工活动计划
第三周:清点人数，整顿组员，通知学生准备材料，工具。
第四、五周：剪纸活动，教给学生简单的剪纸方法。
第六、七周：折纸活动，教给学生简单的折纸方法。
第八、九周：小制作（用橡皮泥制作）。
第十周：庆祝“五、一”劳动节。
第十一、十二周：剪纸（对边折剪、苹果、柿子、菠萝、西瓜）。
第十三、十四：选拔（1-3）年级手工制作比赛选手。
第十五周：欢庆“六、一”国际儿童节。
第十六周：手工小制作。
教师要精心指导，严格把关。让学生大胆构思，不拘一格，精心设计，精心制作，多出佳作，多出精品。
【篇二】小学手工活动计划
1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。
2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。
3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。
4、培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。
5、通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。
6、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。二、活动措施
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周一、周二、周三、周五下午三节课后开始活动，小组成员必须准时到达活动室。
3、手工制作小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，
不准做与手工制作无关的.事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护室内的设施和用品。
【篇三】小学手工活动计划
第一阶段：布置任务和准备材料
第二阶段：制作
第三阶段：整理完成
第四阶段：评选出优秀作品并在校园展出
新矿小学
新矿小学手工制作活动过程
新矿小学朱高丽活动流程：
（一）前期准备：
1、讨论活动计划，老师学习小手工制作以便可以在活动上教同学们制作，确定活动日期和活动人员。
2、通知学生说明我们活动的主要内容和活动意义，希望学生能提前做好准备积极参加我们的活动以保证活动的.顺利进行。
3、物品购买：购买奖励同学们的活动奖品（本子，笔，小礼物等）及活动制作过程中所需要的材料（折纸胶带针线剪刀等）。
（二）活动内容：
活动步骤：
1、准备活动的相关流程及活动制作过程中所需的材料。
2、根据具体参与活动的学生多少将学生分组，然后每组派一位或几位人员教同学们小手工制作。首先我们会用卡纸教同学们做卡通娃娃，相信小朋友们肯定会喜欢。接着我们会分别教同学们折玫瑰。星星。风铃等不同小手工，既简单有好玩，相信同学们定有所收获，并且乐在其中。奖项设置：同学们在活动过程中制作的小手工由我们的专业评审打分，按照惯例去掉一个最高分和一个最低分，最后求平均分。分别选出冠、亚、季军并颁发奖品以资鼓励。
后期总结：
1、活动后及时做好活动的总结工作，整理好活动照片，并及时上交活动材料；
2、相关人员做好活动报道工作。
注意事项：
1、维持现场秩序，注意制作过程中同学们的安全，防止意外伤害；
2、注意相关人员安排及合理协调。
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